八年级数学上册 第一章 全等三角形 1.1 全等三角形同步练习 （新版）青岛版_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精1。1 全等三角形1已知图中的两个三角形全等，则的度数是（)a. 72 b60 c58 d502用两个全等的直角三角形拼成凸四边形,拼法共有（）a3种 b4种 c5种 d6种3用两个全等的三角形一定不能拼出的图形是（）a等腰三角形 b直角梯形 c菱形 d矩形4如图,abcdef，be=4，ae=1，则de的长是（）a5 b4 c3 d25如图,acbacb，bcb=30，则aca的度数为（）a20 b30 c35 d406已知：如图，oadobc,且o=70，c=25,则aeb=_度7。 如图，已知ab=ac，eb=ec，ae的延长线交bc于d，那么图中的全等三角形共有_对8如图,aboaco，请在图形中找出其他的全等三角形，并用全等符号表示参考答案1. d 2. b 3。 b 4. a 5. b6.120度 7. 3对 8。adoaeo， bdoceo4

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