山东省东平县2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题含答案_第1页
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1、东平县高二历史期中试题第I卷(选择题 共45 分)、选择题(本大题共 30小题,每小题1.5分,共45分。在给出的4个选项中,只有项是最符合题意的。)1、孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是()有利于抑制统治者的暴政有利于缓和社会矛盾成为各国变法的理论依据有利于调解社会人际关系A.B.C.2、关于孟子“民贵君轻”的思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述,A.都是从本质上否定君主专制C.产生的历史条件相同3、家中老人时常教育后代说:事要冷静,做到以静制动”A.儒家思想B4、西方学者认为,首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具 典型意义的现象

2、是()A.诸子并立、百家争鸣C.罢黜百家,独尊儒术D5、董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”A.使儒家思想得以发展完善B.C.为中央集权政治的巩固提供了依据6、 有一说法是:“董仲舒新儒学的基础是哪一说法比较完整地表达了这一观点?()A. “罢黜百家,独尊儒术”B.“屈民而伸君,屈君而伸天”C. “薄赋敛,省徭役,以宽民力”D .“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”7、民本的极限黄宗羲政治思想新论的作者张帅伟认为,黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“抱道君子”,而不是传统政治体系的所渭“掘墓人”。对此理解正确的是( )黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位 传统王权的儒家政治哲学 会的变革作

3、用有限A.8、明末思想家李贽说:独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。()A.维护封建礼教B .主张学以致用C .反对迷信崇拜 D .抨击腐朽统治9、 明清之际,产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想,其社会原因包括()商品经济的进一步发展欧美民主、自由思想的传入封建专制统治极端腐败社.正确的是()D为人处世不可有贪心,衣能遮体,。显然老人继承了中国传统文化中的(.道家思想C.墨家思想D公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的.维护的阶级利益相同.都具有一定的进步性食能果腹,足矣”)法家思想“轴心时代”,“人类意识”D.以法为教、焚书坑儒.崇儒尚佛,兼收并蓄,“君权

4、神授”。这在当时的进步意义是(使儒家思想成为封建正统思想 解决了人民的政治信仰问题天人感应学说。”董仲舒下列言论中,黄宗羲的政治哲学仍然是服务于黄宗羲并不反对君主专制制度黄宗羲的思想对近代中国社E.C. D“前三代,吾无论矣,后三代,汉、唐、宋是也。.中间千百年而”其思想核心是会阶级矛盾非常尖锐A B C D 10、苏轼强调书法的精神气度,他认为“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成 为书也”。苏轼的书法理论受下列哪一思想的影响?( )A. 道教思想B 理学思想 C 法家思想 D启蒙思想11、某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出 四组方案,其中准确的是(

5、 )A. 乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C.元末初创京城献戏声名鹊起D.四大徽班康乾京化独领风骚12、晕染法的立体效果融入传统线描法,使绘画作品颇具动感,产生了“天衣飞扬,满 壁风动”效果的画家是( )A. 顾恺之B.吴道子C .张萱D.郑板桥13、郑板桥赞美黄慎的绘画说“爱看古庙破苔痕,惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处, 更无真相有真魂。 ”这一评价反映黄慎的绘画属于( )A. 山水画B.写意画C.宗教画D.风俗画14、 中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲求“意境”,意境既是艺术家个人情感的流露,也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下“意境”的表述正确的是(

6、)A. 明朝的五彩瓷,图案内容丰富,“画必有意,意必吉祥”B. 宋代风俗画强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣C. 中国书画注重表现精神面貌,力求传神,以形写神D. 白居易的诗针砭时弊,韵味绵长15、公元前 5 世纪,古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其主要原因之一是()A.山多地少自然环境的制约B.城市国家开始逐渐地形成C.海外殖民扩张范围的扩大D.城邦民主政治的高度发展16、儒家思想在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,他们主要是挖掘和改造 了儒家思想中的( )A.有教无类的教育观B.渐进改良的历史观C.蕴含人

