政教处工作总结

1、政教处工作总结本学期，政教处在校领导的正确指导下，紧紧围绕学 校“学生因为学校而快乐，教师因为学生而快乐，学 校因为快乐而发展”的办学理念，学校工作安排以及 政教处的工作计划，依靠全体教职员工，切实加强学 生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教 育、学生学籍管理、卫生防疫，积极探索和改进班级 管理办法，为学生的未来发展服务，为学校德育的可 持续发展奠定基础。同时认真开展家长学校的教学工 作，加强家校联系，努力为学生的身心成长创设良好 德育环境。一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。1、建设班级文化氛围。 “班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分， 并逐步形成工 作常规

2、。 开学第一周， 各班主任就根据季节和节日着力建设“班级文化氛围”： “四表”上 墙；班规班训上墙； 黑板报根据学校各阶段要求不断更新； 围绕学校快乐特色文化在班级创 设班级特色专栏，如“快乐过关”、 “快乐作文”、“快乐书画”等； 开辟“雏鹰争章”专 栏在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。1）开学初和学校领导、教师研究制定班级考核细则和考核办法。（2）做好宣传教育工作。充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼 仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。（3）充分发挥“大队

3、委”的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫 生。政教处的老师对这些学生进行培训，并进行总结表彰。（4）及时总结和反馈。利用校园广播，把检查发现的情况及时进行通报，好人好事通报到 班级、姓名，不文明的行为通报到班级，并与优秀班集体的评比进行挂钩。3、继续开展好小主人管校的活动。我校经过近两年的实践，每天都有学生在课间管理走廊 的纪律和卫生，充分发挥了学生的主人公精神，培养了学生自律自强的好品质。4、重视学生的心理健康教育。积极参加上级培训部门举办的心理健康培训。5、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。6、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报

4、学生的贫困情况，并将上级部门的 扶贫款发放到相应学生家中，在学生中树立了全校都来扶贫帮困的良好氛围。7、积极组织德育活动。（1）4 月份组织全校师生为邾城二小白血病患儿肖雨杭同学捐款六千余元。（2）5 月份积极组织师生西南旱灾区捐款两千余元，助残捐款两千余元（3）组织了庆“六一”文艺演出及“三十佳”表彰活动，表彰了三百多名优秀学生。（4）利用各种节日对学生进行思想道德教育。如学雷锋日、植树节、母亲节、端午节、汶 川地震纪念日等， 我处都根据学校当时工作安排， 及时组织了形式不一的活动， 有国旗下讲 话，有广播站讲话，有班队活动，以达到教育学生的目的。（5）在市教育局的组织和领导下，我处认真组织

5、学生到武汉植物园开展科普参观活动。此 次活动组织到位，安排周详，得到了家长的支持和好评。、加强德育队伍建设。1、本学期，有张俊等六名班主任所带班级被评为学校优秀班集体，刘晓玲老师光荣地被评 为区功勋班主任， 并将在暑期在全区作师德报告。 在他们的的感染下， 全校会掀起“学先进， 做先进”，“人人争当优秀的教育工作者”的热潮。2、召开了四次班主任会议，组织班主任老师学习班级管理要求及管理艺术，让优秀班班主 任老师作经验交流， 使全体班主任更明确了自己肩负的使命， 激起大家对班主任工作的热情。3、本学期，区培训部门组织了小学班主任培训，我校选派了林俊老师参加了培训，回校后 在班主任老师中作交流。三

6、、严格学籍管理制度， 控制学生流失。 定期清查学生一次， 学生进出严格履行教育局对学 生学籍的管理规定。四、重视小学生的卫生防疫工作，对学生有病情况做到每天报告一次。发现问题及时报告、 采取控制的措施。五、积极组织和开展各种体卫艺活动，取得了大量成绩，得到上级领导和社会各界好评。六、注重家校联系，整合社会力量，增加办学效果。1、精心准备和组织家长会。本学期，根据学校的要求，在期中考试后组织了一次家长会， 达到了加强家校联系，达成教育共识，取得家长支持的目的。2、积极开展家长学校的准备和教学工作，使我校的家长学校工作朝着制度化、常态化、规 范化、科学化方向发展，并为省级家长学校示范校验收作准备。在这个学期中， 政教处带领老师们付出了辛勤的劳动， 也取得了不少成