2019-2020年高中语文第1单元第3课知之为知之不知为不知练习选修《先秦诸子选读》VIP

1、学必求其心得，业必贵于专精第三课 知之为知之不知为不知一、夯实双基1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(c）a诲(hu）女 是知（zh）也 更(n)也b弘(hn）道薄(bo）责 莒(j）父c无(w）欲速 无车兒 (n) 无车兀 （yu）d后彫（dio)逝者（sh） 舍（sh)昼夜【解析】a诲:hu,b。薄：b，d。舍：sh。2下列句子不含通假字的一项是(c）a由，诲女知之乎。b君子之过也，如日月之食焉。c小人之过也必文。d无欲速，无见小利。e岁寒，然后知松柏之后彫也。【解析】a女通“汝，b。食通“蚀”,d.无通“毋”，e。彫通“凋”。3下列句子中加点的词，意义相同的一项是(d)a知之为知

2、之为国以礼,其言不让b更也,人皆仰之更那堪，冷落清秋节c无欲速,无见小利至丹以荆卿为计，始速祸焉d不舍昼夜锲而不舍，金石可镂【解析】两个“舍都是停止、放弃的意思.a为：是，治理，b.更：更正,又,c。速：快，招致，动词.4下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是(b）例：逝者如斯夫a遂率子孙荷担者三夫b亡之，命也夫c夫三子者之言何如？d夫战，勇气也【解析】都是语气词，可译为“啊。5下列对科举制度的解说，不正确的一项是（d)a太学:古代设在京城的最高学府.b教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。c“诸生”是明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员.生

3、员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。d“六经指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍.它们是论语诗经尚书礼记乐经周易。【解析】论语不是六经,应为春秋.四书为大学中庸论语孟子。五经为诗经尚书礼记周易春秋。6下面对课文内容的理解,不正确的一项是（d)a“知之为知之,不知为不知，是知也。”孔子的意思是，能正视自己的无知的人，就是聪明的人，是智者。b“不曰如之何，如之何者，吾末如之何也已矣”，在学习求知的过程中，应该开动脑筋，勤于思考,不断地提出问题.如果自己不提出问题，不思考问题，老师对他也没什么办法.c“人能弘道，非道弘人”，意思是人要靠自己的实际行动弘扬大道，而不是用大道来自

4、我宣扬。d“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，这句话阐明了为人处世的一条原则：严于律己，宽以待人。与人保持一团和气，不要轻易得罪人。【解析】“与人得罪人”不对。二、文本精品阅读片段，回答问题。子曰：“由,诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（论语为政）子曰：“不曰如之何,如之何者，吾末如之何也已矣!”（论语卫灵公）子曰：“过而不改，是谓过矣！（论语卫灵公)子贡曰:“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（论语子张)子夏曰:“小人之过也必文。”（论语子张)7下列两组句子中加点词的意思和用法的解释,正确的一项是（a）a相同，不同b相同，相同c不同，不同d不同，相同【解析

5、】中的“过”，名词，过失.中的“知”，动词，知道，明白；中的“知”，形容词,聪明.8下列句中加点的词与例句中的“之字用法和意义不相同的一项是(a）例：知之为知之，不知为不知a君子之过也,如日月之食焉b过也，人皆见之c不曰“如之何，如之何”者d更也,人皆仰之【解析】例句与b、c、d三项中的“之”是代词“他（它).a项中的“之为取独。9下列句子的句式与例句的句式相同的一项是（b）例句：知之为知之,不知为不知，是知也.a吾末如之何也已矣！b过而不改，是谓过矣！c过也,人皆见之；更也，人皆仰之。d小人之过也必文.【解析】例句与b项都是判断句,其他不是。10下列对选文内容解说不正确的一项是(d)a孔子告

6、诉他的弟子，学习知识应当虚心，实事求是，这才是聪明的做法。b孔子认为，碰到问题，不说“怎么办,不主动想方设法去对付的人，他对这类人也是无可奈何的.c子贡认为，君子不要怕有过错，只要改正了，人们仍然会信任与尊敬他。d子夏说小人有过错，也一定是小过错,人们不必去计较他.【解析】子夏是说小人不愿承认自己有过错,也不愿意改正,所以必然要掩饰。三、课外延伸阅读下面文字，完成1114题。吕蒙正字圣功,河南人。祖梦奇，户部侍郎.蒙正太平兴国二年擢进士第一，授将作监丞，通判升州。未几，擢左谏议大夫、参知政事.上谓之曰：“凡士未达，见当世之务戾于理者，则怏怏于心；及列于位，当尽其所蕴，虽言未必尽中，亦当俾协于道

