五级语文上册 25.七律 长征练习

1、学必求其心得，业必贵于专精25、七律 长征一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语)。dn xin wi y pn b n wn 二、 字义推敲（解释加点的字义）。五岭逶迤腾细浪（ )乌蒙磅礴走泥丸（ )大渡桥横铁索寒( ）三军过后尽开颜（ )三、猜猜我是谁（根据意思写词语）。1、弯弯曲曲延续不绝。 ( ）2、广大无边,形容气势宏大。 ( )3、寻常、平常。 （ )4、脸上现出高兴的样子。 （ ）5、形容路途艰难遥远。 （ ）四、火眼金睛（辨字组词）。岷( )渡( ）崖( ）拖（ ） 眠（ ）度（ ）涯（ )迤( )五、依样画瓢（照样写词)。包（ 鞭炮 ）（ 逃跑 )（ 怀抱 ）（ 同胞 )旁（ ）

2、（ ）( ）（ ）聿（ ）( ）（ ）（ ）六、明辨是非。1、“磅礴”的“磅”是多音字，还念“bn”。( ）2、“走泥丸”意思是从泥丸上走过. （ ）3、“三军”指的是三路长征大军. （ ）4、古诗绝句四句，律诗八句，“七律”是指每句七字的律诗。 （ ）5、长征中间四句用了对偶手法. （ )七、诗句理解。1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 2、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒. 八、你知道吗（文学常识)？中央主力红军长征开始于 年 月，结束于 年 月。起点在江西 ，终点在甘肃 。历时一 年整，行程 里.这首诗是 于红军到达陕北后写的。九、理解感悟（文章阅读）。(一)默写长征,然后做题。 长征

3、， 。 , 。 , 。 , . 1、这首七言律诗是 于 年写的。 2、总括全诗的诗句是: 3、诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的 ，这是些现实中的山;而“细浪”“泥丸”是形容山的 ，这是红军眼里的山。这句表现了 。 6、诗句中的“暖”表达了 ；“寒”表达了 。7、从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是 ，“ ”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情.8、红军经历的“万水千山”中，作者只举了“千山”中的 和 ,“万水”之中的 和 这些有代表性的例子。除了诗中提到的之外,我还知道红军长征途中经历过的其它山和水。“山”： “水： (二）阅读毛泽东的词及说明文字，完成练习。 清平乐

4、？六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙？1、1935年10月，毛泽东率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，2、当天下午便一鼓作气翻过了六盘山.10月下旬,到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。3这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作.它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后，远望云天，抒发了彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情。1、“清平乐”是这首词的 ，“六盘山”是这首词的 .2、查阅工具书或询问老师、家长,理解词语。 望断： 屈指: 长缨：

5、苍龙： 3、这首词写于 这个季节，我是从词中的两个词语看出来的： 和 .4、词中表达“彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情”的句子有： 5、按要求改写文中表有序号的几个句子. 1缩写句子： 2改写成“把字句和“被”字句. 3改成反问句： 十、能力拓展。 走进伟人：通过不同的途径，我们从各个角度了解认识了伟大的人物-毛泽东。跟老师和同学相互交流一下，也许我们会从别人那里知道更多的新的东西。不忘历史: 有关红军长征的人和事你知道的都有哪些?班级要开一次“缅怀长征的岁月”专题发言活动。你准备向大家介绍哪些内容呢?有感而发:通过对本课学习过程的参与，你从中得到了哪些方面的收获？有什么感想要谈？请你说一说，写一写，以便让更多的人认识你真实的内心世界.表现征途艰难困苦的词语万水千山 崇山峻岭 山高路险 千里迢迢跋山涉水 枪林弹雨 山高水长 艰苦卓绝风餐露宿 幕天席地 披星戴月 风雨交加悬崖峭壁 千辛万苦 历尽千险 顶风冒雨道路坎坷 严寒酷暑 忍饥挨饿 千难万险栉风沐雨 水流湍急 急流险滩 心惊胆寒惊涛骇浪 舟车劳顿 人困马乏 道路