16作文指导：写观察日记

1、 夜来香夜来香 牵牛花牵牛花睡莲睡莲 烟草花烟草花昙花昙花 蔷薇蔷薇 午时花午时花 万寿菊万寿菊 月光花月光花 口语交际口语交际观察中的发现观察中的发现 同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷 的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留 意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞 行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要 你留心观察，就会有许许多多的发现。你留心观察，就会有许许多多的发现。 这段时间，你都作了哪些观察？有哪些这段时间，你都作了哪些观察？有

2、哪些 新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并 注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现 感兴趣，可以和他一起探讨。感兴趣，可以和他一起探讨。 习作指导习作指导写一则观察日记写一则观察日记 你最感兴趣的是什么？你准备写哪你最感兴趣的是什么？你准备写哪 些内容？些内容？ 提示：可以是可爱的小动物，可提示：可以是可爱的小动物，可 以是有趣的植物，美丽的风景，也可以是有趣的植物，美丽的风景，也可 以是你心爱的物品以是你心爱的物品可以说它的形可以说它的形 状、颜色，也可以说它的动作状、颜色，也可以说它的动作姿姿 态态 观察日记观察

3、日记 习作要求习作要求 1、先交流各自的日记，听听同学的意见。 2、写一则观察日记。 3、写自己最想写的，最感兴趣的。 4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。 日记格式 （1）题目写在第一行中间。）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气。）第二行中间写日期、星期、天气。 （3）正文与其它文章相同。）正文与其它文章相同。 可观察的事物：可观察的事物：可以是可可以是可 爱的小动物（蜗牛），可以是爱的小动物（蜗牛），可以是 有趣的植物（含羞草、绿豆发有趣的植物（含羞草、绿豆发 芽、花），美丽的风景，也可芽、花），美丽的风景，也可 以是你心爱的物品（玩具、学以是你心爱的物品（玩

4、具、学 习用品），可以说它的形状、习用品），可以说它的形状、 颜色，也可以说它的动作、姿颜色，也可以说它的动作、姿 态态 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在橘子，好多好多香甜的气味，都躲在 小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香 味勾住。味勾住。 总总分分 我家的小金鱼羞答答的。我放了粒我家的小金鱼羞答答的。我放了粒 鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放 在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花 金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征 求我的意见，我点了点头，它居然游求我的意见，我点了点头，它居然游 过去用嘴碰了碰这颗过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷鱼雷”，它感，它感 觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞 了下去。了下去。 A、蜗牛最大的特点是。、蜗牛最大的特点是。 。 B、蜗牛最有趣的是。、蜗牛最有趣的是。 。 C、含羞草最有趣的是。、含羞草最有趣的是。 。 D、 绿豆发芽也有它的生长规律的。绿豆发芽也有它的生长规律的。 。 我知道了