力重力弹力 菏泽二中

1、菏菏 泽泽 二二 中中 欢欢 迎迎 您您 第三章第三章 相相 互互 作作 用用 菏泽二中菏泽二中 高三物理组高三物理组 第一讲第一讲 力力 重力和弹力重力和弹力 一、力一、力 1、什么是力？从力的概念入手谈一谈力有哪、什么是力？从力的概念入手谈一谈力有哪 些特点？些特点？ 2、力的作用效果是什么？它由力的哪些要素、力的作用效果是什么？它由力的哪些要素 决定？怎样把它形象的描绘？决定？怎样把它形象的描绘？ 3、什么是矢量吗？力是矢量吗？矢量的判断、什么是矢量吗？力是矢量吗？矢量的判断 标准是什么？标准是什么？ 4、力可以按照哪些标准来分类？试举例说明？、力可以按照哪些标准来分类？试举例说明？ 例

2、例1：有关力的认识，下列各项中正确的有：有关力的认识，下列各项中正确的有： （ ） A 物体受到力的作用，运动状态一定改变物体受到力的作用，运动状态一定改变 B 施力物体一定受到力的作用施力物体一定受到力的作用 C 只有相互接触的物体间才有力的作用只有相互接触的物体间才有力的作用 D 竖直向上抛出的物体竖直向上抛出的物体,物体竖直上升，是因为物体竖直上升，是因为 竖直方向上受到升力的作用竖直方向上受到升力的作用 B 一、力 二、重力二、重力 1、什么是重力？它是地球对物体的吸引力吗？、什么是重力？它是地球对物体的吸引力吗？ 为什么？为什么？ 2、重力的方向如何？其大小如何计算，可以、重力的方向

3、如何？其大小如何计算，可以 使用什么仪器测量？使用什么仪器测量？ 3、什么是重心？物体的重心一定在物体上吗？、什么是重心？物体的重心一定在物体上吗？ 举例说明。举例说明。 o R W F引 r O F1 F2 二、重力二、重力 1、什么是重力？它是地球对物体的吸引力吗？、什么是重力？它是地球对物体的吸引力吗？ 为什么？为什么？ 2、重力的方向如何？其大小如何计算，可以、重力的方向如何？其大小如何计算，可以 使用什么仪器测量？使用什么仪器测量？ 3、什么是重心？物体的重心一定在物体上吗？、什么是重心？物体的重心一定在物体上吗？ 举例说明。举例说明。 例例2：下列说法正确的是：下列说法正确的是 （

4、 ） A.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点 B.形状规则的物体重心必与其几何中心重合形状规则的物体重心必与其几何中心重合 C.重力的方向跟支承面垂直重力的方向跟支承面垂直 D.物体重力的大小与物体的运动状态有关，当物物体重力的大小与物体的运动状态有关，当物 体处于超重状态时重力大，当物体处于失重状态体处于超重状态时重力大，当物体处于失重状态 时，物体的重力小时，物体的重力小 A 三、弹力三、弹力 1、什么是弹力？根据弹力的概念指出它的产生条、什么是弹力？根据弹力的概念指出它的产生条 件是什么？件是什么？ 发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触

5、发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触 的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 A 如右图所示，依据弹力的概如右图所示，依据弹力的概 念分析物块念分析物块A所受到弹力的所受到弹力的 方向。方向。 例例3、画出图中静止的物体所受弹力方向、画出图中静止的物体所受弹力方向 1 2 3 4 5 例例3、画出图中静止的物体所受弹力方向、画出图中静止的物体所受弹力方向 6 7 8 9 球固定在杆上球固定在杆上 三、弹力三、弹力 1、 、什么是弹力？根据弹力的概念指出它的什么是弹力？根据弹力的概念指出它的 产生条件是什么？产生条件是什么？ 2、胡克定律的内容是什么？

6、公式中各字母如、胡克定律的内容是什么？公式中各字母如 何何 理解？理解？ F F F X O X2 F1 F2 X1 3、因微小形变所因微小形变所 产生的弹力大小应产生的弹力大小应 该如何求？该如何求？ 例例4 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30 的斜面上，杆的另一端固定一个重为的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小的小球，小 球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ） A大小为大小为2N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上 B大小为大小为1N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上 C大小为大小为

