世界爱耳日主题班会

1、精品文档世界爱耳日主题活动1、 活动方案（1） 活动主题：“听见未来，从预防开始”。（2） 活动目的：2018 年 3 月 3 日是第 19 次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经 18 年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预 防与康复工作。大力宣传听力残疾预防的重要性与必要性， 全面推进全人群和生命全周期的听 力残疾预防；大力宣传耳科及听力保健科学知识，增强学生爱耳护耳意识。（3） 活动形式：1. 围绕“听见未来，从预防开始”这一主题召开一次班会，利用网络让学生了解关注我们 的耳朵，知道如何从自身做起保护耳朵，保护听力。2. 鼓励学生

2、成为家庭宣传员，向家长介绍爱耳日的来历以及耳朵的用户处。2、 活动过程：（1） 揭示活动主题3月 3 日是“爱耳日” 。 ”爱耳日宣传教育活动历经 18年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。（2） 了解爱耳日的来历、背景意义。全国爱耳日为每年的 3 月 3 日，是由卫生部在1998 年设立的，该节日设立的意义就是减 少减少耳聋发生，提高人口素质。每年我国都会制定相关主题，进行宣传教育活动。中国有听力语言障碍的残疾人2057 万，其中 7 岁以下聋儿可达80 万，老年性聋949 万 ; 由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意

3、外事故等原因每年约新生聋儿 3 万余名。听 力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。为有效开展聋儿康复和预防工作， 1988 年，聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家 计划，系统实施，中国共有聋儿康复机构 1422 个，已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为 技术资源中心，以省聋儿康复中心为龙头，以市级语训部为骨干，以基层聋儿语训班 （ 点 ） 为基础，社区家庭为依托的聋儿康复工作体系，截止 1998 年底，全国已训练 7 岁以下聋儿11.2 万名，其中15.73%进入普通小学和幼儿园，取得了可喜的成绩。2000年，卫生部颁布了常 用耳毒性药物临床使用规范，规定了 30 种耳毒性药物的

4、使用标准，指导医生正确、规范地使用，减少和避免听力语言残疾的发生。中国新生聋儿数量多，康复需求大，但是，由于经济条件和技术能力的限制，只能达到年 训 2万名的能力。因此，除采取必要的康复手段外，积极开展预防，防止耳聋发生、控制新生 聋儿数量 是一项十分重要的工作。为此，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的 3 月 3 日为全国“爱耳日”，并于2000 年 3 月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重 大意 义。 （三） 宣 传口号1. 听见未来一一早预防，早康复2. 推进残疾预防保护听力健康3. 减少噪声，保护听力4. 做好初级耳科保健5. 听见未来一一关注听障儿童融合教育6. 关注老人生活质量，及早进行听力康复7. 关注听力健康，建设健康中国（四） 活 动形式开展班会，观看ppt课件、视频，举办知识竞赛，健康宣传绘画等灵活多样的方式，开 展健 康教育活动。三、活动总结：本次活动方式灵活多样，有效的开展了健康教育活动，特别关注了班会中教师的主导做用 和学生的主体作用的整合问题。通过现场回答问题和大家讨论的形