中考物理复习粤教沪科版第三章 光与眼睛(一)

1、第一部分教材梳理 第三章光和眼睛（一）第三章光和眼睛（一） 知识网络知识网络 光源：能自行发光的物体叫做光源.太阳、萤火虫、流星、 水母、点燃的蜡烛等是光源，月亮不是光源. 2. 光的直线传播： (1)条件：光在同一种均匀介质同一种均匀介质中是沿直线传播的. (2)表示方法：光线，一条带箭头的直线形象表示光的传播路 径和方向. （注：光实际存在，但光线是假想的线，用来 研究和表示光的传播方向，这是一种理想化的模型，实际 上不存在） 重点梳理与归纳重点梳理与归纳 考点考点1光的直线传播光的直线传播 (3)光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像影子、日食、月食、小孔成像. （注：小孔成像是

2、光沿直线传播形成的倒立的实像，像的 大小跟物距与像距的大小有关） (4)光沿直线传播的应用：植树、排队、准直、瞄准、树电线 杆、激光准直挖隧道等.（注：皮影、立竿见影、坐井观天、 隔岸观火都是光沿直线传播） 3. 光速：光在不同介质中传播的速度不同，光在真空中的速 度最大c c=3=310108 8 m/s m/s，光在空气中速度约为3108 m/s； 光在水中速度为真空中速度的 ，在玻璃中速度为真空中 速度的 .（注：光年是长度单位，符号是l.y.，表示光在 一年当中所传播的距离，通常表示天体间的距离） 考点考点2光的反射光的反射 1. 反射定义：光在两种介质分界面上改变传播方向又反射回 原

3、来介质中的现象叫做光的反射. 2. 反射规律（如图1-3-1）： (1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内同一平面内. (2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧法线两侧. (3)反射角等于入射角. 3. 反射类型：镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射. 光在平滑表面上的反射叫 镜面反射；光在粗糙不平的表面上的反射叫漫反射. 镜面反射 和漫反射都遵守光的反射定律遵守光的反射定律. 我们能从不同方向看到物体， 是由于物体表面发生了漫反射. 4. 反射特点：反射时光路是可逆的. 5. 光的反射现象：镜中花、水中月、倒影、看见不发光的物 体. 6. 光的反射的应用：红宝石激光器、卫星遥感、光纤. 考点考

4、点3平面镜成像平面镜成像 1. 探究平面镜成像规律实验（如图1-3-2）： (1)实验用玻璃板代替平面镜的原因：玻璃板既能反射光、又 能透过光，这样既可以成像，又可以透过玻璃板看到另一侧的 蜡烛，便于确定像的位置和比较像与物的大小便于确定像的位置和比较像与物的大小. (2)实验选用两支大小和形状相同的蜡烛，是为了便于比较像便于比较像 与物体的大小关系与物体的大小关系. (3)实验中要把点燃的蜡烛前后移动到不同的位置做几次实验 的目的：研究像的大小是否会随着物距而变化研究像的大小是否会随着物距而变化. (4)方格纸(或直尺)的用途：研究物距与像距的关系研究物距与像距的关系. (5)在虚像处放置光

5、屏的原因：判断成像的虚实判断成像的虚实. (6)实验中用烛焰作为研究对象的原因：烛焰明亮，成像清晰，烛焰明亮，成像清晰， 易于观察易于观察. 如果用跳棋做实验，成像不清晰，可用强光照射作 为成像物体的跳棋. (7)在暗室中进行实验的原因：环境较暗，像相对就明亮些. 为了增加成像的清晰度，可以增加物体一侧的亮度，减弱成像 一侧的亮度. (8)实验中选用较薄的玻璃的原因：玻璃太厚，会形成两个蜡 烛的像，并且影响物距和像距的测量. (9)如果移动后面的蜡烛，怎样都不能与像重合，可能是因为 玻璃板玻璃板与桌面桌面不垂直. (10)多次重复实验的目的：更好的发现普遍性规律，避免实验避免实验 结论的偶然性

6、结论的偶然性. 2. 平面镜成像的规律（如图1-3-3）： 平面镜成的像是虚像虚像；像与物体到镜面的距离相等距离相等；像 与物体的大小相同大小相同；像与物体的连线与镜面垂直连线与镜面垂直；像与物 体上下相同，左右相反上下相同，左右相反. 3. 平面镜成像原理是光的反射光的反射. 4. 平面镜的应用： (1)成像：穿衣镜. (2)改变光路：潜望镜. 5. 球面镜的工作原理是光的反射. (1)凸(面)镜：对光线起发散作用发散作用；凸镜可以扩大视野扩大视野， 如汽车的后视镜. (2)凹(面)镜：对光线起会聚作用会聚作用；凹镜能把射向它的平 行光线会聚在焦点. 应用：太阳灶；从焦点发出的光经凹镜 反射

