2018版幼儿园中班保育员五级能力考试试题试题

1、2018 版幼儿园中班保育员五级能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态2、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水3、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐

2、间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动4、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉第1页共12页5、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导6、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处7、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干8、记录设备，

3、材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料9、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化11、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点12、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1

4、个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期13、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后14、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子15、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。第2页共12页A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动16、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加17、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒18、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D

5、、选择较清静的场所19、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上20、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣21、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食22、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作第3页共12页

6、C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况24、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁25、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。2、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。3、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及

7、易于保洁和消毒。5、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。6、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日晒、( )等。7、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 () 。8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。9、对疾病的防治应做到( )，早预防、 ()、早治疗。10、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 () 。11、

8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。12 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共12页13、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。14、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。15、缺乏维生素A可患 ()。16、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

9、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。19、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。20、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）提高认识，端正思想

10、是配合教师组织教育活动的前提。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。10、（ ）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思第5页共12页想。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）在参加婴

11、幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志：2、幼儿入厕应掌握的技能是什么？3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请结合自身的实践

12、谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 C4、 A5、 B6、 A7、 B8、 C9、 A10、 D11、 A12、 D13、 B14、 A15、 B16、 B17、 B18、 C19、 B20、 A21、 A22、 D23、 C第8页共12页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：隔离、32、答案：明、清、丢失、记录3、开窗通风，紫外线灯照射4、答案：无毒、安全、牢固、耐玩5、答案：登记记录，上交保管6、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒7、答案：随时记录、共同分析、教育

13、目标、活动内容8、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹9、早发现,早隔离10、答案：氯、一普通提水桶11、答案：干涉、观察、适时、适当12、良好的卫生习惯13、答案：自然通风、人工通风14、传染源,传播途径 ,易感人群15、夜盲症16、各种甜食17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、保育19、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议20、答案：低处、湿毛巾判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：(1) 智

14、力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。2、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。3、答：第10页共12页（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能

15、，安全与卫生消毒技能等。5、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、

16、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真