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文档简介
1、dont think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.同学互助一起进步(页眉可删)小班第三周工作计划 小班第三周工作计划1生活活动1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见”2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。教育活动安排1、游戏:我是水果宝宝2、益智区活动3、语言:水的
2、作用4、吹泡泡活动区材料与指导1、益智区:1 、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。2 、重点指导幼儿玩拼图玩具。2、美工区:1 、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。2 、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为小动物剪面条、剪烙饼。3 、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。户外体育游戏1、结合测试开展户外体育活动。2、指导幼儿开展多种形式玩球。3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。家长工作1、配合收集有关水的图片或照片,如:水用途、水危害、节约用水等方面的。2、教育家长天气转凉,为避免孩子食凉菜凉饭,尽量在8点之前送孩子来园。小班第三周工
3、作计划2本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。2、喜欢喝白开水。3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。体育活动1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、 集中游戏:滚小球、蚂蚁搬豆3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。集中与游戏活动1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科
4、学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:hello,im bobo.3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的.一家子(上4、区域活动整合:幼儿园里的生活1、故事:勤洗手2、手工:装饰帽子3、结构游戏:筷子4、体游:小兔跳环境创设1、 区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。家园互动尊敬的家长:1、 建议家长培养幼儿清
5、晨空腹饮水的习惯。2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。小班第三周工作计划3生活活动:1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。3、学习自己洗袜子洗手绢。教育活动安排:1、折纸:双船2、生活活动:洗手绢(分组3、生活活动:洗手绢(分组4、儿歌:自己走活动区材料与指导:1、美工区:1 、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。2 、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。3 、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。4 学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。2、娃娃家:请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。户外体育游戏:1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。3、重点教幼儿拍皮球可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。家长工作:1、请家长配合
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