7、2N，方向垂直于斜面向上，方向垂直于斜面向上 D大小为大小为2N，方向竖直向上，方向竖直向上 D 练练1：下面图中，静止球分别与两个物体（或：下面图中，静止球分别与两个物体（或 面）接触，设各接触面光滑，则球面）接触，设各接触面光滑，则球受到两个受到两个 弹力的是弹力的是 （）（） A A A B C D C 图图1 K1 A K1 K2 A B K2 A B K1 图图2图图3 练练2 （1）质量为）质量为m的木块的木块A被劲度系数为被劲度系数为K1的轻弹簧悬挂于的轻弹簧悬挂于 天花板上，如图天花板上，如图1所示，静止时弹簧的形变量（所示，静止时弹簧的形变量（ ） （2）质量为）质量为m的木

8、块的木块B通过劲度系数为通过劲度系数为K2的轻弹簧悬挂于的轻弹簧悬挂于 A木块下端，如图木块下端，如图2所示，静止时劲度系数为所示，静止时劲度系数为K1的弹簧形变量的弹簧形变量 为（为（ ） （3）整个装置取下后倒置与地面上，如图）整个装置取下后倒置与地面上，如图3所示，静止时所示，静止时 两弹簧的形变量之和为（两弹簧的形变量之和为（ ） 1 K mg 1 K 2mg 11 K mg K 2mg 谢谢大家谢谢大家 作业： 完成跟踪训练4 练习练习1：一块铁板折成如图形状，光滑的球置于水：一块铁板折成如图形状，光滑的球置于水 平面平面BC上，铁板和球一起上，铁板和球一起 （1）整体处于静止状态）

9、整体处于静止状态 问：问：AB对球有无弹力？对球有无弹力？ （2）整体水平向右匀加速运动）整体水平向右匀加速运动 （3）整体沿垂直）整体沿垂直AB斜向上匀速运斜向上匀速运 动动 C B A C B A K1 K2 K2 K1 练练2 （1）长木板上放置着质）长木板上放置着质 量均为量均为m的三个木块的三个木块A、B、C， 其中木块其中木块A、B和和B、C分别由分别由 原长均为原长均为L劲度系数分别为劲度系数分别为K1 和和K2等轻弹簧相连，如图所示，等轻弹簧相连，如图所示， 求两弹簧长度之和？求两弹簧长度之和？ （2）若将木块和弹簧颠）若将木块和弹簧颠 倒放置，如图所示，求倒放置，如图所示，求

10、 两弹簧长度之和？两弹簧长度之和？ B 一块铁板折成如图形状，光滑的球置于水平面一块铁板折成如图形状，光滑的球置于水平面BC上，铁板和球一起上，铁板和球一起 （1）向右加速运动）向右加速运动 （2）沿垂直）沿垂直AB斜向上匀速运动斜向上匀速运动 问：问：AB对球有无弹力？对球有无弹力？ 例例2：图中：图中a、b、c为三个物块，为三个物块，M、N为两个轻质为两个轻质 弹簧，弹簧，R为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图并处为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图并处 于平衡状态于平衡状态 A有可能有可能N处于拉伸状态而处于拉伸状态而M处于压缩状态处于压缩状态 B有可能有可能N处于压缩状态而处于压缩状态而M处于拉伸状态处于拉伸状态 C有可能有可能N处于不伸不缩状态而处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态处于拉伸状态 D有可能有可能N处于拉伸状态而处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态处于不伸不缩状态 AD 三、弹力三、弹力 1、 、什么是弹力？根据弹力的概念指出它的产生条什么是弹力？根据弹力的概念指出它的产生条 件是什么？件是什么？ 2、胡克定律的内容是什么？公式中各字母如、胡克定律的内容是什么？公式中各字母如 何何 理解？理解？ 3、弹簧弹力的变化与形变量的变化存在什么、弹簧弹力的变化与形变量的变化存在什么 关系？能否借助弹簧弹力随形变量变化的图线关系？能否借助弹簧弹力随形