高中物理,力,重力,摩擦力,弹力概述

1、1.如图所示，重80 n的物体a放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 n/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体 a后，弹簧长度缩短为8 cm, 现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 n,当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为（）a.10 nb.20 nc.40 nd.60 n2.如图所示，小球 b放在真空容器 a内，球b的直径恰好等于正方体初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是（）a的边长，将它们以a.若不计空气阻力，上升过程中,a对b有向上的支持力b.若考虑空气阻力，上升过程中，a对b的压力向下c.若考虑空气阻

2、力，下落过程中，b对a的压力向上d.若不计空气阻力，下落过程中，b对a没有压力3.如图21 12所示，质量为 m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住.现用一个力f拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为 a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确 的是（）a.若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零b.若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零c.斜面和挡板对球的弹力的合力等于mad.斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值4.如图所示，质量为 2m的物体a经一轻质弹簧与地面上的质量为 3m的物体b相连，弹簧的劲度系数为k, 一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体a,另一端连一质量为m的物体c,物体

3、a、b、c都处于静止状态.求地面对 b的支持力？（已知重爸飞力加速度为g,忽略一切摩擦.）1105.如图所示，倾角为 30。，斜面体固定在地面上，光滑斜面上放一辆小车.一根弹性杆的 一端固定在小车上，另一端固定一个重为2 n的小球.问：（1）当由于外力作用使小车静止在斜面上时，杆对小球的弹力怎样?（2）当小车由静止沿斜面下滑时，杆对小球的弹力又怎样?整体法和隔离法1 .用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图 2所示，今对小球a持续施加一 个向左偏下30角的恒力，并对小球 b持续施加一个向右偏上 30角的同样大的恒力，最后 达到平衡时，如下图 3中正确的是()2 .如图所法，a、b、c三个

4、物体重均为10牛，各接触面间的最大静摩擦力均为 2牛，同时 有f=1牛的两个水平力作用于 a、b上，方向相反，则a地与a、与b、b与c之间的摩擦 力大小分别为 0n 、 1n、 0n。3 .如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即：fi=10牛、._左f2=4牛和摩擦力的作用。木块处于静止状态，若撤去力fi,则木块受到的摩fi /f2擦力的方向 右,大小为 4n 。r4 .如图所示，质量为 m的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为e斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力 f沿斜面向上拉小物块，使之匀速 上滑.在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止.地

5、面对楔形物块的支持力为()a. (m + m)gb. (m + m)g fc. (m+m)g+fsinod. (m+m)gfsino5 .有5个质量均为 m的相同木块，并列地放在水平地面上，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为 山当木块1受到水平力f的作用时，5个木块同时向右做匀加速运动，求:(1)匀加速运动的加速度.(2)第4块木块所受合力.(3)第4块木块受到第3块木块作用力的大小.6 .如图所示，质量均为m的物体a和b,置于水平支承面上，它们与支承面间的滑动摩擦系数均为科，a、b间为光滑接触，在水平力f作用下，它们一起沿水平面匀速运动时，若a、b间的作用力为 n,则n的大小：fa.

6、n=f b. f n c. n 二 f d. n f2227 .如图7所示，质量为 m和m2的两个物体用细线相连，在大小恒定的拉力f作用下，先沿水平面，再沿斜面(斜面与水平面成 。角)，最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中，细线上张力的大小情况是（）c .始终不变 d.由大变小再变大a.由大变小b.由小变大)a.沿斜面向上 b .沿斜面向下3.如图所示，质量均为 m的物体a、b通过一劲度系数 k的弹簧相连，开始时上，a、b均处于静止状态，现通过细绳将 a向上拉起，当b刚要离开地面时,b放在地面a上升距离为l,假设弹簧一直在弹性限度内，则a.2mgk2mgb. l kc.mgkmgd【作 业

