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文档简介
1、 课 时 教 案 教者:王家艳 年级:五年 学科:英语课 题Unit5 There is a big bed(A) 课 型New 教学目标1、 能够理解Lets talk 的大意,并按正确的语音、语调及意群朗读对话。2、 能够运用核心句型就Whats in Zhang Pengs room?There is a big bed/photo/computer.问答。3、 培养学生热爱学习,热爱劳动,爱护环境的良好品质。重点核心句型的操练难点在情景中运用句型There is a big bed/photo/computer.教法情景教学法教 具录音机,卡片过程教 学 引 导学生活动Warm-upR
2、eviewNewMaterials1.Greeting T: Class begins,stand up. Ss:Hello,Miss Wang.1.Review the words of unit 5.2.Everyday English.3.Lead in:We know that learn English well,go to the world. So we should study hard.一Lets try:1.Find one student to read the question.2.Listen to the tape for 2times.3.Answer the q
3、uestion.Greeting Spell the wordsListenListen to the tapeAnswer the questionHomework二Lets talk:1.T:Now Sarah and Mike are in Zhang Pengs room.Lets look at whats in Zhang Pengs room.Lets listen to the tape.2.Give students 1 minute to find out new words.(We are family,we should help each other.)3.Teach
4、er teach new words.4.Listen and repeat.5.Choose 2 students to read ,other students follow.6.Group work1:Read and translate.7.Role reading .8.Answer the question on the blackboard.9.Group work 2:To practice by all kinds of ways.(A friend in need,is a friend in deeded.)10.Describe Zhang Pengs room.11.
5、There isThere are12.Describe our classroom.13.Describe the pictures.1.To clean your room clean and tidy.2.To write 5 sentences to describe your own room.Listen to the tape.Read Find out new words.Listen and repeat.Read and translate.Answer the question.Read in groups. DescribeLook and describe板书设计 Unit5. There is a big bed(A) There is a big bed. Wha
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