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文档简介

1、2016年七年级期中试卷和答案2016-2017学年第一学期期中学情分析七年级道德与法治一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出来填在表格中。每小题2分,共30分)1.2016年9月15日22时04分09秒, 空间实验室于在酒泉卫星发射中心发射成功。该空间实验室,是中国第一个真正意义上的空间实验室,用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验。A. 天宫一号 B天宫二号 C. 神州十号 D神州十一号2. 2016年9月,二十国集团财长和央行行长会议(即G20)第十一次峰会,在中国 举行。A.杭州 B.北京 C.南京 D.广州 3.关于“梦想与现实”的关系认识

2、正确的有 A.梦想与现实是平行线,永远无法相交B.努力,是梦想和现实之间的桥梁C.现实常会把梦想打破,梦想都是臆想的D.梦想总是和现实有一定距离 4.在学校举办的航空知识竞赛中,同学们不仅翻阅课本查找相关问题,还通过报刊、课外图书、互联网等寻找问题的答案,收获多多。这次竞赛活动使我们认识到 学习不仅仅局限在学校 探究、发现、感悟都是学习的表现 学习让我们能够生存 知识主要是通过课外学习获得的A. B. C. D.5对于学习,相关理解错误的是 A.这是中学生的重要任务B.既包括知识获取也包括能力培养C.需要自觉、主动的态度D.抱有兴趣和探索欲望,学习就会变得轻而易举6.进入初中后,学习科目比小学

3、增多了,课程的学习难度比小学加大了,知识容量大大增加,老师讲课速度增快,作业量也相应比以前增多了面对这样学习困惑,我们可以尝试这样的学习方式和方法合理安排学习时间,提升学习能力 把精力集中在语数外三大学科上与同伴相互帮助、交流切磋合作 请家长帮忙多多报名参加补习班A. B. C. D.7.合理安排时间是科学的学习方法之一。请你给右图中四个区域分配合适的学习时间比例。重要不重要不急紧急A.50%-60% 20%-30% 5% 15%B.50%-60% 5% 15% 20%-30%C.15% 20%-30% 5% 50%-60%D.5% 15% 20%-30% 50%-60%8.“我要学”和“要我

4、学”是两种截然不同的学习态度,要使学习是“我要学”的状态,下列建议最可行的是 A.改变学习方法 B.改变学习习惯 C.端正学习态度 D.提高学习成绩9.在小组评议中,小强收到了几条来自同学的批评意见与建议。对于这些意见和建议,小强的正确做法是 认真阅读同学们的批评意见和建议 好朋友的意见和建议一定要接受不愿意听到的意见和建议就选择拒绝 贬低人格的意见和建议就选择拒绝A. B. C. D.10幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,终因严重缺乏营养而奄奄一息。母狮告诉它:狮子之所以成为草原之王,不是没有缺点,而是有突出的优点。这则寓言告诉我们A. 做任何事都

5、不要效仿别人B. 每个人是不可能战胜缺点的C. 要善于扬长避短D. 要学会欣赏自己的优缺点11小军是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有潜力可供挖掘了吗?”他的说法 A正确,因为人的潜能是极其有限的 B正确,因为聪明的学生无需太用功C错误,因为做更好的自己需要最大限度地展现自己的才华D错误,因为做更好的自己需要不断激发自己的潜能12.每年圣诞节及新年,小明所在的学校都会摆出心愿树,让同学们互写祝福卡挂在树上,留下同学间的美好祝愿和期望。对这一做法认识正确的有 容易让学生只看到未来的美好,而不能正视现实有利于同学间相互了解有利于感

6、受到朋友之间的相互关怀不利于大家专心学习迎接期末考试A. B. C. D.13不管是在现实生活中,还是在虚拟网络中,我们交朋友都应该坚持 A广交朋友,不加选择 B坦诚相待,不留隐私C相互宽容,求同存异 D相互欣赏,永不分离14朋友之间需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。对此相关理解错误的是A. 这有利于我们呵护友谊 B. 每个人都是孤立的个体,要给朋友一些空间 C. 朋友之间坦诚相待并不意味着毫无保留D. 给朋友合理建议但不要替朋友做决定15. 网络朋友是否转化为现实中的朋友,尤其需要慎重考虑的因素是A安全因素 B性格因素 C容貌因素 D经济因素二、材料分析题(共30分)16(12分)

7、根据材料写出对应的书本知识。材 料对应书本知识进入初中,很多同学觉得知识变难了、作业变多了,但是当考试取得好成绩时也更兴奋了。小明对自己未来生活充满向往,给自己定下了目标,并开始认真地努力去实现。 小晨最近很不开心,因为她的同桌总是嘲笑她个子矮。 小川发现性格开朗的好朋友小刚今天眉头紧锁,便主动找机会询问是否需要帮助。小梅认识的一位网友总以各种方式打听小梅的隐私,小梅拒绝回答并不再与该网友交谈。17(18分)“友谊的小船说翻就翻”是寓意友谊经不起考验,说变就变。其实在现实生活中,只要我们共同努力,完全可以将友谊“升华成巨轮”。请按要求回答下列三题。(18分)(1)(2分)运用所学知识,结合上述

