2019-2020年度幼儿园保育员开学模拟考试试卷及答案

1、2019-2020 年度幼儿园保育员开学模拟考试试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强2、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用

2、将所用物品或玩具摆放回原处3、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+754、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁5、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。第1页共11页A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性6、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风7、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小8、婴幼儿

3、进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快9、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边10、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设12、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣13、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒

4、14、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕15、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况第2页共11页 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现16、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放17、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次18、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1819、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动

5、C发挥集体的教育力量D共同娱乐20、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法21、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗22、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水23、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处24、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法25、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成

6、某中任务的机会。A、人际交往能力第3页共11页B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素A可患 ()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、

7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、幼儿园小班的人数应是( )人;中班();大班 ()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( ) ；加水量=( ) 。

8、18、饭菜保温、保洁的原则是()， ( )。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。第4页共11页20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。2、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。3、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。4、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。5、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。6、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃

9、含胆固醇特别多的食物。7、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。8、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。11、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。12、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。13、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。14、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。15、（）班

10、级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第5页共11页2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页2、幼儿发生骨折时应如何处理？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 D4、

11、A5、 B6、 B7、 C8、 C9、 C10、 A11、 D12、 C13、 D14、 D15、 D16、 B17、 A18、 B19、 C20、 B21、 D22、 B23、 B第8页共11页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、答案：低处、湿毛巾3、胸骨偏下方4、 1： 2005、 3个半6、夜盲症7、传染源、传播途径、易感人群8、答案：由近及远、由己及彼9、一尺10、答案：晒太阳、吹吹风11、 2岁半左右， 20六龄齿12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：纪律、卫生15、各种甜食16、25,30人 ,35人17、答

12、案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：冬季保温，夏季散热19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和

13、教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。第10页共11页（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35

14、-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统