7、文精神的政治观D.贵贱有序的阶级观17、 社会转型时期矛盾错综复杂,许多思想家反对专制、暴政,主张“民本”。下列人物 中持这一思想主张的有( )韩非子 孟子 黄宗羲 伏尔泰A.B.C.D.18、马克思说:“的确,路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威他把人从外在的宗教笃 诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。”对材料理解最恰当的是()A.说明了路德使人摆脱了教会束缚B .肯定了虔诚信仰灵魂便获救的主张C.批判了路德背离人文主义精神D .指出了路德思想的双重作用19、 西欧宗教改革运动对于资本主义发展的最大影响是

8、()A. 资产阶级和新贵族夺取了天主教会的土地和财产B. 西欧各国的王权得到加强C. 摧毁了天主教会对人们的精神统治,解放了人们的思想D. 促进了西欧各国宗教事业的发展20、智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动。下列对三者共同点的表述正确的是()提倡科学,反对迷信肯定人的价值与尊严反对封建束缚促进人性的解放A.B .C.D .21、“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就 不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张?()A.卢梭B.伏尔泰C.孟德斯鸠D

9、.康德22、 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是()A.日心说B.进化论C.量子论D.相对论23、19世纪欧洲有一种被称为“文学上的自由主义”的文学流派,它们特别强调个人感情的自由抒发,有强烈的主观性。这种文学流派是()A.浪漫主义B.现实主义C. 印象派D.现代主义24、19世纪上半叶,法国经过大革命的洗礼后,资产阶级的地位逐步确立,人权思想深 入人心,尊重个性、强调自我、注重个人情感成为新的时代风尚。进而产生强调主观情感、追求个性表现的浪漫主义艺术。下列理解和说法正确的是()A.

10、 这一时期的重要代表是雪莱、高尔基、达芬奇B. 偏重向外,朝对象感性世界开掘C. 偏重内心,向自我心理探求,揭示复杂矛盾的内心D. 偏重客观、揭露和批判社会现实25、(2012年河南郑州质检)法国文学史家爱弥尔法盖说:“是明确地、冷静地观 察人间的事件,再明确地、冷静地将它描写出来的艺术主张要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A.浪漫主义B.批判现实主义C.现代主义D.印象画派26、 下列关于印象派绘画的叙述,错误的是()A. 印象派画家认为光和色不是绘画研究的中心B. 印象派的创作对 20世纪美术的发展产生了重要影响C

11、. 印象派画家追求强烈的个人感受D. 印象派的崛起意味着感觉和观察方式的变革毕如叢绘画商宋毎悔石渎鬼圉E27、观察右面两幅绘画作品,它们的共同点是()A. 都注重色彩的运用和变化B. 都追求对客观对象的准确描述C. 都反对理性的压制和传统的束缚D .都着重表达作者的主观感受28、20世纪,现代主义文学成为主流与下列哪些事件有关?()第一次世界大战第二次世界大战垄断资本主义时代的到来各国资产阶级革命和改革A.B .C.D .29、“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能?”“咱们在等待戈多。”下列美术 作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是( )A. 莫奈日出印象B .列宾伏尔加河上的纤

12、夫C.凡高向日葵D .毕加索毕加索自画像30、2005 年美国、埃及科学家联合对金字塔进行大规模考古揭秘,同时向全球电视直播, 引起了观众的热烈反响。这反映出( )电视艺术对艺术品的“真实”扶植和“原貌”展示,使艺术品走下圣殿电视艺术使普通大众有了欣赏艺术珍品的机会 电视艺术使普通大众与艺术之间的距离越来越近, 极大地丰富了人们的精神生活,扩大了视野艺术品借助电视艺术得到充分展示A.B .C .D.东平县高二历史期中试题第 II 卷(非选择题 共 55 分)注意事项:1. 第 II 卷共 4 页,用黑色签字笔直接答在试卷上。2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、非选择题(共 31 题 15