7、。”李昉罢相,蒙正拜中书侍郎兼户部尚书平章事.蒙正质厚宽简，有重望，以正道自持。遇事敢言,每论时政，有未允者，必固称不可，上嘉其无隐。赵普开国元老，蒙正后进，历官一纪，遂同相位,普甚推许之。俄丁内艰，起复。先是，卢多逊为相,其子雍起家即授水部员外郎，后遂以为常。至是,蒙正奏曰：“臣忝甲科及第，释褐止授九品京官。况天下才能,不沾寸禄者多矣。今臣男始离襁褓,乞以臣释褐时官补之.自是宰相子止授九品京官，遂为定制。至道初，以右仆射出判河南府兼西京留守。真宗即位，进左仆射。六年，授太子太师,封蔡国公,又封许.景德二年春，表请归洛。陛辞日，肩舆至东园门，命二子掖以升殿因言远人请和弭兵省财古今上策惟愿陛下以

8、百姓为念上嘉纳之。上谓蒙正曰：“卿诸子孰可用?”对曰:“诸子皆不足用。有侄夷简，任颍州推官,宰相才也。”夷简由是见知于上。富言者，蒙正客也。一日白曰：“儿子十许岁，欲令入书院。”蒙正许之.及见,惊曰：“此儿他日名位与吾相似，而勋业远过于吾。”令与诸子同学，供给甚厚.言之子，即弼也.后弼两入相，亦以司徒致仕。其知人类如此。许国之命甫下而卒,年六十八。赠中书令，谥曰文穆。（节选自宋史列传第二十四)11下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（c)a命二子掖以升殿/因言/远人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之b命二子掖以升/殿因言远人/请和弭兵省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念上/

9、嘉纳之c命二子掖以升殿/因言/远人请和/弭兵省财/古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之d命二子掖以升/殿因言远/人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之12下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（b)a户部为古官署，掌管全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及财政事宜。b一纪,岁星(木星）绕太阳一周大约需要十年，所以古代称十年为“一纪”。c“陛辞是指朝官退休时离开朝廷，上殿辞别皇帝。d“谥”即谥号，是古代皇帝、贵族、杰出官员或其他有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。【解析】岁星（木星）绕太阳一周大约需要十二年，所以古代称十二年为“一纪”。13下列对原文有关内容的分析和

10、概括,不正确的一项是（b)a吕蒙正为人厚道正直。他遇事敢出来讲话，每次讨论时政，只要有不公允的，他一定坚持反对意见，皇帝赞许他能无所隐瞒。b吕蒙正为官铁面无私。前任宰相之子刚出仕就授官水部员外郎，吕蒙正做了宰相后，上奏反对，使卢多逊之子的官位止授九品京官,并被当作例制。c吕蒙正任人唯贤.当皇上问他的两个儿子哪个可以重用时,他回答自己的几个儿子都不足任用，并且推荐了有相才的吕夷简。d吕蒙正关心国政。退休之际，他到朝廷辞别之时，还不忘向皇帝进言，殷殷寄语。皇帝非常高兴地采纳了他的建议。【解析】吕蒙正做了宰相后,上奏反对并被当作例制的是不同意给自己 的儿子过高的官位，不是针对卢多逊之子。14把文中画

11、横线的句子翻译成现代汉语。(1)凡士未达，见当世之务戾于理者,则怏怏于心。译文：凡是读书人在未被任用时,见当世这政事不合理的地方，那么心中不满。(2)臣忝甲科及第,释褐止授九品京官。况天下才能，不沾寸禄者多矣.译文：我取得进士及第，出仕时只授为九品京官.况且天下有才能的人，没有得到朝廷丝毫俸禄的人很多。【参考译文】吕蒙正字圣功，河南人.其祖父吕梦奇,是户部侍郎。吕蒙正在太平兴国二年（977）录取为进士第一名，被任命为将作监丞，通判升州。不久，擢升为左谏议大夫、参知政事。皇上对他说：“凡是读书人未被任用时，见当世之政事不合理的地方,则心中不满；到被任用后，应当尽其所能，即使建议不一定都合理，也应

12、使政事符合于治道。”李昉被罢免宰相后，吕蒙正被任命为中书侍郎兼户部尚书同平章事。吕蒙正为人厚道宽容，有很高名望，以坚守正道自律。遇事敢讲话，每次讨论时政,有不公允的，一定坚持反对意见，皇上赞许他能无所隐瞒。赵普是开国元老，吕蒙正是后来提升的官员,历任官职十二年，于是同任宰相，赵普很赞许他。不久，遭母丧,守丧未满三年被重新起用.先前，卢多逊任宰相时，他的儿子刚出仕就授官水部员外郎，后来就当作常例。到现在，吕蒙正上奏说：“臣取得进士及第，出仕时只授为九品京官.况且天下有才能的人，没有得到朝廷丝毫俸禄的人很多.现在我儿子刚成年，请求以我刚出仕时的官职补任他.从此宰相的儿子只授给九品京官，成为法定制度

