2018版幼儿园保育员能力考试试题试卷及答案

1、2018 版幼儿园保育员能力考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动2、下列属

2、于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力4、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展5、应使用 ()消毒体温表。第1页共12页A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒6、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班7、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物

3、B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便8、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直9、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动10、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱11、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和

4、材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料12、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所13、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力14、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风第2页共12页15、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗16、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维17、 2 12岁儿童的标准身高可用公式(

5、)粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7518、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA19、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现20、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维21、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教

6、为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成22、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班23、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟24、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏第3页共12页25、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()

7、；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。6、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。7、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。9、按计划为儿童进行

8、预防接种是为了()。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的() 要求、()要求和注意事项。12、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。14、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ( )。16、在整托园的晨检中，二看是看( )、()的颜色，看前胸、

9、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。第4页共12页17、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。18、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。20、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。2、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。3、（）幼儿的肠管相对成人短。4、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。5、（

10、）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。6、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。7、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。8、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。9、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。10、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。11、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。12、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。13、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。14、（）发现婴幼儿

11、尿床后，应马上找医生。15、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、如何对毛巾、水杯进行消毒？2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共12页2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1

12、、 C2、 D3、 D4、 D5、 B6、 A7、 B8、 B9、 B10、 B11、 C12、 C13、 D14、 B15、 D16、 B17、 D18、 D19、 D20、 B21、 C22、 A23、 C第8页共12页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药3、答案：隔离、34、 2岁半左右， 20六龄齿5、答案：大脑皮层的发育、身高的增长6、细嚼慢咽,食物7、各种甜食8、预防某些传染病9、预防某些传染病10、答案：晒太阳、吹吹风11、答案：纪律、卫生12、健康、

13、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议13、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康15、传染源、传播途径、易感人群16、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸17、答案：反应、需要、帮助、指导18、专人专用,每天19、开窗通风，紫外线灯照射20、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：毛巾：（ 1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（ 2）用热水沏好

14、洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（ 3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（ 4）漂洗干净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（ 1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流动水冲洗干净；第10页共12页（ 4）用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟）然后需用流动清水冲洗干净。2、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性

15、倾向。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常

16、用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