1414整式的乘法1

1、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别每学到一个数学难点的时候，尝试着对别 人讲解这个知识点并让他理解人讲解这个知识点并让他理解你能讲清楚你能讲清楚 才说明你真的理解了。才说明你真的理解了。 不要因为题目不要因为题目“很小很小”就不遵循某些你不熟就不遵循某些你不熟 练的解题规范练的解题规范好习惯是培养出来的，而不好习惯是培养出来的，而不 是一次记住的。是一次记住的。 1.1.填表（指出下列单项式的系数和次数）填表（指出下列单项式的系数和次数） 单项式中的单项式中的数字因数数字因数叫做这个单项式的叫做这个单项式的系数系数。 一个单项式中，一个单项式中，所有字母所有字母的的指数和指数和叫做这个叫做这

2、个 单项式的单项式的次数次数。 -t 系数系数 次数次数 x 32 3bca 3 2 2 xy 1 1 -1 2 -3 6 3 2 3 2.计算：计算： (1) 103106105 (2) (3xy2)3 解：原式解：原式=1014 解：原式解：原式=(-3)3x3 (y2)3 =-27x3y6 3. 3.光的速度约为光的速度约为3105千米千米/秒，太阳光照射秒，太阳光照射 到地球上需要的时间大约是到地球上需要的时间大约是5102秒，你知道地秒，你知道地 球与太阳的距离约是多少千米吗？球与太阳的距离约是多少千米吗？ 解：（解：（3105）（5102） =35 105102 =（35 ） （1

3、05102） =15 107 =1.5 108 （乘法交换律乘法交换律） （乘法结合律乘法结合律） （同底数幂的运算性质同底数幂的运算性质） 即地球与太阳的距离约是即地球与太阳的距离约是1.5 108千米千米. 模仿刚才的做法，尝试计算：模仿刚才的做法，尝试计算： （1）2a23a3 （2）4x2（-3xy3） (3) (-5ab3)（-4b2c） 通过计算，尝试总结单项式乘以单项通过计算，尝试总结单项式乘以单项 式的法则式的法则. 1.课本课本99页练习第页练习第2题题 2.计算：计算：（1）（）（-5x2y)(-3x) （2）（）（2a)3(-5ab2) （3）（）（-2x)3(-5xy2

4、) 3.课本课本99页练习第页练习第1题题 奖励奖励2:(-2x2y)3(2xyz)（-2x2y) 奖励奖励1:(3105）（5102） 奖励奖励1:(3105）（5102） 解：原式解：原式=-8x6y3 2xyz （-2x2y) =-82(-2)(x6xx2)(y3yy) z 原式原式=(35）（）（105102） =15107 =32x9y5z =1.5108 奖励奖励2:(-2x2y)3(2xyz)（-2x2y) (-a)2a3 (-2b)3 - (-2ab)2 (-a)3b 解：原式解：原式=a2a3(-8b3)-4a2b2(-a3b） = - 8a5b3+4a5b3 = - 4a5

5、b3 2.计算：计算： 1.已知已知3xn-3y5-n与与-8x3my2n的积是的积是2x4y9的同类的同类 项项,求求m、n的值的值. 计算：计算：(-a)2（a3-2b3 ) 必做题必做题：1 1、阅读教材、阅读教材98999899页内容，页内容， 圈画重点部分。圈画重点部分。 2 2、习题、习题14.114.1第第3 3题。题。 选做题选做题: : 已知 求m、n的值。 ,)2()( 4 1 942132 yxxyyx nm 本节课我们学习了哪些内容？本节课我们学习了哪些内容？ 1、如何进行单项式与单项式的乘法运算？、如何进行单项式与单项式的乘法运算？ 2、单项式与单项式相乘的过程中，应用了、单项式与单