2021年小班健康活动小乌龟顶球爬、用头顶球教案_第1页
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文档简介

1、think more about your competitors.勤学乐观天天向上（页眉可删）小班健康活动小乌龟顶球爬、用头顶球教案 作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是帮大家整理的小班健康活动小乌龟顶球爬、用头顶球教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、练习边爬边用头顶球的动作，发展爬的能力。2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。5、增强合作精神，提高竞争意识。活动准备：一大块的草地，大小不一的彩球

2、若干;自制球门34个。活动过程：一、开始部分1、今天我们一起来做游戏。老师当乌龟妈妈，小朋友当小乌龟。你们先跟着妈妈做早操。2、小乌龟在乌龟妈妈身边做模仿操(颈部运动、上下肢屈伸运动、腰腹运动、跳跃运动)。二、基本部分1、自由玩球。教师给每人一只彩球，让幼儿在场地上四散玩球，允许幼儿采用站、蹲、仰、卧等姿势，用手、脚、头等部位玩球，教师巡回指导。2、小乌龟顶球教师请正在做爬行顶球动作的幼儿示范，引出游戏主题小乌龟顶球。讲解示范爬行顶球的方法和要求：手膝着地，边向前爬，边用头顶地面上的球。幼儿四散，自由地练习爬行顶球动作，教师巡回指导。顶球进门。教师要求幼儿从场地一端出发，边爬边用头将球顶向前方，直至将球顶进球门。三、结束部分乌龟妈妈表扬模仿能力强，能积极参与活动的小乌龟。活动建议：1、草地(或地毯)的面积要大一点，以利全体幼儿充分活动。2、幼儿爬行时，要提醒他们注意手膝动作的协调，避免擦伤鼻子、下颚等部位。3、爬行顶球的动作可视幼儿体力反复进行，允许幼儿在顶球过程中休息或采用其他的方式玩球。活动反思：这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬，其活动方式非常适合活波好动的小班幼儿学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课，让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时，锻炼和提高幼儿四肢的协调能力，并促进幼儿的大脑发

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