历史：第15课《决定美利坚命运的内战》精品课件(北师大版九年级上)

1、第三单元第三单元 哦，船长，我的船哦，船长，我的船 长！我们险恶的航程已长！我们险恶的航程已 经告终，我们的船安渡经告终，我们的船安渡 过惊涛骇浪，我们寻求过惊涛骇浪，我们寻求 的奖赏已赢得手中。这的奖赏已赢得手中。这 位船长是一位英雄，它位船长是一位英雄，它 改变了船的命运，今天改变了船的命运，今天 就让我们来谈英雄，论就让我们来谈英雄，论 命运。命运。 第第15课课 1、讲述林肯在南北战争中的主要、讲述林肯在南北战争中的主要 ，说出，说出解放解放 黑人奴隶宣言黑人奴隶宣言主要内容，理解美国南北战争主要内容，理解美国南北战争 在美国历史发展中的作用。在美国历史发展中的作用。 2、通过对美国南

2、北战争爆发原因和它在美国历、通过对美国南北战争爆发原因和它在美国历 史进程中的地位的认识，了解生产关系一定要史进程中的地位的认识，了解生产关系一定要 适应生产力性质的基本观点，初步形成历史进适应生产力性质的基本观点，初步形成历史进 步意识。步意识。 3、通过对林肯的认识和了解，学习他个人奋斗、通过对林肯的认识和了解，学习他个人奋斗 的精神和坚忍不拔的意志。的精神和坚忍不拔的意志。 1、北方、北方 制度和南方制度和南方 制度制度 之间的矛盾是导致美国内战爆发的根本原因。之间的矛盾是导致美国内战爆发的根本原因。 2、 年，年， 当选为美国总统，他反对并希望当选为美国总统，他反对并希望 逐渐废除逐渐

3、废除 制度，这成为美国内战爆制度，这成为美国内战爆 发的直接原因。发的直接原因。 3、林肯政府在、林肯政府在 年颁布了年颁布了 两个重要法令，提高了林肯的威信，两个重要法令，提高了林肯的威信， 而且调动了而且调动了 积极性，扭转了战局。积极性，扭转了战局。 年，内战以北方的胜利告终。年，内战以北方的胜利告终。 4、解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言规定：从规定：从1863年年1月月1日起，日起， 所有所有 一律获得人身自由。一律获得人身自由。 工业资本主义工业资本主义种植园奴隶制经济种植园奴隶制经济 1860林肯林肯 1 野蛮的奴隶野蛮的奴隶 1862 宅地法宅地法 解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶

4、宣言 广大人民群众广大人民群众 1865 南部叛乱各州的黑人奴隶南部叛乱各州的黑人奴隶 南北双方之间的矛盾表现在哪里？南北双方之间的矛盾表现在哪里？ 美国内战爆发的时间、经美国内战爆发的时间、经 过、转折、结局和意义。过、转折、结局和意义。 1777 1818 美国南北双方在经济上的差别和矛美国南北双方在经济上的差别和矛 盾盾 北部资本主义工商业北部资本主义工商业 南部种植园经济南部种植园经济 市场方面市场方面 原料方面原料方面 关税方面关税方面 劳动力方面劳动力方面 什么是南北矛盾？什么是南北矛盾？ 1 l观看下面美国西进运动和领土扩张的图片，观看下面美国西进运动和领土扩张的图片， 思考思考

5、“西进运动西进运动”与美国内战的关系。与美国内战的关系。 西部牛仔 西进运动与南北矛盾的激化西进运动与南北矛盾的激化 南方种植园经济南方种植园经济 北方资本主义工商业北方资本主义工商业 黑人奴隶制的存废 焦点焦点 观看了上面美国西进运动和领土扩观看了上面美国西进运动和领土扩 张的图片，思考张的图片，思考“西进运动西进运动”与美国与美国 内战的关系是什么？内战的关系是什么？ “西进运动西进运动”是美国领土扩张的是美国领土扩张的 客观产物，促进了资本主义的发展，客观产物，促进了资本主义的发展， 但也造成了南方和北方两种制度的但也造成了南方和北方两种制度的 冲突，为美国冲突，为美国“南北战争南北战争

6、”的爆发的爆发 埋下伏笔。埋下伏笔。 何去何从何去何从 1 观察漫画，结合课本内容探究下列问题观察漫画，结合课本内容探究下列问题 通过前面内容的学通过前面内容的学 习，我们知道美国习，我们知道美国 独立后，美国走上独立后，美国走上 资本主义道路，美资本主义道路，美 国的发展道路是否国的发展道路是否 一帆风顺？美国南一帆风顺？美国南 北矛盾主要表现在北矛盾主要表现在 哪些方面？哪些方面？ 不是一帆风顺。表现在：劳动力、原料、关税、市场不是一帆风顺。表现在：劳动力、原料、关税、市场 涉及劳动力涉及劳动力 奴隶制度的存在主要涉及哪一方面？美国南北矛奴隶制度的存在主要涉及哪一方面？美国南北矛 盾的焦点