13、 分, 32 题 18 分, 33 题 22 分,共 55 分。)31、( 15 分)阅读下列材料:材料一 学问须以大学为先,次论语 ,次孟子 ,次中庸 。中庸工夫密,规 模大。某要人先读大学 ,以定其规模;次读论语 ,以立其根本;次读孟子 ,以观其 发越;次读中庸 ,以求古人之微妙处。朱子语类 材料二 心之良知是为圣,圣人之学惟是致此良知而已。自然而致良知者,圣人也;勉然而致之者,贤人也;自蔽自昧而不肯致之者,愚不肖者也。愚不肖者虽其弊昧之极,良知又 未尚不存也。全书 请回答:(1)材料一中论语主要反映了谁的思想?据所学知识,简述论语的主要思想内容。 (3分)(4 分 )(2)材料二反映了谁

14、的思想?概述材料二的主要主张。(3) 从学问和修养的角度,比较材料一和材料二主张的不同点。据所学知识,归纳这两种 主张的共同点。(8分)32、( 18分)以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读下列材料, 回答问题。材料一 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后 统纪可一而法度可明,民知所从矣。董仲舒材料二 北宋开始,门第已不存在,和尚寺也衰落了,搜罗不到人才。禅宗的新宗教,不啻叫人回头,由真返俗,而进士轻薄,终于担当不了天下大事。在这情形下,须待北宋知识分 子再来打开新风气,寻觅新生命。书院讲学,由此酝酿。他们要把和尚寺里的宗教精神,正

15、 式转移到现实社会。要把清净寂灭究竟涅槃的最高出世观念,正式转变成修身、齐家、治国、平天下的中国传统人文中心的旧理想。钱穆国史新论李贽材料三 仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。材料四右图是清朝皇帝乾隆之女立的纪念牌坊一一于氏坊。传乾隆女儿脸上有黑痣,算命先生说:“公主一生有灾,须嫁有福之人才可免去灾祸。”朝中议论,只有圣人后代最妥,由 于满汉不准通婚,乾隆让女儿认协办大学士兼户部尚书于敏中 为义父,改姓于后下嫁孔家。此坊为纪念于氏而立。(1) 依据上述材料,归纳儒家思想在中国古代变化的过程。(8分)(2) 根据材料二,指出理学家的理想。结合所学知识,说明他们为打开“新风气”借鉴的 理

16、论。(6分)(3)你如何看待材料三、四反映的现象?(4 分 )33、(22 分)某校历史兴趣小组以“人文主义”为主题,开展研究性学习。该小组在 研究过程中,找到以下四则材料。起源材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想,这一时期的思想家们将哲学追求集中在 认识人自己这一命题上,要认识自己,人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行 的理性思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。复兴材料二 文艺复兴时期资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人 的伟大认为人可以创造一切;人生的目的不是为了死后升天,而是对现实美好生活的享受: 人的各种欲望不应该加以抑制,而应当予以

17、满足。发展材料三 西欧的宗教改革家认为,人只有靠信仰才能得救,不需要教会的繁琐仪式,信徒得 救与否全凭信仰,只有信仰上帝和行善才能上得天堂,以此来否定天主教的等级观念和教皇 统治人民的权力。成熟材料四 “如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了:因 为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同 立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生 命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有 压迫者的力量。 ”孟德斯鸠论法的精神 请回答:(1)据材料一和所学知识,概括希

18、腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。(4 分 )(2)材料二、三在体现人文主义方面的共同点是什么?(4分)材料三与材料一、二相比,在人文主义体现形式上的最大不同点是什么?(2分)(3)据材料四,指出启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现。(4分)产生了怎样的影响?(4分)(4)以上四则材料,作为学习研究人文主义的史料,你认为哪则材料更科学、史学价值更 大?(2分)说明你的理由。(2分)高二历史试题参考答案、选择题(45分)序号123456789101112131415答案CDBACBDCBBABBCD序号161718192021222324252627282930答案CBDCCABACBADADA二、非选择题(55分)31、(15 分) 孔子。仁;礼;有教无类等。(3分)(2)王守仁。致良知是个人修养的重要方式;致良知有不同的层次;良知存在于每一个人。(

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