项目1熟悉计算机

1、 陈敏娜 1、计算机基础应用是信息时代人们必须掌握的知识技能， 是信息素养的基础。 2、本课程旨在培养学生的计算机操作技能及基本信息素养。 3、本课程包括理论与上机实践部分。要求学生勤于动手， 多加练习。 项目1 熟悉计算机 工作任务工作任务1 配置新计算机配置新计算机 工作任务工作任务2 正确正确使用使用计算机计算机 工作任务工作任务3 维护计算机维护计算机 工作任务 任务描述任务描述 任务目标任务目标 任务解析任务解析 任务实施任务实施 任务总结任务总结 知识拓展知识拓展 工作任务1 配置新计算机 为使新员工能尽快进入工作状态，跟上公司的信息化 建设步伐，公司将购置一批新的计算机。员工需要

2、对计算 机有初步的认识和了解，特别是计算机的硬件组成，它是 认识计算机的基础。现在，需要部门员工自己完成计算机 购置和装配工作。装配完成的计算机如图1-1 所示。 任务描述 了解微型计算机的种类和特点 了解计算机的配件 能够正确连接计算机设备 会使用操作系统安装光盘为计算机安装操作系统 写出你所期望购买的性价比高的计算机配置单 任务目标 1 .计算机定义计算机定义 计算机（Computer/Calculation Machine）是一种总称，一般在学术性或 正式场合使用。计算机是一种在事先存入的程序控制下，能够接收、存 储和处理数据并提供处理结果的电子设备。通常，计算机指电子计算机 中用的个人

3、电脑或者微型计算机（简称PC）。 2. 计算机的分类计算机的分类 （1）按照性能指标分类。 巨型机 大型机 小型机 微型机 （2）按照用途分类。 专用机 通用机 任务解析 3. 计算机系统的组成计算机系统的组成 任务解析 步骤步骤1 分清购置的计算机种类分清购置的计算机种类 （1）观察购置的三种微型计算机：台式机、一体机、笔记本 计算机。 （2）台式机一般分为三部分：主机、显示器、键盘鼠标；一 体机分为两部分：主机、键盘鼠标；笔记本计算机基本上是 所有设备为一个整体。 步骤 步骤2 观察计算机的内部结构观察计算机的内部结构 步骤 步骤3 连接计算机设备连接计算机设备 （1）观察台式机机箱背后的

4、各种接口。 （2）认识各类接口。 （3）根据机箱接口，找到相应的连接线，连接外部设备。 任务实施 步骤步骤4 试机试机 1. 检查安装状况 2. 接通电源，启动计算机 步骤步骤5 安装安装Windows 7 操作系统操作系统 任务实施 本任务通过购置公司办公计算机，介绍了计算机 系统的基本组成。通过对各种硬件设备的安装连接， 介绍了各个硬件在计算机硬件系统中的地位和作用。 并且在将各种设备连接上主机后，安装Windows 7 操 作系统，介绍了Windows 7 操作系统安装的全过程， 使计算机能供正常使用和操作。 任务总结 1. 计算机的历史计算机的历史 1946 年2 月14 日，世界上第

5、一台通用数字电子计算机 ENIAC 在美国宾夕法尼亚大学研制成功。 计算机发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规 模集成电路四个时代。 知识拓展 2. 计算机的特点计算机的特点 （1）计算机具有自动进行各种操作的能力。 （2）计算机具有高速处理的能力。 （3）计算机具有超强的记忆能力。 （4）计算机具有很高的计算精度与可靠的判断能力。 知识拓展 1.计算机的组成 完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成的。 硬件（hardware）是组成计算机的看得见摸得 着的电子、机械和光电等物理设备，它包括计算机的 主机和外部设备。 软件（software）为运行、管理和维护计算机 系统而编制及

6、其文的各种程序文档的统称。软件可分 为的系统软件和应用软件两大类 计算机硬件系统由五个基本部件组成，即运算器、控 制器、存储器、输入设备与输出设备（输入输出设备 又统称I/O设备）。 （1）运算器 运算器由加法器和补码器组成，是用以完成算 术运算与逻辑运算的部件，又称为ALU（算术逻 辑部件）。 （2）控制器 控制器由是产生控制信号，使整机自动协调工 作的部件。 运算器和控制器集成一个大规模集成电路板上 称为中央处理器CPU。 18 （3）、存储器 存储器是用来存放程序和数据的，它可分为有内存与 外存两大类。 内存（主存）直接受CPU控制与管理，是计算机工作 的舞台，具有暂存信息的特点；内存有

