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文档简介

1、木木 偶偶 木偶戏木偶戏 木偶戏木偶戏 学习目标：学习目标： 1.1.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。 2.2.读懂课文内容，理解故事所蕴含的道理。读懂课文内容，理解故事所蕴含的道理。 自学提示：自学提示： 1.1.自由读文，借助拼音，读通课文。自由读文，借助拼音，读通课文。 2.2.默读课文，小木偶因为只有一种表情，默读课文，小木偶因为只有一种表情， 遇到了哪些麻烦事？遇到了哪些麻烦事？ 3 3、用横线画出小木偶说的话，体会他的、用横线画出小木偶说的话，体会他的 内心。内心。 字词学习字词学习 拽住拽住 毛茸茸毛茸茸 一副一副 可怜可怜 魔魔 杖杖 字词学习字词学习 笑嘻嘻笑嘻嘻

2、 兴冲冲兴冲冲 毛茸茸毛茸茸 可怜巴巴可怜巴巴 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔 拼命挣扎拼命挣扎 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 . .“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只 会笑，那可是远远不够的。会笑，那可是远远不够的。”前一句与文章的哪前一句与文章的哪 句话相照应？句话相照应？ v 朗读课文，探讨：朗读课文，探讨： . .“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只 会笑，那可是远远不够的。会笑，那可是远远不够的。”后一句主要是针对后一句主要是针对 小木偶的遭遇来说的，小木偶遇到了那些麻烦事？小木偶的遭遇来说

3、的，小木偶遇到了那些麻烦事？ v 朗读课文，探讨：朗读课文，探讨： . .小女巫说的小女巫说的“人类所有的表情人类所有的表情”指哪些指哪些 表情？在课文中找一找，并试着把这些表情表情？在课文中找一找，并试着把这些表情 表现出来。表现出来。 v 朗读课文，探讨：朗读课文，探讨： 请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心 情的词语。情的词语。 “那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶（小木偶（ ）地尖）地尖 叫。叫。 “脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，（小木偶抬起头，（ ）地回答。）地回答。 “脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶是一副（小木偶是一副（ ）的表情。）的表情。 “是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶（小木偶（ ）地说。）地说。 说一说说一说 现在小木偶会哭，会笑，会生现在小木偶会哭，会笑，会生 气，会着急，也会向别人表示同情气，会着急，也会向别人表示同情 和关心了。那他以后会怎样呢？展和关心了。那他以后会怎样呢？展 开想象，续编故事。开想象，续编故事。 照样子，写词语。照样子，写词语。 练一练练一练 摘抄本文写表情的词语。摘抄本文写表情的词语。 笑嘻嘻笑

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