湖南省澧县一中高三上学期三校联考生物试题及答案

1、湖南省澧县一中、益阳市一中、桃源县一中2014届高三上学期三校联考生物试题时量：90分钟 总分：100分 第i卷 选择题（共50分）1.下列有关微生物的叙述，正确的是 青霉菌、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻、hin1病毒、噬菌体 a是原核生物，的遗传物质中不含尿嘧啶 b中的细胞器只有核糖体 c只有是自养型微生物，是化能自养，是光能自养 d的光反应场所是叶绿体的类囊体薄膜而不是叶绿体基质2.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，依次是待检物质蛋白质脂肪酒精试剂双缩脲斐林试剂酸性重铬酸钾溶液颜色反应红色砖红色 a. 葡萄糖、苏丹、紫色、灰绿色 b. 蔗糖、苏丹、紫色、灰绿色 c. 还原糖、苏

2、丹、蓝紫色、黄绿色 d. 果糖、苏丹、紫色、灰绿色3. 某多肽的分子式c42h65n11o9，它彻底水解后只得到3种氨基酸（右图），则此多肽中含有赖氨酸的个数为 a2个 b3个 c5个 d8个4.下列各项中基本单位完全相同的一项是 a. 质粒，基因，染色体b. 糖原，纤维蛋白原，抗原 c. 脂肪，胆固醇，维生素dd. 胰岛素，生长激素，抗体5将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是 a人的肝细胞 b. 蛙的红细胞 c. 洋葱鳞片叶表皮细胞 d. 大肠杆菌细胞6. 美国科学家文卡特

3、拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述错误的是 a核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器 b核糖体由rna和蛋白质构成 c核糖体膜的基本骨架是磷脂双分子层 d核糖体在合成蛋白质的过程中，遵循碱基互补配对原则7如图甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述中不正确的是 a. 半透膜内溶液a的浓度变化可用曲线丙表示 b. 水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示 c. 玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示 d. 半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示8. 右图甲是h2o2

4、酶活性受ph影响的曲线，图乙表示在最适温度下，phb时h2o2分解产生的o2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是a. pha时，e点下移，d点左移b. phc时，e点为0c. 温度降低时，e点不移动，d点右移 d. h2o2量增加时，e点不移动，d点左移9为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按右图所示安装好。以下关于该实验的说法，错误的是a. 甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式b. 加入质量分数为10%的naoh溶液是为了吸收空气中的co2c. 将碱性的橙色重铬酸钾溶液滴入b瓶中变成灰绿色证明有酒精产生d. 乙组b瓶先

5、封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的o2以形成无氧的环境10. 历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是a. 普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气b. 萨克斯的实验可证明光是光合作用的必要条件c. 恩格尔曼的实验能证明水绵光合作用生成了氧气d. 卡尔文的实验中，用18o分别标记h2o和co2，证明了光合作用产生的氧气只来自于h2o11. 将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以co2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示, 下列对该表数据分析正确的

6、是温度（）5101520253035光照下吸收co2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放co2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50a. 昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长b. 昼夜不停地光照，在20时该植物生长得最快c. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时该植物积累的有机物最多d. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30时该植物积累的有机物是10时的2倍12. 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因a、a都被标记为黄色，等位基因b、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关

7、推测合理的是a若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点b若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点c若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点d若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点13. 下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等描述中，正确的是a细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含有的信使rna都不相同b环境中的致癌因子会损伤细胞中的dna分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞c衰老细胞呼吸速率减慢，细胞

8、核体积变小，核膜内折，染色质收缩、染色加深d成熟生物体内，被病原体感染的细胞的清除，不是通过细胞凋亡来完成的14. 假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是a. 遗传因子在体细胞中成对存在b. 若f1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近11c. 通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1d. 由f2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离15. 某种哺乳动物的直毛(b)对卷毛(b)为显性，黑色(c)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。基因型为bbcc的个体与

9、“个体x”交配，子代中有3/8的卷毛黑色个体。则“个体x”的基因型可能是abbcc b. bbcc c. bbcc d. bbcc或 bbcc16. 右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是a图中细胞处于有丝分裂前期b图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍c图中有10个dna分子d染色体1 与2 上共有四个姐妹染色单体17美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都含15条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”，再经过胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问

10、世了。以下说法中，正确的是a“24胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列90条染色体b若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型c“组合鼠”有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行d“组合鼠”是一个新物种18. 牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣的颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（a和a，b和b）所控制。显性基因a和b可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些中等红色个体与白色牡丹杂交，其子代将出现花色的种类和比例是a2种；1: 1 b. 4种；

