2018版幼儿园小班保育员五级业务能力考试试题试卷及答案

1、2018 版幼儿园小班保育员五级业务能力考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处2、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态3、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、

2、1小时D、 15分钟左右4、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感5、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设第1页共11页7、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋10、

3、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵11、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗12、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下13、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水15、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯16、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫

4、生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对17、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟18、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。第2页共11页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药19、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量20、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与

5、活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容21、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新22、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子23、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处24、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生

6、长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对25、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。第3页共11页2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。6、缺乏维生素A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、

7、()、 ()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、(

8、 )有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。第4页共11页2、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。3、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。4、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。5、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。6、（）职业道德是指人们

9、在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。7、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。8、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。9、（）幼儿园应该进行干性扫除。10、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。11、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。12、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。14、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。15、（）班级保

10、教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？第5页共11页3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的

11、上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 D4、 A5、 B6、 D7、 C8、 B9、 D10、 A11、 A12、 D13、 A14、 B15、 B16、 E17、 C18、 D19、 D20、 B21、 D22、 A23、 A第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 1： 2005、 2

12、0 306、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、传染源、传播途径、易感人群9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、专人专用,每天11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案：晒太阳、吹吹风16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、答案：纪律、卫生19、胸骨偏下方20、答案：冬季保温，夏季散热判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考

13、答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、参考答案：幼儿园一日生活中的生

14、活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿第10页共11页在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。3、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。4、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。分析题（本题共2 小题，