8、材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(要求:请在答卷纸指定的括号内作答)朋友越少越好,因为交朋友会给我们带来烦恼和麻烦。 友谊需要忠诚,即使朋友背叛了自己或者做出伤害友谊的事情,我们也必须坚守这份友谊。 (2)(7分)请阅读教材中深深浅浅话友谊的有关内容,将下列知识结构图补充完整。(要求:请在答卷纸指定位置作答)深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清友谊是一种亲密的关系友谊是 的、 的,朋友间要相互帮助友谊是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的竞争并不必然 友谊,关键是对待竞争的 友谊是有 的,不能不加分辨地为朋友做任何事情友谊会带来 、也会带来 (3)(9分)阅读故事,请你结合

9、友谊的天空中的相关观点填写表格。注:具体做法要能够体现课本观点。(要求:请在答卷纸指定位置作答)小丽和小美,是一对形影不离的好朋友,两人准备结成搭档共同参加学校歌咏比赛。 I可是她们在参赛曲目的选择上发生了分歧,谁也不愿改变自己的想法,于是这对组合不欢而散。后来小丽和小美各自以独唱形式参赛,结果只有小丽获奖了,小美心里很失落。从此以后,小美见了小丽就淡淡的,不再主动打招呼,甚至还在其他同学面前说小丽的坏话。小丽对小美的行为很是生气,认为自己没有任何过错,也就不再搭理小美了。 II在学习友谊的天空时,课本中的一些观点启发了小丽与小美的思考,她们决定这么做 III序号友谊的天空中的观点具体做法呵护

10、友谊,需要学会尊重对方。小美主动找小丽道歉,表示不应该背后说她坏话。 小丽与小美重归于好,大家都说她们之间的友情更加真诚美好了! IV2016-2017学年第一学期期中学情分析七年级道德与法治答案一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出来填在表格中。每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案BABADBACBCDBCBA二、材料分析题(30分)材 料对应书本知识进入初中,很多同学觉得知识变难了、作业变多了,但是当考试取得好成绩时也更兴奋了。学习是件苦乐交织的事情。(2分)小明对自己未来生活充满向往,给自己定下了目标,并开始认真地努力去

11、实现。少年有梦,不应止于心动,更在于行动。(2分) 小晨最近很不开心,因为她的同桌总是嘲笑她个子矮。我们要重视他人的态度与评价,但也要冷静分析既不盲从也不忽视。(2分)我们要正确接纳和欣赏自己。(2分)。 小川发现性格开朗的好朋友小刚今天眉头紧锁,便主动找机会询问是否需要帮助。呵护友谊,需要用心去关怀对方。(2分)小梅刚认识了一位网友,该网友以各种方式打听小梅的隐私,小梅拒绝了并不再与该网友交往。网络交往具有虚拟性,我们要有自我保护意识。(2分)16(12分)根据材料写出对应的书本知识。(言之有理,即可酌情给分)17(18分)(1)(2分,每小题1分) (2)(7分,每空1分)请阅读教材中深深

12、浅浅话友谊的有关内容,将下列知识结构图补充完整。友谊是 平等 的、 双向 的,要相互帮助;竞争并不必然 伤害 友谊,关键是对待竞争的 态度 ;友谊是有 原则 的,不能不加分辨地为朋友做任何事情; 友谊会带来 快乐 、也会带来 烦恼 (困扰) 。(3)阅读故事,请你结合友谊的天空中的相关观点填写表格。(9分。观点2分,具体做法1分。具体做法的描述可以多样化,但要求具体做法必须能体现观点,否则均不得分;若写出的是其它观点和具体做法,只要能够匹配,均可以得分。)序号友谊的天空中的观点具体做法呵护友谊,需要学会尊重对方小美主动找小丽道歉,表示不应该背后说她坏话呵护友谊,需要学会正确处理冲突小丽和小美表

13、示下次合作要求同存异,相互包容呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害小丽表示原谅小美背后说她坏话这一举动竞争并不必然伤害友谊,关键是态度小美祝贺小丽在歌咏比赛中获奖,表示要向小丽学习2016-2017学年第一学期期中学情分析七年级道德与法治答题纸一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出来填在表格中。每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案二、材料分析题(共30分)16(12分)根据材料写出对应的书本知识。材 料对应书本知识进入初中,很多同学觉得知识变难了、作业变多了,但是当考试取得好成绩时也更兴奋了。小明对自己未来生活充满向往,给自己定下了目标,并开始认真地努力去实现。 小晨最近很不开心,因为她的同桌总是嘲笑她个子矮。 小川发现性格开朗的好朋友小刚今天眉头紧锁,便主动找机会询问是否需要帮助。小梅刚认识了一位网友,该网友以各种方式打听小梅的隐私,小梅拒绝了并不再与该网友交往。17(18分)(1)(2分)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 (2)(7分)请阅读教材中深深浅浅话友谊的有关内容,将下列知识结构图补充完整。深深浅浅话友谊友

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