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文档简介

1、 叙述了两个故事 兔子摆脱狐狸的追踪 兔子逃脱大雕的追捕 探究创作过程 细心观察科学推测合理想象生动叙述 科学小品文: 科学性 文学性 左边，那矮树林下面出 现的是兔子的脚印。后脚留下 的脚印是长条形的，前脚留下 的脚印是小圆形的。兔子的脚 印多半留在旷野间。右边，是 另一种野兽的脚印，要略大一 点，雪地上留下它锋利爪子的 深度，这是狐狸的脚印。而兔 子脚印的另一边还有一串脚印， 那也是狐狸留下的，只不过这 只狐狸是向后跑的。 兔子在旷野里兜了个圈子，狐 狸也跟着兜了个圈子。兔子的脚 印向另一个方向延伸，狐狸也跟 着。两串脚印在旷野中不见了。 瞧，在另一边又出现了兔子的脚印，一下 子不见了，一

2、下又出现了 兔子走着，走着，后来突然不见了，就像 是钻进了地里！在兔子脚印消失的地方，留 下一个乱糟糟的雪窝，四面有一条条光滑的 痕迹，仿佛是人用手指头抹过似的。 这是一座矮树林。 这里的树皮被撕开，挂 了下来。矮树留下许多 踩踏的脚印，还伴有泥 污，这是兔子的脚印。 索。生动形象地描述了兔子逃脱狐狸和大索。生动形象地描述了兔子逃脱狐狸和大 雕追捕的全过程，赞颂了兔子令人惊叹的雕追捕的全过程，赞颂了兔子令人惊叹的 生存本领和智慧，也流露出作者对大自然生存本领和智慧，也流露出作者对大自然 的一份由衷的热爱与温情。的一份由衷的热爱与温情。 研读作品文学性 1、合理的想象：推动情节，丰富形象 2、巧设悬念：激发阅读兴趣 3、语言生动形象：细致的描绘，使用修辞 思考作品价值 在此，发现之旅就要结束了，我们与作 者一同阅读了“写在雪地上的

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