7、ROM、RAM、 DRAM、SDRAM、PROM、EEPROM、DDR； 外存（辅存）可以永久性保存信息，但它必须通过内 存与CPU交换数据信息。外存有软磁盘、硬磁盘、优 盘、光盘、磁带。 （4）输入设备 输入设备是用以完成信息输入的设备，它必须由输入 转换程序参与将输入的信号转为机内数据信息存储。 常用设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔。 （5）输出设备 输出设备能实现把机内数字信息在输出处理程序参与 情况下转换为人们能轻易识别的信息载体形式的设备。 如：显示器（通过显卡转数字信息为模拟信号输出显 示出来）、打印机、绘图仪。 22 计算机硬件组成框图 主机 外围设备 CPU 运算器 控制器 存储

8、器 接口输入设备 接口输出设备 系统总线 2.计算机的诞生 世界上公认的第一台电子计算机于1946年2月在美国宾 夕法尼大学诞生，取名为ENIAC（即电子数字积分计算机）， 1951年在美籍匈牙利数学家冯诺依曼的主持和参与下 研制成EDVAC（Electronic Discrete Variable Automatic Computer）计算机，完全实现了冯诺依 曼自己所提出的“存储程序”的思想，故称为冯诺依曼 计算机。 补充介绍ENIAC 和 冯诺依曼 该机使用的电子逻辑元件是电子管，共用了18000 多个电子管、1500个继电器、70000多个电阻、重 30吨、占地面积167平方米、耗电1

9、50千瓦。 3.电子计算机发展四个阶段 代次起止 年份 所用电子 逻辑元件 软件发展 状况 运算 速度 主存储器与 辅助存储器 第一代19461957 电子管 机器语言 5千3万次 /秒 延迟线或磁 鼓（磁带） 第二代19581964晶体管 汇编语言 高级语言 数十万几 百万次/秒 磁芯存储器 （磁盘） 第三代19651970 中、小规模集 成电路 操作系统诞生， 结构化程序设 计、实时处理 数百万几 千万次/秒 半导体存储 器（磁盘为 主） 第四代1970今 大规模、超大 规模集成电路 网络操作系统 诞生，面向对 象程序设计 上亿条指 令/秒 集成度高的 增导体（磁 盘、光盘） 电子管 晶体

10、管 任务描述任务描述 任务目标任务目标 任务解析任务解析 任务实施任务实施 任务总结任务总结 知识拓展知识拓展 工作任务2 正确使用计算机 在日常的工作中，正确使用计算机，有利于提高工作效 率，只有养成良好的使用习惯和掌握熟练的输入方法和技 巧，才能让计算机成为人们工作的好工具、好伙伴。在本 任务中，由公司的培训部门负责新员工计算机使用的基础 培训。 任务描述 掌握正确的开关机方法 能熟练使用鼠标 能熟练使用键盘，并熟练输入中、英文。 任务目标 1. 正确开关机正确开关机 2. 键盘的功能和布局键盘的功能和布局 （1）主键盘区。 字母键 双字符键 大写字母锁定键Caps Lock 上档键Shi

11、ft 回车键Enter （2）功能键区。 取消或退出键Esc 功能键F1F12 任务解析 退格键Back Space 制表键Tab 控制键Ctrl 和Alt 空格键Space Windows 键 快捷菜单键 （3）编辑键区 Insert 键 Delete 键 Home 键 End 键 Page Up 键和Page Down 键 3. 汉字录入法汉字录入法 输入汉字的方法主要有键盘输入、手写输入、语音输入、扫 描输入和混合输入。 任务解析 、键 Print Screen 键 Scroll Lock 键 Pause Break 键 步骤步骤1 开机开机 1. 开机 2. 重新启动计算机 步骤步骤2

12、 使用鼠标使用鼠标 1. 认识鼠标 2. 正确握住鼠标 3. 移动鼠标 4. 单击 5. 双击 6. 鼠标拖动 7. 鼠标右击 任务实施 步骤步骤3 使用键盘使用键盘 1. 观察键盘结构 2. 找基本键 主键盘区的正中央有8 个基本键，即左边的A、S、D、F 键和 右边的J、K、L、；键 3. 键盘指法 4. 使用编辑键区 5. 使用功能键区 6. 使用数字小键盘区 步骤步骤4 中文录入中文录入 任务实施 本任务介绍了正常使用计算机过程中的一般性问题， 包括开、关机，鼠标和键盘的使用。通过此次任务， 掌握正确的键盘指法和鼠标使用方法，养成良好的计 算机使用习惯。 任务总结 1. 常用数制常用数

