2018版幼儿园大班保育员四级考试试题试题(附答案)

1、2018 版幼儿园大班保育员四级考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源2、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的

2、长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作3、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州4、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放5、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁6、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。第1页共12页A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定7、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次8、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大

3、便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手9、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液， 轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。10、幼儿语言发展的特征是（）。

4、A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强11、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动第2页共12页C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展14、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边15、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时

5、服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃16、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感17、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时18、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒19、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后20、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视21、已有研究指出，口头言语发展的关键期是(

6、)。A2岁B4岁C6岁D8岁22、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿23、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量24、思维的两个突出特点是间接性和()。第3页共12页A抽象性B直接性C概括性D知觉性25、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，

7、在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、 ( )。8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。9、保育员在进餐中不能 () ，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）

8、教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患（）。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。14、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。第4页共12页17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁

9、和卫生。19、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。20、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。2、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。3、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。4、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。5、（

10、）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。6、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。8、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。10、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。11、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。12、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。14、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所

11、必须遵循的行为准则和道德规范的总和。15、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿发生鼻出血时应如何处理？2、请谈一谈传染病的预防？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共12页2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 C4

12、、 B5、 C6、 C7、 A8、 C9、 A10、 C11、 D12、 C13、 D14、 C15、 C16、 A17、 D18、 C19、 B20、 B21、 A22、 C23、 D第8页共12页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 1： 2005、 3个半6、夜盲症7、传染源、传播途径、易感人群8、一尺9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 2岁半左右， 20六龄齿11、安全，保护12、夜盲症13、答案：纪律、卫生14、答案：登记记录，上交保

13、管15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、开窗通风，紫外线灯照射18、个人19、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容20、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。2、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可

14、有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。第10页共12页2预防接种。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如