2018版幼儿园小班保育员业务技能考试试题试卷及答案

1、2018 版幼儿园小班保育员业务技能考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水2、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷

2、雨可在树下、高层建筑下避雨3、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要4、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅5、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加第1页共11页B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加6、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性7、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习

3、惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设10、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月11、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活12、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干13、列属于幼儿基本情绪的

4、是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋14、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小15、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。第2页共11页A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后16、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗17、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视18、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将

5、头探出车外19、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导20、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对22、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力

6、D、交往能力24、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性25、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。第3页共11页A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科

7、学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。8、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。9、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。12、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加

8、水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、( )、水等自然因素， 开展户外活动。14、幼儿自护教育的内容应 ( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 ( )地记录下来， 不能作 ( )的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 () 的指导。第4页共11页17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()

9、的口腔卫生习惯。18、缺乏维生素A可患 ()。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）门把手、水龙头应每天消毒。2、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。3、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。4、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。5、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。6、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。7、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比

10、较突出的特点。8、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。9、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。10、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。14、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。15、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员职业道德的重要作用？第5页共11页2、幼儿的

11、基本需要有哪几种？3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共11页第7页共11页试题答案单选

12、题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 D4、 B5、 B6、 D7、 D8、 D9、 D10、 C11、 C12、 B13、 D14、 D15、 B16、 A17、 B18、 C19、 B20、 C21、 E22、 C23、 A第8页共11页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、良好的卫生习惯4、胸骨偏下方5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、消毒水， 太阳底下晾晒7、答案： 15 30； 10 158、 1： 200

13、9、急性结膜炎10、胸骨偏下方11、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、答案： A B C13、日光、空气14、答案：由近及远、由己及彼15、答案：如实、主观、描述、解释16、答案：干涉、观察、适时、适当17、漱口 ,刷牙18、夜盲症19、答案：纪律、卫生20、开窗通风，紫外线灯照射判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，改正：应在15-18 厘米12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育

14、员必须具备高尚的职业道德。2、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安全的需要；（ 3）认识的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我实现的需要。3、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。第10页共11页5、

15、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为 0 2 0 4，消毒时间应是 30分钟，墙壁消毒大于或等于 2米。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交