2019-2020年度幼儿园大班保育员三级考试试题试卷_第1页
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文档简介

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员三级考试试题试卷姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势2、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿

2、吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作4、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道5、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名6、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教第1页共11页育教学活动的能力和(),A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力7、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐8、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方9、擦过的地面应()。A、有水

3、迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕10、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地12、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导13、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏14、应使用()消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒15、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放

4、入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需第2页共11页药量16、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处17、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处18、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜19、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法20、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28

5、-3221、便池应该重点擦拭的地方是()。A入水口B.边沿C.拐角D.池外22、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上23、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育24、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放25、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A要紧跟家人寻求保护B

6、藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第3页共11页1、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。2、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。3、幼儿园小班的人数应是() 人; 中班();大班 ()。4、教职工仪表要整洁,( )、 ( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。5、缺乏维生素 A可患 ()。6、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。7、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。8、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和 ()。10、

7、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。11、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有() 、()、() 、日晒、( )等。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用 ()、()、水等自然因素, 开展户外活动。14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。15、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先 ()

8、,再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。16 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。17、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。18、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析第4页共11页(),存在问题的提出对工作的()。判断题(本题共15 小题,每

9、题 1 分,共 15 分)1、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。2、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。3、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。5、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。6、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。7、()体罚是一种教育手段。8、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。9、()保与教不能在同一过程中实现。10、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、()冬

10、季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。13、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。14、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。15、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿园的任务包含哪些内容?2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?第5页共11页3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、结合有关理论分析下面案

11、例,指出保育员的做法是否正确?为什么 ?如果是你,该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。 星期一早上, 保育员黄英第一个到班, 她开了门后,想到幼儿快回园了, 就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜, 然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 B3、 D4、 B5、 A6、 D7、 D8、 C9、 C10、 C11、 A12、 B13、 B14、 B15、 D16、 B17、 D18、 D19、 A20、 D21、

12、 A22、 B23、 C第8页共11页24、 B25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、胸骨偏下方2、开窗通风,紫外线灯照射3、25,30人 ,35人4、饭前 ,便后5、夜盲症6、 2岁半左右, 20六龄齿7、 2岁半左右, 20 ,六龄齿8、一尺9、答案:大脑皮层的发育、身高的增长10、饮食、睡眠、盥洗、排泄11、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒12、 3个半13、日光、空气14、良好的卫生习惯15、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药16、良好的卫生习惯,生理特点17、答案:氯、一普通提水桶18、科学、合理19、胸骨偏下方20、答案:主要工作、尚存在的问题、

13、原因、改进意见和建议判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案:( 1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。( 2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。( 3)创设教育环境。保育

14、员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。( 4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。第10页共11页3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10晚餐占20-30 。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答

15、案:保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点,需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求,因此首先应开窗通风,排出室内的污浊空气,送进室外的新鲜空气,降低空气中致病细菌的浓度。正确的 1二作程序是:开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段

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