7、是什么？盾的焦点是什么？ 奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题 林肯当选总统林肯当选总统 内战爆发的内战爆发的 直接原因直接原因 林肯 1809-1865 废奴运动 Abolition Movement in United States 19世纪30年代 1 1、内战的爆发：、内战的爆发：18611861年年4 4月月 2 2、战争初期的状况、战争初期的状况 1 1、战争初期，战局如何？、战争初期，战局如何？ 2、为什么初期北方连为什么初期北方连 连失利？连失利？ 北方政府接连失利。北方政府接连失利。 由于南方早有准备。由于南方早有准备。 3 3、形势是如何扭转的？、形势是如何扭转的？ 战争的转折

8、点是什么？战争的转折点是什么？ 4 4、北方最后取得的胜、北方最后取得的胜 利的原因有哪些？利的原因有哪些？ 林肯政府扭转战局的措施林肯政府扭转战局的措施 宅地法 Homestead Act 解放黑人奴隶宣言 Emancipation Proclamation 提高了黑人奴隶为争取自身提高了黑人奴隶为争取自身 自由的斗争积极性。自由的斗争积极性。 宅地法宅地法、 解放黑人奴隶宣解放黑人奴隶宣 言言成为扭转美国内战局面的关键。成为扭转美国内战局面的关键。 美国人民积极参战，特别黑美国人民积极参战，特别黑 人参加到北方军队中来，瓦人参加到北方军队中来，瓦 解和战胜南方奴隶主的反叛。解和战胜南方奴隶

9、主的反叛。 北方军队势如破竹，获得了北方军队势如破竹，获得了 美国内战的胜利。美国内战的胜利。 州数 北方南方 人口 经济 性质 人心 准备 23个 2200万 先进 正义 支持 不足 11个 900万 落后 非正义 反对 充分 战争的结果：战争的结果： 北方胜利北方胜利 南北战争的起止时间：南北战争的起止时间： 1861186118651865 美国的国内矛盾造就一位为改变历美国的国内矛盾造就一位为改变历 史的影响观察下图这个历史人物是史的影响观察下图这个历史人物是 谁？他竞选的口号是什么？他的当谁？他竞选的口号是什么？他的当 选直接导致了一个什么样的后果？选直接导致了一个什么样的后果？ 林

10、肯林肯 “ “废除奴隶制是我义不废除奴隶制是我义不 容辞的责任。容辞的责任。” ” 内战爆发内战爆发 时事造英雄时事造英雄 英雄的抉择英雄的抉择 名言名言“如果我能拯救联邦而不解放如何一个奴隶，如果我能拯救联邦而不解放如何一个奴隶， 我愿意这样做；如果为了拯救联邦，而解放所有的我愿意这样做；如果为了拯救联邦，而解放所有的 奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放 一部分奴隶而保留一部分，我也愿意这样做。一部分奴隶而保留一部分，我也愿意这样做。” 内战爆发后，强大的北方处于什内战爆发后，强大的北方处于什 么地位？他是如何扭转局势的么地位？他是如何扭

11、转局势的 ？ 失利的局面，颁布失利的局面，颁布宅地法宅地法和和解放黑人解放黑人 奴隶宣言奴隶宣言，调动了人民群众的积极性，扭，调动了人民群众的积极性，扭 转战局。转战局。 依据名言欣赏，他最终采取了哪依据名言欣赏，他最终采取了哪 一种做法？为什么要采取这种做一种做法？为什么要采取这种做 法？结果如何？法？结果如何？ 解放部分奴隶。稳定未参与叛乱解放部分奴隶。稳定未参与叛乱 的州，使叛乱的州处于被动，减轻的州，使叛乱的州处于被动，减轻 北方的压力。北方的压力。 18651865年年4 4月月14 14日日 林肯遇刺！林肯遇刺！ 1 美国国旗是星条旗美国国旗是星条旗, ,旗面左上角为蓝色旗面左上角

12、为蓝色 星区，区内共有星区，区内共有5050颗颗白色五角星，星区白色五角星，星区 以外是以外是1313道道红白相间的条纹。红白相间的条纹。5050颗星代颗星代 表美国表美国5050个州，个州，1313道条纹代表最初北美道条纹代表最初北美 1313块殖民地块殖民地。 “马克思说他是一位达到了伟大境界而仍然马克思说他是一位达到了伟大境界而仍然 保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔 萃和道德高尚的人竟是那样的谦逊，以致只萃和道德高尚的人竟是那样的谦逊，以致只 有在他成为殉难者倒下去后，全世界才发现有在他成为殉难者倒下去后，全世界才发现 他是一位英雄。他是一位英

