输电线路杆塔组立

1、输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 3.4 输电线路杆塔整体起立 第3章 杆塔组立 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 教学目的 1.1.掌握固定式单抱杆、人字抱杆整立的方法。掌握固定式单抱杆、人字抱杆整立的方法。 2.2.掌握倒落式抱杆整立的施工方法和注意事项。掌握倒落式抱杆整立的施工方法和注意事项。 3.3.掌握倒杆塔原因分析，了解保证立塔安全的技术措施。掌握倒杆塔原因分析，了解保证立塔安全的技术措施。 4.4.了解整体组立所需工器具和劳动力组织。了解整体组立所需工器具和劳动力组织。 5.5

2、.掌握整立杆塔时各部分受力计算方法。掌握整立杆塔时各部分受力计算方法。 教学重难点 1.1.固定式单杆整立和人字抱杆整立操作方法。固定式单杆整立和人字抱杆整立操作方法。 2.2.整立杆塔时各部受力分析计算。整立杆塔时各部受力分析计算。 教学方法 讲述法，图例法讲述法，图例法 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 教学过程 一、固定式抱杆整立杆塔一、固定式抱杆整立杆塔 u在整立过程中，抱杆始终固定在预定位置上，抱杆与地面间的夹角保持不 变。固定式抱杆适用于21m及以下的砼杆整立，也可用于铁塔整立。当砼杆 高度在15m及以下时，一般采用单吊点，或可采

3、用双吊点；15m以上的砼杆 多采用中间吊点固定的三吊点。吊点位置的确定主要考虑吊点（单吊点时） 或吊绳合力作用点（多吊点时）高于杆塔重心高度，杆（塔）身弯距满足允 许弯距要求。 u铁塔整体起立时，基础强度必须达到100；遇特殊情况，立塔操作采取有 效防止影响混凝土强度的措施时，可在混凝土强度不低于设计强度70时整 体立塔。常用的整立方法有三种：倒落式抱杆整立；固定式抱杆整立；机械 化整立。 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u单抱杆整立单抱杆整立 固定抱杆位置 杆塔重心处在基础中心位置 固定 起吊 吊点位置高出杆塔中心 位置0.51.0m 输

4、电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u双抱杆整立双抱杆整立 采用“”型双固定抱杆整立或人字抱杆，抱杆跨于杆塔上，起重量更大。 （a）起立杆塔的初始状态；（b）起立杆塔的中间阶段；（c）起立杆塔过程的最后阶段 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u起重设备受力计算起重设备受力计算 抱杆最大倾角的计算假定为：单固定抱杆 15；双固定抱杆 510。 u单抱杆整立杆塔单抱杆整立杆塔 起吊钢绳受力： 采用单滑车时 采用滑车组时 抱杆受力： 临时拉线受力： （四根拉线） GF n G F GGN2)cos1

5、( )75sin( 15sin )90sin( )90cos( GG S 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u双抱杆整立杆塔双抱杆整立杆塔 起吊钢绳受力： 临时拉线受力： 抱杆受力： cos2 G F )cos(cos2 )sin( )90sin( )sin( GF S )sin()cos(SFFN u主要优缺点主要优缺点 优点：操作简便，受力分析简单，施工场地较紧凑。 缺点：1）需要将杆塔吊离地面，因此要求有较高的抱杆；抱杆受力 也较大；在起吊前，需预先将抱杆进行固定； 2）操作人员需在杆塔近旁进行作业。 主要适用于钢筋砼单杆或轻型的铁塔。

6、 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 二、倒落式抱杆整立杆塔二、倒落式抱杆整立杆塔 u在整立过程中， 人字抱杆随着杆 塔的转动（即起 立）而转动，直 到人字抱杆失效。 起吊过程中受力 情况，防止杆身 受力超过允许值 而产生裂纹。 倒落式抱杆整立平面布置图 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u现场布置现场布置 u吊绳系统吊绳系统 一般对于15m及以下非预应力杆采用单吊点固定；全长1824m者，采用两吊 点固定；全长超过27m者，采用多吊点固定。 u牵引系统牵引系统 牵引系统由总牵引钢绳和复滑车组

7、及导向滑车组成。 u动力装置动力装置 常用动力装置有手摇绞车、人力绞磨、机动绞磨等，是牵引系统动力来源。 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u人字抱杆布置人字抱杆布置 抱杆位置按施工方案要 求布置。脱落帽套在抱杆 帽上，每根抱杆用一根控 制拉绳穿过脱落帽耳环或 形环，在离抱杆顶部0.5m 处绑住抱杆，控制绳另一 端经地面地锚或杆塔基础 上特制环，用人力控制抱 杆失效后的下落速度，防 止抱杆失效后直接摔倒至 地面。 脱落环与整立杆塔设备的连接构造 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u施工程序施

8、工程序 起立前检查 杆头离地0.8m左右时，停止牵 引，再次检查并做“冲击实验” 抱杆失效 控制起吊过程中五中心线合一 调节制动钢绳使杆根进底盘凹槽 70后缓慢牵引 杆塔调整和回填土 80后停止牵引 转移工器具 杆塔组立质量检查 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 三、整体起立安全技术措施三、整体起立安全技术措施 u倒杆塔原因分析倒杆塔原因分析 1）临时拉线失效 2）地锚拔出而导致倒杆塔 3）抱杆系统故障引起倒杆塔 4）整立后找正、撤换拉线、固定回填过程中倒杆 5）钢筋砼杆强度不够 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课