7、后，成为平行光线射出. 应用：手电筒、汽车头灯. 考点考点4光的折射光的折射 1. 定义：光从一种介质斜射入另一种介质中时，它的传播方 向发生偏折的现象. 2. 光的折射规律： (1)折射光线、入射光线、法线在同一平面内同一平面内. (2)折射光线、入射光线分别位于法线两侧法线两侧. (3)如图1-3-4甲，当光由空气斜射入水（玻璃或其他透明介 质）时，折射角小于入射角；如图1-3-4乙，当光由水（玻璃 或其他透明介质）斜射入空气时，折射角大于入射角. 如图 1-3-4丙，垂直入射时，传播方向不改变垂直入射时，传播方向不改变. 3. 折射特点：折射时光路是可逆的. 4. 折射现象：河水变浅、筷

8、子向上弯折、海市蜃楼、彩虹、河水变浅、筷子向上弯折、海市蜃楼、彩虹、 星光闪闪、光的色散等星光闪闪、光的色散等. 5. 光的直线传播、反射、折射现象与应用比较： 考点考点5光的色散、看不见的光光的色散、看不见的光 1. 定义：太阳光经过三棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种颜色的色光，这种现象叫光的色散，排列成 的光带叫做光谱. 2. 光的三基色：红、绿、蓝红、绿、蓝. 应用：彩电、显示器图像合成. 3. 色散现象：彩虹彩虹. 4. 色散原理：光的折射光的折射. 5. 红外线: (1)定义：在光谱上红光以外的光. (2)特性：热作用强；穿透能力强. (3)应用：红外线夜视仪、红外线

9、遥控、红外线疾病诊断、红 外线烤箱. 6. 紫外线: (1)定义：在光谱上紫光以外的光. (2)特性：化学作用强，很容易使照相底片感光；生理作用强， 能杀菌，剂量大时能伤害人体；具有荧光效应. (3)应用：在医院里经常用紫外线来杀菌；适当的紫外线照射 人体有助于维生素D的合成；验钞机上利用紫外线分辨真伪. 光的直线传播 中考真题再现与预测中考真题再现与预测 考点考点1光的直线传播光的直线传播 考点再现考点再现 1. (2015茂名)下图所示的四种现象中，属于光的直线传播 形成的是( ) A. 竹的倒影B. 碗中的筷子 C. 林中树影D. 镜中的陶罐 C 2. (2014汕尾)下列描述的四种光现

10、象中，能用光的直线传 播解释的是( ) A. 放大镜看报纸 B. 潭清疑水浅 C. 水中倒影 D. 立竿见影 D 考题预测考题预测 3. 日晷仪是古代人们用来计时的一种工具，通过观察直杆在 太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图1-3-5所示. 日 晷仪计时利用了光的 ( ) A. 反射 B. 折射 C. 直线传播 D. 色散 C 4. 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研 究小孔成像的现象. 他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小 孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像. 下列说 法正确的是 ( ) A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播 B. 木板上的小孔一定是圆形的 C.

11、 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移 动，蜡烛在墙上的像会变大 D. 蜡烛在墙上形成的像是虚像 A 考点归纳考点归纳 1. 光沿直线传播的条件：同种、均匀介质. 2. 辨析由于光的直线传播形成的常见物理现象，如小孔 成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等. 3. 小孔成像的解析. 本考点近些年均未考查，2016年备 考时应注意. 考点考点2光的反射光的反射 考题再现考题再现 1. （2015深圳）下列哪个属于光的反射？() A. 树叶在阳光下的影子B. 铅笔在玻璃后成的像 C. 山的倒影D. 雨后成的彩虹 2. （2015广东模拟）一发光点发出的光经过平面镜反射后 如图1-3-6

12、所示，请作图找出发光点的位置. 如答图如答图1-3-1所示所示. 考题预测考题预测 3. 如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是() A. 叉鱼B. 手影 C. 看到地上的书 D. 凸透镜使光线会聚 2. （2015广东模拟）一发光点发出的光经过平面镜反射后 如图1-3-7所示，请作图找出发光点的位置. 如答图如答图1-3-2所示所示. 考点归纳考点归纳 1.光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法 线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法 线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆. 2.已知入射光线求作反射光线（或者已知反射光线求作 入射光线）的常用作图方法有三种

13、： (1)先作出法线，利用量角器根据反射角等于入射角进行 作图. (2)先作出法线，在入射光线上找出任一点，作出该点关 于法线的对称点，连接入射点与对称点. (3)在入射光线上找出任一点，作出该点关于反射面的对 称点，连接对称点与入射点并延长，延长线就是要求的反射 光线. 3. 研究光的反射实验需要掌握的知识有以下几点： (1)所需器材：平面镜、激光手电筒、可沿中线对折的硬 纸板、量角器、笔等. (2)实验过程：把平面镜平放在水平桌面上，硬纸板与平 面镜垂直放置，用激光手电筒从一侧照射向平面镜在硬纸板 的另一侧,找到反射光线，记录入射光线与反射光线的位置 并测量入射角与反射角的大小，改变入射光

