化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究第1课时

1、第六单元课题2 二氧化碳制取的研究（第1课时）教学目标：知识与技能：1、了解实验室制取气体的方法和设计思路；2、能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理，能说出实验装置的仪器名称和操 作要点；3、探究实验室制取二氧化碳的装置，初步学习制取二氧化碳的实验操作。 过程与方法：（1）通过对获得二氧化碳气体途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次的观察和分析问题的意识；（2）通过对二氧化碳和氧气的有关性质比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；（3）通过学生设计、组装实验装置，体验、反思和完善设计，掌握基本实验技能。 情感态度与价值观：（

2、1）通过实验、问题的讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质；（2）通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习，研究性学习，体验探究成功的乐趣，激发学生的求知欲，形成持续不断地学习化学的兴趣。教学重点：1、实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和操作方法；2、实验室制取气体选择发生装置和收集装置的思路和方法；3、co 2的检验和验满。教学难点：实验室选择制取气体发生装置和收集装置的思路和方法。 【学习目标】1、了解实验室制取气体选择发生、收集装置的原则；2、知道实验室制取二氧化碳的反应原理及实验装置。教学过程：【图片引入】由灭火材料，舞台烟雾，汽水等引出二氧化碳在生产生活中的作用，提出问题：

3、二氧化碳是如何制得的呢？一、探究制取 co 2的药品及反应原理查阅资料：下面三种方法在常温下就能反应生成二氧化碳。大理石或石灰石主要成分是（caco3）能与稀盐酸（hcl）或稀硫酸（h2so4）反应生成 co2;碳酸钠（na2co3）也能与稀盐酸（hcl ）反应 生成co2。其原理为：caco3+2hcl=cacl 2+h 2o+co2 tcaco3+h2so4=caso4+h2o+co2 tna2co3+2hcl=2nacl+h 2o+co2 t【实验探究】上述三个反应都适合实验室制取二氧化碳吗？由三名学生上台分别演示实验，并回 答有关现象。实验现象1、碳酸钠和稀盐酸反应2、石灰石和稀硫酸反

4、应3、石灰石和稀盐酸反应结论：实验室制取二氧化碳的最佳药品：石灰石（caco3）和稀盐酸（hcl）【原理分析】制取气体选择药品原理分析：木炭在氧气中燃烧、蜡烛燃烧、呼吸作用、碳还原氧化铜（引导学生分析，回答）讨论：实验室选择药品反应制取气体应考虑哪些因素？结论：应考虑反应是否耗能低、 操作简便，生成的气体是否纯净、 反应速率适中易于收集等因素。实验室制取二氧化碳的原理：caco3 + 2hcl = cacl 2 + h 2o + co 2 t【典型习题】1、以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是（）a. caco 3 cao+co 2 tb. nh4hco3 = nh 3 t +h 2o+co

5、2 t点燃c. 2co+o 2 2co 2d. caco 3+2hcl=cacl 2+h2o+co 2 t二、探究制取 co 2的发生装置和收集装置的选取【自学指导1】：阅读课本113114页2min ,思考：如何选择实验室制取气体的发生、收集装置？并回答下面问题。用上面的发生装置填写下表:（只能用）向上排空气法反应物的状态药品发生装置选择的依据氯酸钾高镒酸钾过氧化氢查阅资料：二氧化碳是一种密度比空气大，能溶于水的气体。强调:固体与固体反应 固体与液体反应 液体与液体反应气体发生装置反应条件（是否需加热、加催化剂等气体收集装置，排空气法v向上排空气法（密度比空气大）向下排空气法（密度比空气小）

6、排水法（不易溶于水、不与水反应）【典型习题】2、no是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的no2气体。在实验室中，收集的方法是（）a.排水集气法b.向上排空气集气法c.向下排空气集气法d.排水集气法或向上排空气集气法【知识升华】带小孔的隔技第二套装置：便于添加液体药品；第三套装置：控制反应的速率；第四套装置：控制反应的发生和停止。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生 反应。关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的co2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。优点：随开随用、随关随停。使用该装置的要求：块状固体和液体

7、的反应。三、二氧化碳的检验和验满方法【自学指导2】：阅读课本115页2min,思考：如何检验和验满二氧化碳气体 如何检验一种气体是二氧化碳？能否直接用燃着的木条检验呢？答：将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。不能。如何检验二氧化碳是否收集满？答：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则气体收集满。四、实验室制取二氧化碳的一般步骤1、连接仪器装置并检查装置气密性2、加药品3、检验、收集并验满气体 检查右图装置气密性的方法：液柱法：连接仪器，用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端形成液封并产生一段水柱，静置，若液面不改变，说明气密性良好。【典型习题】3、实验室制二氧化碳有以下步骤： 向锥形瓶内加入大理石 检查装置气密性 向分液漏斗中加入稀盐酸 按要求连接好仪器和装置 将燃着的木条放在瓶口检验 用向 上排空气法收集。正确的顺序是（）a、b、 c、 d、【课堂小结】：二氧化碳实验室制法,1、反应的药品|2、反应的原理大理石（或石灰石）和稀盐酸3、装置图|4、检验方法、5、验满方法将气体通入澄清的石灰水，石灰水变 浑浊，证明生成的气体是co2。将燃着的木条伸到集气瓶口，木条 熄灭，则说明集满。【巩固练习】：完成全品68页1,8题及69页10,1