2019-2020年度幼儿园保育员三级专业能力考试试卷D卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员三级专业能力考试试卷D卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维2、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退3、保育员在做记录时应该描述儿童的

2、行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现4、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性5、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设第1页共11页6、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁7、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、 ()为

3、婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势9、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。11、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋12、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水13、日晒消毒的时间是（）

4、。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时14、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸第2页共11页15、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食16、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟17、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D

5、坐直19、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便20、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对22、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、

6、盥洗室D、楼道23、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活24、婴幼儿被套的拆洗时间是()。第3页共11页A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次25、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。2、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组

7、成。3、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9、缺乏维生素A可患（）。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。13、教职工仪表

8、要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。16、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。18、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()第4页共11页或者允许幼儿在进餐时大声交谈。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教书育人是保

9、育员岗位职责的基本要求。2、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。3、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。4、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。5、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。6、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。7、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。8、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。9、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。10

10、、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。12、（）婴幼儿跪卧需要纠正。13、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。14、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。15、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？第5页共11页2、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？4、实施指南应把握以下几个方面：5、幼儿园的双重任务是什么？分析题（本题共2 小题，每题

11、 8 分，共 16 分）1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走第6页共11页过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃

12、。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 D4、 D5、 D6、 D7、 D8、 B9、 C10、 C11、 C12、 A13、 D14、 A15、 A16、 C17、 A18、 B19、 B20、 D21、 E22、 B23、 A第8页共11页24、 A25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：整齐、检查、清理、消毒2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、急性结膜炎4、各种甜食5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、保育，教育7、 2岁半左右， 20 ，六龄齿8、答案：肥皂；饭前便

13、后9、夜盲症10、 3个半11、预防某些传染病12、协调性,灵活性13、饭前，便后，肥皂水14、高中，幼儿保育15、答案：纪律、卫生16、 20 3017、协调性、灵活性18、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天19、 3个半20、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（ 4

14、）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。3、答：第10页共11页（ 1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（ 2）保持游戏环境的安全与卫生；（ 3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（ 4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。分