13、制 （1）计算机中常用的进位制。 在计算机中，常使用的有二进制、八进制、十进制和十六进制。 （2）数制之间的相互转换。 2. 计算机中的信息编码计算机中的信息编码 （1）计算机中的信息单位。 计算机中对信息表示的单位有位、字、字长及字节等 （2）字符的编码。 ASCII 码。 BCD 码。 Unicode 编码。 （3）汉字的编码。 输入码交换码内部码字形码 知识拓展 常用数量单位 位，也称作比特，记为bit或b。 字节，记为Byte或B，是计算机中信息的基 本单位，表示8个二进制数位。 1 10 01 10 01 11 10 01 1 (10101101)2 它们之间的换算关系是： 1KB=

14、210B=1024B，1MB=210KB=1024KB， 1GB=210MB=1024MB，1TB=210GB=1024GB。 1数字化信息编码的概念 电子计算机机内信息是数字化表示的，即不论是字符、数字、 图形、图象、声音、动画、影视等等都均采用二进制数表示。 2、机内信息（数据）为什么采用二进制数表示 （1）、二进制数数码少（只0和1两个），容易实现数码的表示 (用逻辑电路表示)。 （2）、二进制数运算法则简单。 （3）、采用二进制数易于实现逻辑运算。因为逻辑变量只取两 值：真和假，二进制数正好也只有两个数码，两者之间一一对应。 通常规定：“0”代表逻辑真，“1”代表逻辑假。 基数 位权

15、（1101.011）2 （1AB.D）16 八 01234567 二000001010011100101110111 （23.74)8=(010 011 . 111 100)2=(10011.1111)2 (14A.C)16=(0001 0100 1010 . 1100)2=(101001010.11)2 (110101010.1010101)2 =(000110101010.10101010)2 =(1AA.AA)16 (110111.101)2 =(110 111.101)2 =(67.5)8 1. 请将（1101.011）2转化为八进制。 2. 请将（1AB.D）16转化为2进制。 3计

16、算机中的码制 计算机中处理的数据除数值数据外还有大量的非数值数 据，不论是数值数据还非数值数据在计算机内部都统统转换 为二进制代码来存储、加工和处理。即机内信息数字化表示。 ASCII码字符编码 字符编码规定了使用不同二进制数串表示不同字符、数 字和专门符号的方式，计算机系统中使用的字符编码有： ASCII码、EBCDIC码和汉字编码。ASCII码是美国国家信息交换 标准字符码或美国标准信息交换代码(American Standard Code for Information Interchange)的简称。 3计算机中的码制 国标码 由于汉字的内码没有统一的标准，因此在不同的计算机系统 之间

17、使用内码交换汉字信息可能导致失败。 我国于1980年颁布了信息交换用汉字编码字符集基 本集，作为汉字的交换码，代号GB231280，此为国标 码。 （区位码-国标码-机内码的关系）拓展材料 任务描述任务描述 任务目标任务目标 任务解析任务解析 任务实施任务实施 任务总结任务总结 知识拓展知识拓展 工作任务3 维护计算机 在日常的工作中，正确维护计算机，实际上是在保护自 己的劳动成果，只有养成良好的使用和维护的习惯，才不 会因为这样那样的计算机故障而浪费宝贵时间甚至使完成 的工作或数据丢失。多注意计算机的软硬件维护，不但可 以尽量地延长机器的使用寿命，最主要的是能让计算机工 作在正常状态，能让它

18、更好地为人们服务。在信息社会中， 了解一定的信息安全知识也是一个职业人必备的基本素质。 在本任务中，将从计算机软硬件维护和计算机安全常识入 手对公司员工进行培训。 任务描述 了解计算机的硬件维护 了解计算机的软件维护 掌握计算机病毒的防范和清除 了解一定的计算机安全常识 任务目标 1. 计算机的日常维护计算机的日常维护 计算机日常维护分为硬件维护和软件维护。硬件维护主要 针对计算机的硬件部分，软件维护则针对计算机病毒防范和 计算机犯罪。 2. 计算机病毒的定义及种类计算机病毒的定义及种类 （1）什么是计算机病毒。 （2）计算机病毒的来源。 3. 计算机病毒的特点计算机病毒的特点 （1）隐蔽性。 （2）传染性。 任务解析 （