2017语文高考现代文阅读训练指津.

1、 第一轮复习后学生第一轮复习后学生现代文阅读现代文阅读存在的存在的主要问题主要问题： 其一、畏难。其一、畏难。 “放弃训练、考试撞运放弃训练、考试撞运” 。 其二、迷茫。其二、迷茫。 付出了时间与精力却拿不到分。付出了时间与精力却拿不到分。 其三、低效。其三、低效。 “题海战术题海战术”，越做越糊涂。，越做越糊涂。 文章理解流于浅表文章理解流于浅表读不懂读不懂 答题速度不够快捷答题速度不够快捷读不快读不快 答题模式尚欠规范答题模式尚欠规范答不全答不全 语言表述不够准确语言表述不够准确答不好答不好 四月调考情况四月调考情况的具体表现：的具体表现： 答不好！？答不好！？ 答题语言的提炼与转换 现代

2、文阅读训练的重点和难点 四调考题再现四调考题再现 9 9根据上述材料，你认为当前在非物质文化遗产保护方面还存在根据上述材料，你认为当前在非物质文化遗产保护方面还存在 着哪些主要问题？（着哪些主要问题？（4 4分）分） X 脱离文本脱离文本 随意发挥随意发挥 语言转换原理示例语言转换原理示例 ： 示例（示例（20132013新课标全国卷新课标全国卷）论述类文本阅读）论述类文本阅读 老子其人其书的时代，自司马迁老子其人其书的时代，自司马迁史记史记以来即有异说。以来即有异说。 清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作老子考异老子考异， 力主老子为战国时人，益启

3、争端。钱穆先生说：力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不老子伪迹不 彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其 源流派别终无可言。源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。大家都期待这个问题有新的解决线索。 请判断以下选项是否正确：请判断以下选项是否正确： B B钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸 子学术思想的联系和发展就无法弄清，子学术思想的联系和发展就无法弄清，老子老子和道家的源流、和道家的源流、 派别也无从谈起。派别也无从谈起。 “其

4、其”：不是指不是指“老子老子和道家和道家”，而是，而是“先秦诸子先秦诸子” 示例示例2 2（20162016北京卷）文学类文本阅读（散文）北京卷）文学类文本阅读（散文） 我在那一刻颇为感慨，他们我在那一刻颇为感慨，他们-无论秦腔或老腔无论秦腔或老腔-原原 本就这么唱着，也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国本就这么唱着，也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国 到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这么唱着，直到到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这么唱着，直到 今晚，在中山音乐堂演唱，我想和台上的乡党拉开更大的距离，今晚，在中山音乐堂演唱，我想和台上的乡党拉开更大的距离， 便

5、从前排座位离开，在剧场最后找到一个空位，远距离欣赏这些便从前排座位离开，在剧场最后找到一个空位，远距离欣赏这些 乡党的演唱，企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱。这乡党的演唱，企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱。这 似乎还有一定的效应，确凿是那腔自身所产生的震撼人的心灵的似乎还有一定的效应，确凿是那腔自身所产生的震撼人的心灵的 艺术魅力艺术魅力 请判断以下选项是否正确：请判断以下选项是否正确： C C乡党：志同道合的同乡乡党：志同道合的同乡 乡党：乡党： “乡党乡党”在此处应该是老乡、乡亲的意思，并不是在此处应该是老乡、乡亲的意思，并不是 “志同道合的同乡志同道合的同乡”。 语言转换

6、的原理示例语言转换的原理示例 ： 把把“作者语言作者语言”转化为转化为“答题者语言答题者语言”常见形式常见形式 文本意识文本意识尊重并利用原文尊重并利用原文 四调考题再现四调考题再现 9 9根据上述材料，你认为当前在非物质文化遗产保护方面还存在根据上述材料，你认为当前在非物质文化遗产保护方面还存在 着哪些主要问题？（着哪些主要问题？（4 4分）分） 文本意识照抄原文 示例示例3 3. .作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即先是一惊，随即 怅然怅然”。联系全文看，作者为什么怅然？。联系全文看，作者为什么怅然？ 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是

7、丁香的幽香，不是花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是 桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有 点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散 着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了， 总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 常见的错误答法：常见的错误

8、答法：收获季节我却两手空空。收获季节我却两手空空。 正确的答法：正确的答法：收获季节收获季节作者作者却两手空空。却两手空空。 此人称此人称 彼人称彼人称 移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分， 还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部 分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的 那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖

9、，完 全依照他的意愿而行。全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体 的器官。的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同， 带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟 还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划 独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种 欢乐。欢乐。 学生1答案

