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文档简介

1、第七课唯物辩证法的联系观 用联系的观点看问题 知识准备： 整体与部分的区别与联系以及方法论要求，即系统与要素的原理以及方法论要求 学习方式：小组合作探究 例题示范： 在战火中涅槃的考文垂市 1940年11月12日，希特勒向德国空军发出了对英国城市考文垂市实施大规模轰炸的作战命令，代号叫“月光奏鸣曲”。就在德国空军接到作战指示的同时，英国的超级密码机也破译了德军要空袭考文垂市大教堂及工业区，以及空袭时间用的战术、飞行航线的情报。丘吉尔得到这个情报后，立即召集相关人员讨论对策，在权衡利弊得失后，决定不对考文垂市发出预告，甚至包括老弱病残人员，也不做事先撤离疏散的工作。丘吉尔之所以这样做，是为了保住

2、超级密码机。因为，如果英国政府马上对考文垂市采取特殊的防御措施，希特勒就会怀疑其密码可能已被破译，这样，德军不但会改变行动计划，而且还会更新密码系统。1940年11月14日晚7时05分，考文垂市遭到了德军长达10小时的狂轰滥炸。不过，英国拥有破译德国密码的超级密码机的秘密保住了。此后，超级密码机在破译德军情报方面，发挥了重要作用，从而使英军在英伦三岛保卫战中，抵御了德军的强大攻势，还大大减少了人员伤亡和财产的损失。 点评：（看我的）整体和部分（系统和要素）的关系中，整体处于统帅的决定地位，所以，我们在一切活动中应该从整体着眼，寻求最优目标，把整体利益放在第一位，在局部利益和整体利益不尽一致，甚

3、至出现矛盾的时候，必须做到局部服从全局，甚至不惜牺牲局部利益来保证全局利益。 模拟练习： 只贷一美元的犹太富豪 一位犹太富豪走进一家银行，来到贷款部，只填了一美元的贷款凭证，贷款部的经理看着穿着豪华的顾客惊愕地张大了嘴巴。犹太人从皮箱里取出一大堆股票、国债、债券等放在经理的办公桌上问：“这些做担保能够吗？”经理清点了一下说：“先生，总共50万美元，做担保充足了，不过，您真的只借1美元吗？”“是的，我只需要1美元。”犹太人说着办理完手续，准备离去。一直在一边冷眼旁观的银行行长跑过来，问：“先生，我是这家银行的行长，我实在弄不明白，您拥有50万美元的家当，为什么只借一美元呢？”犹太人答道：“我到这里来，是想办一件事情，不过随身携带的这些票券很碍事，我问过几家金库，想租一个保险箱，租金都很昂贵，我知道贵行的保护很好，就将这些东西以担保的形式寄存有贵行了，况且利息很便宜，存一年才不过6美分。”行长听罢如梦大醒。 点评： 智慧分享： 请同学们讲一个关于“整体和部分关系”的案例，供大家分享。（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。 案例：（看我的） 专家点评： （1、案例是否符合要求，2、案例是否具有新颖性和趣味性，3、案例是否具有代表性、典型性，4、案例是否具有可推广性。） 我是专家，我的点评如下： 本课心得： 1、知识方面：（

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