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文档简介
1、1公开课 成语中蕴藏的食物关系 螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后 在这个例子中,谁在在这个例子中,谁在 吃谁?谁又被谁吃?吃谁?谁又被谁吃? 螳螂为什么要捕蝉螳螂为什么要捕蝉, , 黄雀为什么对螳螂虎黄雀为什么对螳螂虎 视眈眈?视眈眈? 那蝉吃什么呢?黄雀那蝉吃什么呢?黄雀 会不会被其它动物吃会不会被其它动物吃 呢?呢? 2公开课 为了表明“谁被谁吃的关系”我 们可以用箭头表示 : 蝉螳螂黄雀树汁鹰 3公开课 4公开课 庄稼害虫青蛙蛇鹰 动、植物之间的食物关系就像什么? 5公开课 生物之间总存在吃与被 吃的关系,这种关系像链条 一样把各种生物紧密联系在 一起,环环相扣,生物学家 把生物之间
2、的食物联系称 作食物链食物链 小 结 6公开课 7公开课 自然界中的动植物种类很 多,所以就会存在很多食物链。 由于一种动植物可能与多种动 植物具有食物联系,因此,很 多条食物链就会彼此交错,成 为网状。人们把自然界中这种 复杂的食物联系叫做食物网食物网。 食物网由众多的食物链组成。食物网由众多的食物链组成。 8公开课 高梁高梁 老鼠老鼠 鹰鹰 高梁高梁 老鼠老鼠 蛇蛇 鹰鹰 高梁高梁 麻雀麻雀 鹰鹰 高梁高梁 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 高梁高梁 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 鹰鹰 高梁高梁 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 小麦小麦 老鼠老鼠 鹰鹰 小麦小麦 老鼠老鼠 蛇蛇 鹰鹰 小麦小麦 麻雀麻雀 鹰鹰
3、小麦小麦 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 小麦小麦 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 鹰鹰 小麦小麦 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 狗尾草狗尾草 老鼠老鼠 鹰鹰 狗尾草狗尾草 老鼠老鼠 蛇蛇 鹰鹰 狗尾草狗尾草 麻雀麻雀 鹰鹰 狗尾草狗尾草 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 狗尾草狗尾草 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 鹰鹰 狗尾草狗尾草 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 食物链从植物开始,到食物链从植物开始,到 凶猛的食肉动物终止。凶猛的食肉动物终止。 9公开课 生产者生产者 植物,能够利用 阳光和二氧化碳 合成自身的营养 物质,我们称之 为生产者生产者。 生物学家给食物链上的生物取了不同的名字生物学家给食物链上的生物取了不同的名字 10
4、公开课 消费者消费者 : 动物,主要依 赖其它生物而 生存,所以称 为消费者。 11公开课 分解者分解者 : 菌类植物和蚯 蚓等能分解动植 物残骸或废物的 生物我们称之为 分解者。 思考:分解者在生物界起了什么作用?如果生物界思考:分解者在生物界起了什么作用?如果生物界 中没有这些分解者,将会出现什么情况呢?中没有这些分解者,将会出现什么情况呢? 它们拥有荣誉的称号它们拥有荣誉的称号大自然的清洁工大自然的清洁工 12公开课 13公开课 下面这些生物中那些是生产者?那些是消费下面这些生物中那些是生产者?那些是消费 者?那些是分解者?者?那些是分解者? (消费者)(消费者)(生产者)(生产者) (分解者)(分解者) (生产者)(生产者) (分解者)(分解者)(消费者)(消费者)(消费者)(消费者)(生产者)(生产者) 14公开课 15公开课 如果大量捕杀蛇,会出现什么情况?如果大量捕杀蛇,会出现什么情况? 16公开课 17公开课 18公开
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