13、。至道初年（995），吕蒙正以右仆射身份出任河南府通判兼西京留守.真宗即位,进升为左仆射。六年（1003)，授给他太子太师一职，封为蔡国公，又改封为许国公。景德二年(1005)春天，吕蒙正上表请求辞官回洛阳。到朝廷告辞那天，坐轿到东园门，命令他的儿子扶着他到宫殿，对皇上说：“对远方的人要和平共处，停止战争节省财用,是古往今来的治国上策,希望陛下经常替百姓着想.皇上赞许并采纳他的意见。皇上对吕蒙正说:“卿的几个儿子谁可以重用？”蒙正回答说:“我的几个儿子都不足任用。臣有个侄儿叫吕夷简，现任颍州推官，具有宰相的才能。”夷简从此被皇上知道。有个叫富言的人,是吕蒙正的宾客。一天告诉蒙正说：“我的儿子十

14、几岁，想让他入书院。吕蒙正答应了他。见面后,惊叹说:“这个小孩将来名位与我相似,而功勋事业远远超过我。”让他与自己的儿子一同学习,供给很优厚。富言的儿子就是富弼。后来富弼两次任宰相，也是以司徒退休。吕蒙正善于识人才就是这样。许国公的封命刚下来吕蒙正就逝世了，终年六十八岁。追赠中书令，赐谥号为文穆。四、高考热点15下面是一封表扬信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。根据上级有关部门的安排，我社区需在考场外设立“高考服务点”，正当我们为工作人员有一点不够而焦虑时，你们学校中文系2017级叶帆同学向我们伸出援助之手，他荣幸地加入到志愿者队伍,为此我们不得不向叶帆同学说声谢谢!我们还要真诚感

15、谢学校的惠允！【答案】示例：“有一点不够改为“较少；“你们学校”改为“贵校”;“荣幸”改为“义不容辞；“不得不”改为“特”；“惠允”改为“支持。16下面是某校图书馆办理借阅证的工作流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整,表述准确，语言连贯，不超过100个字。【答案】示例：初次办理借阅证，学生需按要求提交信息，以班级为单位统一办理；教工则持工作证或报到手续办理.如果借阅证丢失需补办，个人先在网上挂失，挂失两周后持个人工作证或学生证到图书馆办理补办手续.17在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。头发的颜色由两种类型的黑色素决定，

16、分别为真黑素和褐黑素。通常,真黑素多头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多头发颜色越浅，呈红色或黄色._，是不同的人拥有不同发色的原因.即使在同一个人身上，不同的毛囊也可能生出不同颜色的头发.头发变灰变白是因为真黑素细胞受损，人尽皆知的影响真黑素细胞的因素是年龄。随着年龄增长,_,这被称为毛发褪色。每个人都会经历白头，但大多数人发生在40岁或50岁之后，这受到遗传学、性别和基因的影响。话虽如此,_，这就是“少白头”，亚洲人25岁之前出现白发就可以被称为少白头.【答案】两种黑色素的共同作用；头发的颜色会变灰甚至变白；却有越来越多的年轻人开始长白头发.五、读写创新18阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：

17、偶像练习生中c位出道的蔡徐坤,五个月内微博粉丝破千万；创造101中堪称“话题流量担当”的杨超越,在节目播出期间登上热搜不下20次。信息高速传播的互联网时代，“流量为王”已成为许多人信奉的法则，“流量明星”也被粉丝和资本捧上了神坛.材料二:2018年被称为“大师陨落”的一年。国学再无饶宗颐，宇宙再无霍金，评书再无单田芳,江湖再无金庸,漫威再无斯坦李有人评价“大师已去,妙音犹存”，有人感叹“大师言归正传,下回再无分解”。这是对大师的肯定与缅怀，更是公众在“流量文化”的娱乐喧嚣中，对经典作品和大师品格的渴求与呼唤。在“流量经济“快餐文化的大潮中，面对“流量明星”的迅速走红与“大师”的“再无分解，作为

18、新时代的青年，你有着怎样的感触与思考?要求：综合材料内容及含意，选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于800字。【佳作赏读】轻舟可乘浪，远行需巨帆流量时代大浪翻涌，潮头明星自是万众瞩目。左有蔡徐坤五个月微博粉丝破千万，右有杨超越频上微博热搜，被粉丝和资本捧上神坛。有人为之站台，力赞“快餐文化“流量为王”;有人痛心疾首，为“大师陨落无人问,流量明星天下知”而黯然伤神。时代大势非个人所能抗拒,在“流量文化”大潮下如何为人、做事则需每个人认真思考。时人诟病流量明星，大多非议其成名之速、作品之寡、名利收益之丰，而将经年深研、才高品淳的大师与其进行比较。比较之下，有识之士不免生出对时代浮躁的担忧