2019-2020年度幼儿园保育员初级考试试题(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员初级考试试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水2、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜3、幼儿

2、园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所4、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D、 2星期第1页共11页5、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子6、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力8、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、3

3、2颗9、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件10、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净11、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州12、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录13、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒14、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面

4、粉C.粗康D.冰淇淋15、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。第2页共11页 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜16、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导17、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭18、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子19、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维20、保育员成具

5、备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力21、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据22、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维

6、D直觉行动思维24、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒25、穿鞋的顺序是（）。第3页共11页 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。4、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间

7、应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。9、缺乏维生素 A可患 ()。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ( )求救。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ( )、()、水等自然因素， 开展户外活动。13、幼儿园两餐间隔时间不得少

8、于( )小时。14、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路()，消路( )，不( )，做好 ()工作。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。第4页共11页17、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.18、幼儿在睡眠中发烧的症状有 ( )、()、 () 、 ()。19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。20、欲配制 5的来苏儿溶液

9、75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( ) 公斤和()公斤。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。2、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。3、（）门把手、水龙头应每天消毒。4、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。5、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。6、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。7、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并

10、挤出淤血。8、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。9、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。10、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。11、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。12、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。13、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。第5页共11页14、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。15、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、体弱儿童有哪几类？2、幼儿

11、情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？3、我国学前教育的性质是什么？4、幼儿心理健康的标志：5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 C4、 D5、 A6、 B7、 A8、 A9、 A10、 D11、 C12、 D13、 D14、 C15、 C16、 B17、 C18、 A19、 B20、 D21、 C22、 B23、 B第8页共1

12、1页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：由近及远、由己及彼2、胸骨偏下方3、答案：氯、一普通提水桶4、答案：更换、20 30、过早、污染5、晒太阳6、饮食、睡眠、盥洗、排泄7、协调性,灵活性8、胸骨偏下方9、夜盲症10、答案：警察、打电话11、开窗通风，紫外线灯照射12、日光、空气13、 3个半14、答案：明、清、丢失、记录15、预防某些传染病16、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康17、答案： A B C18、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒20、答案： 3 75； 71 25判断题（本题

13、共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。4、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；第10页共11页(

14、4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。5、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”