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文档简介
1、漳州正兴学校九年级化学与学案第11单元课题1复分解反应【学习目标】1、了解复分解反应概念及发生的条件,学会进行相关的应用。2、从微观粒子角度理解复分解反应的实质,并能灵活应用。3、体验对实验的探究、分析、推理及结论的过程。预习案一一课前自主学习【温故知新】判断以下反应属于何种反应类型1、2kmno4= k2mno4+mno2+o2t2、fe+cusq=fesq+cu3、agno3+hcl=agcl ; +no34、ca(oh)2+na2co3=cacc3,+2naoh以上4个反应属于分解反应的是 ,属于置换反应的是。【分析】剩下的反应从反应物、生成物、反应过程三个方面分析共同的特点?复分解反应
2、:在溶液中,两种 相互,生成另外两种化合物的反应。公式:ab + cd = 【思考】两种化合物相遇一定能发生复分解反应吗?若能反应,需要什么条件?q i课中合作探究jj【实验设计及探究】每一小组按照所提供的药品设计实验探究复分解反应发生的条件;讨论方案,并进行操作、观察现象、书写对应的化学方程式。(时间6分钟)第一组h2so4溶液naoh溶液cuso4溶液第二组h2so4溶液naoh溶液bacl2溶液第三组h2so4溶液naoh溶液na2co3溶液方 案反应的试剂实验现象写出有发生反应的化学方程式abc回想之前所学的酸碱盐的反应并结合你所做实验的结果,分析它们的生成物有什么特点? 由此你得出了
3、什么结论?结论:只有当两种化合物相互交换成分,生成物中有 或 或时,复分解反应才可以发生。【想一想】对于无明显现象的反应,这些物质到底有没有发生复分解反应,能否从其他方 面来分析反应有无进行。复分解反应的实质: 。【总结】根据以上化学方程式和以前所学的,从物质的分类归纳出复分解反应的类型 b能力展示一学以致用l/1、判断以下反应是否发生复分解反应,并说明理由a、fec3 + 3naoh = fe(oh3 j + 3nacl()b、na2co3 + 2hcl = 2nacl + ho + co2 t()c、k2so4 + 2hcl = 2kcl + h2so4()d、ba(oh)2 + 2hcl
4、 = bac2 + 2h2o()e、fe + h2so4 = fesq+h2 t2、下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是()a、hcl, ca(oh)2b、na2co3, h2so4c、agno3, bacl2d、kcl, cuso43、下列各组物质中,在溶液中能大量共存的是()a、naohcusc4b、ca(oh)2hno3c、bac2na2sc4d、 na2cc3naoh4、下列各组离子能在溶液中大量共存的()a.h+、c、co32-b.mg2+、k+、oh-c.na+、k+、cl-d.ba2+、h+、so2-【高手过招】复分解反应的应用-物质的制备小明同学学习了复分解反应及其发生的
5、条件后,想要制备少量的氢氧化钠 naoh现在有以下药品:naclca(oh)2ba(oh)2 hclna2co3na2so4根据所提供的药品请帮忙小明设计反应的途径,你能想出几种呢?(用化学方程式回答)途径:途径:途径:【课后作业】1、下列反应中不属于复分解反应的是()a. h2so4+ca(oh)2=casq+2h2ob. h2so4+bacl2=baso4 j +2hcic. 2hci+fe=fec2+h2 td. 2hci+caco3=cacl2+h2o+co2 t2、判断下列物质能否发生复分解反应,若能,请将化学方程式补充完整:agno3 + hcl -k2co3 + ca(oh)2-na2so4 + hcl -hno3 + naoh -3、溶液成分的研究甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠,与乙化
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