10、：熟练技术高超；作者的赞叹之情。 学生2答案：说明他划船技术强，控制船桨就像控制自己 的身体一样自然。 学生3答案：此句用比喻的修辞手法，将船桨比作他的手 臂，表现了荡舟之人对舟的掌控，也形象地 解释了独木舟依照他的意愿而行这一特点。 示例示例4 4（20142014安徽卷）文学类文本阅读（散文）请解释画线句在安徽卷）文学类文本阅读（散文）请解释画线句在 文中的含意。文中的含意。 含蓄含蓄 显豁显豁 移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分， 还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部还有拍打的水声，树中的鸟语和风

11、声。荡舟之人是独木舟的一部 分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨浸入水中的 那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完 全依照他的意愿而行。全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体 的器官。的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同， 带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟 还

12、有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划 独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种 欢乐。欢乐。 答案：荡舟人划桨灵活自如，得心应手，船桨犹如荡舟人 身体的一部分；人舟和谐，融为一体。 示例示例4 4（20142014安徽卷）文学类文本阅读（散文）请解释画线句在安徽卷）文学类文本阅读（散文）请解释画线句在 文中的含意。文中的含意。 瞻前顾后瞻前顾后 变隐为显变隐为显 含蓄含蓄 显豁显豁 天气清凉，蓝天白云的，一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理天气清

13、凉，蓝天白云的，一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理 的投射，吴秋明如果在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微一笑。的投射，吴秋明如果在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微一笑。 到达小区，门口的保安照例拦住了马骁驭的车，他报了门牌号码和户主到达小区，门口的保安照例拦住了马骁驭的车，他报了门牌号码和户主 姓名，栏杆抬了起来。姓名，栏杆抬了起来。他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的，他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的， 只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明。只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明。 吴秋明笑道，所以我每次去儿童村，都要一个个挨着去拥抱那些孩子。吴秋明笑道，所以我每次去

14、儿童村，都要一个个挨着去拥抱那些孩子。 尤其是两三岁的孩子，我会多抱他们一会儿。我给不了他们一个完整的家，尤其是两三岁的孩子，我会多抱他们一会儿。我给不了他们一个完整的家， 但至少给他们一个温暖的怀抱。我知道那对他们来说有多重要，也许他们自但至少给他们一个温暖的怀抱。我知道那对他们来说有多重要，也许他们自 己都意识不到。何况我不仅仅是己都意识不到。何况我不仅仅是“绒布妈妈绒布妈妈”，我还有温暖，有心跳，有笑，我还有温暖，有心跳，有笑 容。我真心爱他们。容。我真心爱他们。 马骁驭忽然有了一种拥抱吴秋明的冲动。马骁驭忽然有了一种拥抱吴秋明的冲动。 答案：马骁驭对吴秋明敞开了心扉，把吴秋明放进了自己

15、 的心里。 示例示例5 5（20162016山东卷）文学类文本阅读（小说）请解释画线句在山东卷）文学类文本阅读（小说）请解释画线句在 文中的含意。文中的含意。 依托情节依托情节 变隐为显变隐为显 题题7. 7. 黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。这黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。这 并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省，并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省， 促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。池阳湖画风之变是促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。池阳湖画风之变是 一次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积

16、已久的一次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积已久的 思考，还来自苦涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后还思考，还来自苦涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后还 难忘他老师的教诲：难忘他老师的教诲：“读书的人，要甘于寂寞。寂寞能安定，定读书的人，要甘于寂寞。寂寞能安定，定 则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。作画，墨是则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。作画，墨是 黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，画便猛进。黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，画便猛进。” ” 请修改以下答案 学生答案：宁静的生活使人内省。宁静的生活使人内省。 他受到美丽自

17、然风光感染。他受到美丽自然风光感染。 隐居有助于他的思考，渐悟作画乃至做人的隐居有助于他的思考，渐悟作画乃至做人的 道理。道理。 题题7. 7. 黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的 时期。这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活时期。这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活 可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进 一步契合。池阳湖画风之变是一次突变，源自他对江湖一步契合。池阳湖画风之变是一次突变，源自他对江湖 水光天色的写生，也来自他蓄积已久的思考，还来自苦水光天色的写生，也来自

18、他蓄积已久的思考，还来自苦 涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后还难忘他涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后还难忘他 老师的教诲：老师的教诲：“读书的人，要甘于寂寞。寂寞能安定，读书的人，要甘于寂寞。寂寞能安定， 定则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。定则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。 作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的 道理，画便猛进。道理，画便猛进。” 答案：答案： 减少了应酬杂务，生活清净，有足够的精力深思内省和作画；减少了应酬杂务，生活清净，有足够的精力深思内省和作画； 对江湖水光天色的写生使