11、1:1:1:1 c. 3种；1:2:1 d. 5 种；1:4:6:4:119. 截至2009年2月9日，全球共报告实验室确诊人禽流感病例406例，死亡254例。有人试图通过实验来了解h5n1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如下：一段时间后，检测子代h5n1病毒的放射性及s、p元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是选项放射性s元素p元素a全部无全部32s全部31pb全部有全部35s多数32p、少数31pc少数有全部32s少数32p、多数31pd全部有全部35s少数32p、多数31p20. 双脱氧核苷酸常用于dna测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与dna的合成，且遵循碱基互补配对原则。dn

12、a合成时，在dna聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的gtacatacgtc的单链模板，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有a2种 b. 3种 c. 4种 d. 5种21. 右图为dna分子结构示意图，对该图的正确描述是a和相间排列，构成了dna分子的基本骨架b的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸c当dna复制时，的形成需要连接酶ddna分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息22. 下列关于生物变异的叙述中不正确的是a. 基因突变是随机的，可以发生在个体发育的任何时期b. 二倍

13、体植株加倍为四倍体，发育延迟，结实率高c. 有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异d. 单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的23. 如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程。据图分析，下列相关叙述错误的是a. 若要形成黑色素，则人体细胞必须同时具备基因1、2、3、4且都表达b. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状c. 一个基因可以控制多种性状d. 一种性状可以由多个基因控制24. 为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是a. 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体b.

14、 用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体c. 将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中，然后培育形成新个体d. 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体25. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是a. 细菌因接触青霉素而产生抗药性的突变个体，向着抗药能力强的方向进化b. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征c. 异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节d. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向第ii卷 非选择题（共50分）26.(9分)如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植

15、物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。(1) 观察根尖有丝分裂时应选择(填图中字母)区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞a、b、c、d的正确顺序 ，该区域的细胞中能产生atp的结构有 。(2) 图乙a细胞中有 对同源染色体， 条姐妹染色单体。(3) 某同学说他在显微镜下观察到了c图像,发现了赤道板。请你评价他的观察结果 。(4) 和过程中细胞核遗传物质 (填“会”或“不会”)发生改变。(5) 若下图e、f、g、h表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期

16、的数量变化规律,判断a、c分别代表的结构或物质是 、 。27.(9分)下图甲、乙表示某植物体内的生理过程，图丙表示在二氧化碳充足的条件下，该植物光合速率（mgco2/cm2.h）与光照强度、温度的关系。请据图回答有关的问题：(1) 图甲中暗反应的场所是_ ，a物质是_ 。(2) 图乙中b过程的反应场所是_ ，atp产生量最多的是_(填字母)过程。写出图乙过程的总反应式：_ 。(3) 图丙中，当温度为10 时，光照强度由4千勒克斯瞬时上升至8千勒克斯，此时该植株叶绿体内c5的含量将_ （升高/降低/基本不变），在温度为20 时，光照强度大于_ 千勒克斯后，该植物光合速率不再随光照强度增强而增强。

17、当温度为30 、光照强度小于12千勒克斯时，限制该植株光合速率的主要外界因素是_。(4) 若温度为20 时，该植物的呼吸速率为a mgco2/cm2.h，则该植物在20 、8千勒克斯条件下放置22小时每平方厘米的叶片光合作用制造的有机物（葡萄糖）质量为 mg。28(10分)某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病。如图是该家庭的系谱图，其中5号个体的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常，7号个体无甲乙两种病的致病基因。回答以下问题：(1) 甲种遗传病的遗传方式是_ 。(2) 导致5号个体的性染色体异常的原因是_号个体产生了不正常的

18、配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与正常配子结合，发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是_ 。(3) 若6号个体和7号个体再生育一个女孩，则该女孩是杂合子的概率是_ 。(4) 3号个体和4号个体结婚后生育一个只患一种病孩子的概率是_ _。29.(12分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图1实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2。为x染色体与y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因，为x染色体上特有区段，为y染色体上特有区段。请分析回答下列问题:(1) 由f1可知，果蝇眼形的 是显性性状。(2) 若f2中雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，且圆眼与棒眼的比值为 ，则控制眼形的基因位于常染色体上。(3) 若f2中圆眼棒眼=31，但仅在 （雌/雄）果蝇中有棒眼，则不能判断控制圆眼、棒眼的基因是位于区段上还是区段上。(4) 为了对上述(3)中的问题作出判断，现提供纯合圆眼雌雄果蝇和棒眼雌雄果蝇，请选择亲本通过一次杂交实验完成判断。你的实验方案是： 。预期结果与结论:若子代 , 则控制圆、棒眼的基因位于区段。若子代 , 则控制圆、棒眼的基因位于区段。30.（10分）用基因型为aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据