9、程作业教学方法教学课题 u保证立塔安全的技术措施保证立塔安全的技术措施 1）认真做好杆塔整立施工方案设计 2）确定设备受力的极大值 3）各起吊工器具及结构材料的强度储备 4）积极、稳妥地采用先进施工工艺和工器具设备 u努力提高施工工艺水平努力提高施工工艺水平 1）建立和健全组立杆塔工作的岗位责任制 2）提高施工操作水平 u切实加强原材料的质量检验切实加强原材料的质量检验 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 四、整体起立施工组织四、整体起立施工组织 u整立杆塔主要工器具整立杆塔主要工器具 所需工器具规格和数量，主要和杆塔形式、外型尺寸、重量、重心

10、高及整 立方法等因素有关。 u整立杆塔劳动力组织整立杆塔劳动力组织 部 位技工（人）普工（人）备 注部 位技工（人）普工（人）备 注 指挥 制动钢绳 总地锚 绞磨 1 2 1 1 4 6 杆根 抱杆 吊点 机动 2 1 2 2 2 6 4 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 五、受力计算和分析五、受力计算和分析 u一般施工计算中，并不要求杆塔起立全部过程中各部受力，只要根据起立瞬 间各部静力分析，换算出各部最大受力值，连乘以动荷系数、不平衡系数、及 钢绳安全系数作为各部所承受的综合计算力。各种起重索具之容许作用力要等 于或小于它们各自综合计算力

11、。 整体起吊布置简化单线图 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u起立瞬间各部静力计算起立瞬间各部静力计算 u砼杆重心高度H0的计算 等径杆荷重为均匀分布，而拔稍杆荷重为非均匀分布。 0 0 0 G M H u吊绳受力的合力F1的计算 吊绳合力 分吊绳受力 sinOE 000 1 H HGHG F 2 cos2 1 2111 F FF 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u抱杆受力N及总牵引钢绳受力F2的计算 u制动钢绳静力T0的计算 解方程 0sinsin 12 FF 0coscos 12 N

12、FF 010 cosGFT u临时拉线受力t的计算 拔梢杆、宽基铁塔 等径杆、窄基铁塔 35kV 110kV 0 5 . 0 Gt 0 7 . 0 Gt 0 9 . 0 Gt 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u双杆整立时设备受力的计算 当整立双杆时可将双杆化为单杆，计算杆塔重量按双杆总重一半，抱杆受 力和牵引钢绳受力只要将按单杆计算数值乘2即得，而吊绳受力还要进行换 算。 换算的原则是：单杆计算时的吊绳是按投影长度考虑的，而实际吊绳长度 要长，故吊绳受力也要按比例增加。 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教

13、学方法教学课题 杆塔整立过程中，杆塔承受着自重（包括均布和集中荷重）、固定点反力、 支点反力等荷重，使杆（塔）身产生主弯矩、附加弯矩、轴向力和剪切力。 由于剪切力对杆塔强度影响很小，通常不必验算。 （1）杆身主弯矩计算 （2）杆身轴向力的计算 （3）轴向力产生的偏心弯矩的计算 （4）杆塔强度验算 u杆（塔）身强度验算杆（塔）身强度验算 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u杆塔整立状态作图方法 u单点固定整立杆塔作图单点固定整立杆塔作图 单点固定整立杆塔作图方法 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课

14、题 u两点固定整立杆塔作图两点固定整立杆塔作图 两点固定整立杆塔 输电线路施工输电线路施工 教学目的教学重难点教学过程课程小结课程作业教学方法教学课题 u固定式抱杆整立包括单抱杆整立和人字抱杆整立两种，主要适用于钢筋砼杆和轻型铁塔的固定式抱杆整立包括单抱杆整立和人字抱杆整立两种，主要适用于钢筋砼杆和轻型铁塔的 整立。整立。 固定式抱杆整立杆塔固定式抱杆整立杆塔1 1 u在整立过程中，人字抱杆随着杆塔的转动（即起立）而转动，直到人字抱杆失效。起吊过在整立过程中，人字抱杆随着杆塔的转动（即起立）而转动，直到人字抱杆失效。起吊过 程中受力情况，防止杆身受力超过允许值而产生裂纹。程中受力情况，防止杆身受力超过允许值而产生裂纹。 倒落式抱杆整立倒落式抱杆整立2 2 u防止倒杆塔措施的发生，做好保证立塔安全的技术措施。防止倒杆塔措施的发生，做好保证立塔安全的技术措施。 安全措施安全措施3 3 课课 程程 小小 结结 u所需工器具规格和数量，主要和杆塔形式、外型尺寸、重量、重心高及整立方法等因素有所需工器具规格和数量，主要和杆塔形式、外型尺寸、重量、重心高及整立方法等因素有 关。关。 施工组织施工组织4 4 u根据起立瞬间各部静力分析，换算出各部最大受力值，连乘以动荷系数、不平衡系数、及根据起立瞬间各部静力分析，换算出各部最大受力值，连乘以