19、他的画风发生了突变；对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变； 甘于寂寞、生活安定使他眼明心清，悟出了知白守黑的道理。甘于寂寞、生活安定使他眼明心清，悟出了知白守黑的道理。 具体具体 概括概括 圈点勾画圈点勾画 组合成文组合成文 但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴格外高兴的事，却要算和朱自清的事，却要算和朱自清 的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过我所见的叶我所见的叶 圣陶圣陶叶圣陶的短篇小说叶圣陶的短篇小说等文章。等文章。19311931年年8 8月，朱自清由北平动身访问

20、欧洲，月，朱自清由北平动身访问欧洲， 就是在叶圣陶鼓动下，才写出了就是在叶圣陶鼓动下，才写出了欧游杂记欧游杂记的。朱自清在这本书的的。朱自清在这本书的“自序自序” 里，曾提到叶圣陶帮助里，曾提到叶圣陶帮助“设计设计”、“题字题字”、“校对校对”等。叶圣陶曾写过等。叶圣陶曾写过与与 佩弦佩弦的散文，讲述他们之间的友情：的散文，讲述他们之间的友情： 促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画； 时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲可谓可谓随意之极致随意之极致了

21、。了。 这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只 为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会, ,真可说彼此真可说彼此 “如见其肺肝然如见其肺肝然”的。的。 题题8. 8.和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴格外高兴”？他们谈心？他们谈心 时为什么能达到时为什么能达到“随意之极致随意之极致”？请简要分析。？请简要分析。 请比较参考答案，给自己评分，满分6分 答案：第一问：有着几十年亲似手足的友

22、情。有着共同的兴趣第一问：有着几十年亲似手足的友情。有着共同的兴趣 和爱好。互相鼓励和帮助。和爱好。互相鼓励和帮助。 第二问：随兴之所至，无话不说。没有功利目的，无所顾第二问：随兴之所至，无话不说。没有功利目的，无所顾 忌。心领神会，肝胆相照。忌。心领神会，肝胆相照。 但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴格外高兴的事，却要的事，却要 算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自 清曾写过清曾写过我所见的叶圣陶我所见的叶圣陶叶圣陶的短篇小说叶圣陶的短篇小说等文章。等文章。19311

23、931 年年8 8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写 出了出了欧游杂记欧游杂记的。朱自清在这本书的的。朱自清在这本书的“自序自序”里，曾提到叶圣里，曾提到叶圣 陶帮助陶帮助“设计设计”、“题字题字”、“校对校对”等。叶圣陶曾写过等。叶圣陶曾写过与佩弦与佩弦 的散文，讲述他们之间的友情：的散文，讲述他们之间的友情： 促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论 书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理

24、，密诉衷 曲曲可谓可谓随意之极致随意之极致了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心 是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其 不得不说。其味甘而永，无所不领会不得不说。其味甘而永，无所不领会, ,真可说彼此真可说彼此“如见其肺肝然如见其肺肝然” 的。的。 互相鼓励和帮助互相鼓励和帮助 有着共同的兴趣和爱好有着共同的兴趣和爱好 兴之所至兴之所至 无话不说无话不说 无功利目的无功利目的 无所顾忌无所顾忌 心领神会心领神会 肝胆相照肝胆相照 题题8. 8.和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到和

25、朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴格外高兴”？他们谈心？他们谈心 时为什么能达到时为什么能达到“随意之极致随意之极致”？请简要分析。？请简要分析。 具体具体 概括概括 有着几十年亲似手足的友情有着几十年亲似手足的友情 分点概括分点概括 层次分明层次分明 具体具体 概括概括 含蓄含蓄 显豁显豁 把把“作者语言作者语言”转化为转化为“答题者语言答题者语言”常见形式常见形式 此人称此人称 彼人称彼人称 文本意识文本意识尊重并利用原文尊重并利用原文 我一直对树非常迷恋我一直对树非常迷恋。随便的一棵树，都是那么。随便的一棵树，都是那么 自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么自然地站在那里

26、，无论在山野、广场、路边，永远那么 潇洒大方。就算那些整天在台上的时装模特儿，就我看潇洒大方。就算那些整天在台上的时装模特儿，就我看 还是矫揉造作，远不如一棵树优雅。一棵树并不把自己还是矫揉造作，远不如一棵树优雅。一棵树并不把自己 的一切呈现出来，而是谦虚的隐藏一半在地下，变成根的一切呈现出来，而是谦虚的隐藏一半在地下，变成根 系，从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个系，从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个 道理，不去夸耀自己的全部，树的枝条向所有方向延伸，道理，不去夸耀自己的全部，树的枝条向所有方向延伸， 树叶密密麻麻敞开，只要能接收到阳光，并没有特别的树叶密密麻麻敞开，只要