14、线多次实验并记 录数据. (3)硬纸板的作用主要是为了显示光路及验证反射光线、 入射光线及法线是否在同一平面内（前后弯折硬纸板均找不 到反射光线，只有左右两侧的硬纸板在同一平面时才能找到 反射光线）. (4)多次测量的目的是为了避免偶然性的影响，以便得到 具有普遍性的结论. (5)当入射光线逆着原来的反射光线射入时，反射光线将 逆着原来的入射光线射出，说明反射时光路具有可逆性. (6)实验结论：光发生反射时，反射光线、入射光线和法 线在同一平面内（三线共面）；反射光线、入射光线分居法 线两侧；反射角等于入射角；反射时光路具有可逆性. 考点考点3平面镜成像平面镜成像 考题再现考题再现 1. (2

15、013广东)如图1-3-8甲是探究“平面镜成像特点”的实 验. （1）下面步骤a中横线处的内容是用_ _. 实验步骤a、b、c、d的合理顺序 是_（填写步骤前字母）. a. 在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，_ _. 笔在纸上沿玻璃板笔在纸上沿玻璃板 放的位置画一条直线放的位置画一条直线 adbc b. 拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方， 移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合， 在纸上记下该蜡烛的位置A1. c. 改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录 物与像的位置A2、A2；A3、A3（如题图1-3-8乙所示）. d. 点燃蜡烛放在玻璃板前，

16、看到它在玻璃板后面的像，在 纸上记录蜡烛的位置A1. （2）如图1-3-8乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现 它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点， 某同学将实验数据填入下表. 请将表头中空白部分填上合适 的内容. （3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏_（填“能” 或“不能”）承接到像，这说明_ _. 像与物的像与物的 大小关系大小关系 像距像距v/cm物距物距u/cm 不能不能 平面镜成的像是虚像平面镜成的像是虚像 考题预测考题预测 2. 如图1-3-9甲所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成 像特点”的实验装置. (1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像

17、与 物的_关系. (2)实验时，小明应在_(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A 经玻璃板所成的像. 大小大小 A (3)图1-3-9乙是小明测蜡烛的像B离玻璃板最近处到玻璃板 的距离为_cm. (4)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 _(填“变大”“不变”或“变小”). (5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的 后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像 的原因是_. 3. 在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别 面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系， 其中能够达到实验目的的是( ) 2.40 不变不变 玻璃的两个表面同时反射，每个表面

18、成一个像玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像 A 考点归纳考点归纳 1. 平面镜成像的特点：像与物体大小相等、到平面镜的 距离相等、像与物体的连线与平面镜垂直. 2. 平面镜成像的作图方法主要有两类： (1)根据光的反射定律作图，即由发光点（或物体）作出 任意两到三条入射光线，根据光的反射定律分别作出这些入射 光线的反射光线并反向延长，反向延长线的交点就是像点. (2)根据平面镜成像的特点作图，只需利用刻度尺找出发 光点（或物体）关于平面镜的对称点即可. 3. 探究平面镜成像特点的实验是光现象部分最重要的实 验之一，该实验需要掌握的知识主要有： (1)实验器材：玻璃板、两根等长的蜡烛、白纸

19、、刻度尺等. (2)实验过程：在白纸上竖直放置玻璃板，点燃一根蜡烛放在 玻璃板前，在同侧观察玻璃板中的像，并把另一根蜡烛在玻 璃板的另一侧来回移动直到看起来与第一根蜡烛的像重合， 测量并记录物距和像距，分析数据得出结论. (3)实验选用玻璃板而不用平面镜是为了利用玻璃板的透光性， 在看到第一根蜡烛的像的同时也能看到第二根蜡烛从而确定 像的位置以及比较像与物的大小关系. (4)实验选用两根等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系. (5)实验用到刻度尺是为了比较像距与物距的大小关系. (6)若玻璃板未能竖直放置则玻璃板后面的蜡烛无法与第一根 蜡烛的像重合. (7)为了能够清楚地观察像，实验应该在较黑

20、暗的地方进行. (8)因为玻璃板有两个面，所以实验时可以在玻璃板里看到两 个像. (9)实验结论：平面镜成像是正立、等大的虚像，像与物的连 线与镜面垂直，像与物到镜面的距离相等. 考点考点4光的折射光的折射 考题再现考题再现 1. （2015揭阳）下列现象中，属于光的折射现象的是( ) A. 小孔成像 B. 晴天看见“白云在水中飘动” C. 奇妙的光纤 D. 近视的同学戴上眼镜后能看清物体了 D 考题预测考题预测 2. 光从空气斜射入水中，下列光路图正确的是( ) 3. 炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有 水，水中还有汽车、电线杆等物体的倒影，但当车行驶至该 处时，水却消失了，出现这种现象是因为光的( ) A. 漫反射B. 镜面反射 C. 折射D. 直线传播 D C 4. 潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了. 如下 图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一