2019-2020年度幼儿园保育员业务水平考试试题试卷及答案

1、2019-2020 年度幼儿园保育员业务水平考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃2、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣3、穿鞋的顺序是（）。

2、 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣4、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。 . 活动前 . 活动后 . 活动前，后. 活动中5、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。第1页共11页A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性6、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒7、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管8、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃

3、腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对9、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活10、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡11、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新12、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀

4、，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。13、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶第2页共11页14、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月15、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点16、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向

5、上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。17、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加18、记

6、录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容19、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外20、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐第3页共11页21、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室22、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、

7、教育方法23、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水24、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁25、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、缺乏维生素 A可患 ()。3、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种

8、方式。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。6、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。7、对疾病的防治应做到( )，早预防、 ( )、早治疗。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过 ()职业培训。第4页共11页10、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()

9、性。12、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.13、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。15、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持 ()消毒。16、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。17、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )

10、，二是 () 。19、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。20、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ( )。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。2、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。3、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。5、（）幼儿园应该进行干性扫除。6、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。第5页共11页7、（

11、）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。8、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。9、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。10、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。11、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。12、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。13、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。14、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故

12、应及时治疗，加强护理。15、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿入厕应掌握的技能是什么？2、幼儿鼻出血应如何处理？3、缺铁性贫血有什么症状？第6页共11页4、幼儿园的任务是？5、我国学前教育的根本任务是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 C5、 B6、 B7、 A8、 E9、 A1

13、0、 C11、 B12、 D13、 A14、 C15、 A16、 A17、 B18、 B19、 C20、 C21、 B22、 B23、 B第8页共11页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、夜盲症3、开窗通风，紫外线灯照射4、 3个半5、饭前，便后，肥皂水6、安全，保护7、早发现,早隔离8、细嚼慢咽,食物9、高中，幼儿保育10、 20 3011、答案：游戏、生动直观、想象、针对性12、答案： A B C13、答案：自然通风、人工通风14、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替15、专人专用,每天16、日光、空气

14、和水17、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒20、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。2、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或

15、坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。3、答：（ 1）面色苍白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。4、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规第10页共11页律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。5、答：为幼儿一生的发展打好基础。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰

16、洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在