27、能接收到阳光，并没有特别的 忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？一棵忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？一棵 树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却 同样简洁、完善，这正是许多思想家理想中的人类，一同样简洁、完善，这正是许多思想家理想中的人类，一 种保持了个性的完美。种保持了个性的完美。 上帝的花园上帝的花园 “我一直对树非常迷恋我一直对树非常迷恋”的原因是什么？请结合的原因是什么？请结合 原文分条列出原文分条列出(4(4分分) ) 学生答案学生答案1 学生答案学生答案2 学生答案学生答案3 1 1、树看起来非常自然、潇

28、洒大方、树看起来非常自然、潇洒大方 2 2、树很谦虚，并不把自己的一切呈现出来、树很谦虚，并不把自己的一切呈现出来 3 3、树没有忌讳，珍惜每一点营养、树没有忌讳，珍惜每一点营养 4 4、树的身上没有累赘的东西、树的身上没有累赘的东西 5 5、树都是简洁、完美的、树都是简洁、完美的 （1 1）自然）自然 （2 2）谦虚）谦虚 （3 3）珍惜营养）珍惜营养 （4 4）简洁、完美）简洁、完美 “我我”迷恋树的原因是：树不像人，它是谦虚迷恋树的原因是：树不像人，它是谦虚 的，在表现自己的同时，却没有把自己的一切的，在表现自己的同时，却没有把自己的一切 完全呈现出来，它不炫耀自己。虽然没有看见完全呈现

29、出来，它不炫耀自己。虽然没有看见 它最美的地方，但是，因此成为了简洁而完美它最美的地方，但是，因此成为了简洁而完美 的树。的树。 4 4分分 1 1、未能准确把握题目的要求。、未能准确把握题目的要求。 2 2、未能准确筛选信息。、未能准确筛选信息。 3 3、未能用规范的语言回答。、未能用规范的语言回答。 例如：未能用完整的句子答题。例如：未能用完整的句子答题。 上帝的花园上帝的花园 我一直对树非常迷恋我一直对树非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站。随便的一棵树，都是那么自然地站 在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。就算在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。就算 那

30、些整天在台上的时装模特儿，就我看还是矫揉造作，远不如那些整天在台上的时装模特儿，就我看还是矫揉造作，远不如 一棵树优雅。一棵树优雅。 一棵树并不把自己的一切呈现出来，而是谦虚一棵树并不把自己的一切呈现出来，而是谦虚 的隐藏一半在地下，变成根系，从而形成了树的深度。只有最的隐藏一半在地下，变成根系，从而形成了树的深度。只有最 智慧的人才明白这个道理，不去夸耀自己的全部。智慧的人才明白这个道理，不去夸耀自己的全部。 树的枝条树的枝条 向所有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接收到阳光，并向所有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接收到阳光，并 没有特别的忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？没

31、有特别的忌讳。有多少人能珍惜来自宇宙的每一点营养呢？ 一棵树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却同一棵树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却同 样简洁、完善，这正是许多思想家理想中的人类，一种保持了样简洁、完善，这正是许多思想家理想中的人类，一种保持了 个性的完美。个性的完美。 步骤审题步骤审题 题目的第一个要求题目的第一个要求 题目的第二个要求题目的第二个要求 分解题目分解题目 “我一直对树非常迷恋我一直对树非常迷恋”的原因是什么？请结合的原因是什么？请结合 原文分条列出原文分条列出(4分分) “迷恋迷恋”的原因的原因 结合原文结合原文 分条列出分条列出 1.1.可能有可

32、能有4 4条条 2.2.用句子回答比较好用句子回答比较好 暗要求：暗要求： 上帝的花园上帝的花园 我一直对树非常迷恋我一直对树非常迷恋。随便的一棵树，都是那么。随便的一棵树，都是那么 自然自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那 么么潇洒大方潇洒大方。就算那些整天在台上的时装模特儿，就。就算那些整天在台上的时装模特儿，就 我看还是矫揉造作，远不如一棵树我看还是矫揉造作，远不如一棵树优雅优雅。 一棵树并不一棵树并不 把自己的一切呈现出来，而是把自己的一切呈现出来，而是谦虚谦虚的隐藏一半在地下，的隐藏一半在地下， 变成根系，从而形成了树的变成根系，从而形成了树的深度深度。只有最智慧的人才。只有最智慧的人才 明白这个道理，明白这个道理，不去夸耀自己的全部不去夸耀自己的全部。 树的枝条向所树的枝条向所 有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接收到阳光，有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接收到阳光， 并并没有特别的忌讳没有特别的忌讳。有多少人能有多少人能珍惜来自宇宙的每一珍