13、雄。” l围绕上述材料，运用所学知识交流下列问题：围绕上述材料，运用所学知识交流下列问题： 1 1、黑人的命运前后有何变化？美国的命运如何？、黑人的命运前后有何变化？美国的命运如何？ 2 2、他的最终命运如何？为什么全世界认为他是一位英、他的最终命运如何？为什么全世界认为他是一位英 雄？雄？ 论命运论命运 从奴隶到获得人身自由，解放后的黑人仍然受到种族歧视。从奴隶到获得人身自由，解放后的黑人仍然受到种族歧视。 废除了黑人奴隶制，政治体制统一起来，经济上连为一个废除了黑人奴隶制，政治体制统一起来，经济上连为一个 整体，国家和民族统一得到维护，为美国成为最发达的资整体，国家和民族统一得到维护，为美

14、国成为最发达的资 本主义国家奠定了基础。本主义国家奠定了基础。 被刺杀。废除黑人奴隶制，维护国家统一。被刺杀。废除黑人奴隶制，维护国家统一。 林肯纪念堂有林肯纪念堂有5656级台阶，级台阶， 象征着林肯光辉的一生！象征着林肯光辉的一生！ 朱朱镕镕基总理访美时说：基总理访美时说：“中国有权像中国有权像 南北战争一样，用武力对待台独势力南北战争一样，用武力对待台独势力” 你怎么理解？你认为怎么解决台湾问你怎么理解？你认为怎么解决台湾问 题？题？ 统一是一国内政，他国无权干预。统一是一国内政，他国无权干预。 感悟历史感悟历史 和平统一，一国两制，和平统一，一国两制， 但绝不承诺放弃使用武力。但绝不承

15、诺放弃使用武力。 工厂主与种植园主的冲突工厂主与种植园主的冲突 废除奴隶制是我义不容辞的责任废除奴隶制是我义不容辞的责任 两种制度的决战两种制度的决战 根本原因根本原因 导火线导火线 美国内战美国内战 选择题选择题 1 1美国领土扩张的大致方向是美国领土扩张的大致方向是 （ ） A A从北向南从北向南 B B从东向西从东向西 C C从西向东从西向东 D D从南向北从南向北 2 2南北矛盾主要表现为南北矛盾主要表现为 （ ） 争夺政府领导权问题争夺政府领导权问题 关税问题关税问题 劳动力问题劳动力问题 工业原料问题工业原料问题 A A B B C C D D B D 3南北战争中，调动人民积极性

16、并扭转战局的南北战争中，调动人民积极性并扭转战局的 历史事件是历史事件是 （ ） A独立宣言独立宣言的发表的发表 B宅地法宅地法和和解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言的颁布的颁布 C林肯当选总统林肯当选总统 D林肯被刺林肯被刺 4南北战争的性质是南北战争的性质是 （ ） A农民战争农民战争 B无产阶级革命无产阶级革命 C资产阶级革命资产阶级革命 D民族解放战争民族解放战争 D B A1860年年 林肯被刺林肯被刺 B1861年年 南方南方11州宣布脱离联邦州宣布脱离联邦 C1862年年 南北战争开始南北战争开始 D1865年年 战争形势开始有利于北方战争形势开始有利于北方 连线题连线题 训练反馈

17、训练反馈 （一）精挑细选（每题（一）精挑细选（每题1 1分，共分，共4 4分）分） 1 1、 “ “经过南北战争，美国扫清了资本主义发经过南北战争，美国扫清了资本主义发 展的又一障碍展的又一障碍”。其中。其中“又一障碍又一障碍”是指是指 （ ） A A、封建专制统治、封建专制统治 B B、黑人奴隶制度、黑人奴隶制度 C C、英国殖民统治、英国殖民统治 D D、封建等级制度、封建等级制度 2 2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大 贡献的美国总统是（贡献的美国总统是（ ） A A、华盛顿、华盛顿 B B、杰斐逊、杰斐逊 C C、林肯、林肯 D D、罗斯福、

18、罗斯福 B C 3、如果张三是南方叛乱州的一名黑人，在战争中，、如果张三是南方叛乱州的一名黑人，在战争中， 他对林肯的正常反映是（他对林肯的正常反映是（ ） A、先支持，后反对、先支持，后反对 B、先不满，后来觉得无所谓、先不满，后来觉得无所谓 C、一直积极参加南方作战、一直积极参加南方作战 D、先不满，后来积极参加北方作战、先不满，后来积极参加北方作战 4、生活在、生活在19世纪世纪60年代的美国人会感到人权的进步年代的美国人会感到人权的进步 这得益于（这得益于（ ） A、权利法案权利法案的颁布的颁布 B、人权宣言人权宣言的颁布的颁布 C、解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言的颁布的颁布 D、独立宣言独立宣言的颁布的颁布 D C 阅读下面材料，回答相关问题：阅读下面材料，回答相关问题：