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文档简介

1、 课题 彩色的翅膀 课题彩色的翅膀课型自读课时间9.29教学目标1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感。2了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。3有感情地朗读课文。教学重点1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。2了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。教学难点理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。教学方法教学准备教学过程 第一课时教学环节教学内容二次备课（一）导入新课读课题，读了课题，你想知道什么？（二）读略读提示，明确学习目标 1读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？（1.想想小高为什么把

2、昆虫带往宝石岛？2.交流读文后的体会）2.带着这两个问题学习本文。（三）初读课文，整体感知1.同桌分段读课文，注意纠正同学的读音，将课文读准确读通顺。2.再读文，提出不理解的词语或不懂的地方。3.默读课文，想想这篇课文主要写了一件什么事？（四）自读课文，体会情感1.快速浏览课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？2.读了课文，你们有什么样的感受呢？3、这些感受又是从哪里感受到的呢？找出让你感动的地方，多读几次，并在旁边做上批注，写上自己一些感受。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，能够体会到一个什么中心？读所勾画的句子。3.有感情地朗读你最喜欢的句段。板书：7*彩色的翅膀边防战士爱海岛、爱祖国作业学法大视野第二课时教学环节教学内容二次备课

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