7、】、选择题（6分.8=48分，将正确答案填在答案表内）1 .如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（a物体受到与运动方向相同的摩擦力作用b传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大c物体所受的摩擦力与传送的速度无关d若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下2 .如图5所示，一箱苹果沿着倾角为。的斜面，以速度 v匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向c.竖直向上.垂直斜面向上c是一箱4 . a、b、c三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示,砂子，砂子和箱的重力都等于 g,动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口， 使砂子均匀流出

8、,经过时间to流完，则如图所示的哪个图线表示在这个过程中桌面对物体b的摩擦力ff随时间的变化关系（b ）a, a的左端紧靠5 .如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体竖直墙，a与竖直墙之间放一光滑圆球b,整个装置处于静止状态， 若把a向右移动少许后,它们仍处于静止状态，则 （）a b对墙的压力增大b. a与b之间的作用力增大c.地面对a的摩擦力减小d. a对地面的压力减小6、如图 所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，两个带有同种电荷的小球 别处于竖直墙面和水平地面上，且处于同一竖直平面内，若用图示方向的水平推力用于小球b,则两球静止于图示位置，如果将小球 b向左推动少

9、许，待两球重 新达到平衡时，则两个小球的受力情况与原来相比（）a .推力f将增大b .竖直墙面对小球 a的弹力增大c.地面对小球b的弹力一定不变d.两个小球之间的距离增大a、b分f作7.如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为fi。若沿此斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f2。则（）a. fi为零，f2为零b. fi为零，f2不为零c. fl不为零，f2为零d. fi不为零，f2不为零8.如图所示，倾角为 30。的斜面体固定在水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球a和物块b,跨过固定于斜面体顶端的滑轮

10、o （可视为质点）.a的质量为m, b的质量为4m.开始时，用手托住 a,使oa段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），ob绳平行于斜面， 此时b静止不动.将a由静止释放，在其下摆过程中b始终保持静止.则在绳子到达竖直位置之前，下列说法正确的是（）a.物块b受到的摩擦力一直沿着斜面向上b.物块b受到的摩擦力先减小后增大c.绳子的张力一直增大d.地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右二、填空题9.将橡皮筋的一端固定在 a点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5 n、最小刻度为0.1 n的弹簧测力计，沿着不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到o点时，两根细绳相互垂直，如图实一2 6所

11、示，这时弹簧测力计的示数可从图中读出图实一26(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 n和 n.(2)在图实一2 6所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力解析：两弹簧测力计的读数分别为4.00 n和2.50 n ,作出合力如下图所示(n)(n)3答案：(1)4.00 2.50 (2)见解析图10.橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力f成正比，即f = kx, k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度l、横截面积s有关，理论与实践都表明k=ys，其中y是一个由材料决定的常数，材料力学上称之为杨氏模量(1)在国际单位制中，杨氏模量 y的单位应该是()a.nb.mc.n/m

12、d.pa(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图实一 3 14所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量y的值首先isu图实一3-14利用测量工具a测得橡皮筋的长度 l = 20.00 cm,禾u用 测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径d =4.000 mm,那么测量工具 a应该是,测量工具b应该是(3)下面的表格是橡皮筋受到的拉力f与伸长量x的实验记录拉力f/n510152025仲长量x/cm1,63.24.76.48.0请作出f x图象，由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k =n/m.(4)这种橡皮筋的y值等于.答案：(1)d (2)毫米刻度尺螺旋测微器 (3)图象见解析图3.1 x02 (4)5 x06 pa11. 如图所示，两轻环 e和d分别套在光滑杆 ab和ac上，ab和ac 夹角为a , e与d用细线连接。一恒力 f沿ac方向拉环d,当两环平衡时，细线上张力等于 三、计算题12. (10分)如图所示，质量 m = 2j3kg的木块a套在水平杆上，并用轻绳将木块：a与质量m= 3 kg的小球相连。今用跟水平方向成=300角的力f= 1043 n,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中m、m相对位置保持不变