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文档简介

1、unit 8: have you read treasure island yet?the first period(教学内容,1a2d)teaching aims(教学目标)1学会谈论关于已经发生的事件和经历过的事情2. 熟练地使用现在完成时的一般疑问句形式3。 能够简单了解提到的各种名著language points(语言点)要求掌握以下句式: have you read yet? yes, i have. / no, i havent。 i have already read 。 whats it like? its + (adj。)2要求掌握以下词汇: (1)动词:hurry(2)名词

2、:treasure, island, classic, page (3)形容词:due ( 4 ) 词组:full of , hurry up ( 5 )书名:treasure island, little women, oliver twist, alice in wonderland, tom sawyer, robinson crusoedifficulties(难点):现在完成时的运用teaching steps(教学步骤)1. free talk(课堂热身)t: what books have you read?s: (老师可以鼓励学生给出尽可能多的答案, 可以用中文说出尽可能多的书

3、名)教学设计说明:让学生尽可能快地进入要学的本单元的知识点。2. presentation(呈现新知识)t: now, lets look at some other books on the screen。 have you read before? (教师呈现图片给学生,并介绍新给出图片的英文解释,借此操练句型) (学生对书名的英文翻译不会很熟悉,教师可以先介绍出英文解释,再让学生操练现在完成时的句型。)教学设计说明:让学生熟悉并学会使用现在完成时的一般疑问句形式。3. work on 1at: look at the six pictures in 1a. they describe s

4、ome events that happen in six books。 now, look at these pictures and check the ones you know。(教师可以四处走动,以观察学生完成情况,也可以知道个别学生的错误。)教学设计说明:让学生熟练书本上出现的几本名著的名字和大概内容.4. work on 1bt: now youll hear a conversation. listen carefully and complete the chart.(教师放录音,因为对话不算简单,教师可以放多一遍录音再订正答案)教学设计说明:听力让学生进一步对重点句型的操练

5、和几本名著的了解。5. work on 1ct: look at 1c. i want one student to read the conversation for us。 any volunteers?t: look at the picture in 1a。 ask and answer questions in pairs, “have you read little women yet?”(给学生练习的时间)教学设计说明:再一次操练句型。6. work on 2a 2bt: mark and tina are talking about the main ideas of some

6、 books. lets listen and finish 2a & 2b. (教师放录音,学生选出答案。订正答案后,让学生复述听力的主要内容.)教学设计说明:进一步对名著的认识.7. work on 2dt: amy and steve are talking about their book report for english class. read the conversation and answer the two questions. (学生快速读完对话,完成ppt上提出的两个问题。)t:lets role-play the conversation。( 带领学生学完对话,注意

7、重要语言点和知识点的讲解和运用。)have ss retell the conversation using their own words。( 将对话变成缺词填空的形式,让学生进一步把握对话。)教学设计说明:分成几步来完成role play的教学,能让学生对于对话做到最大程度的掌握。8。 homeworkhave ss practice reading aloud the new words they have just learned。尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解

8、开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your

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