《致橡树》公开课课件

1、致橡树公开课课件 致橡树公开课课件 致橡树公开课课件 致橡树公开课课件 致：向对方表示礼节或情意，致：向对方表示礼节或情意， 有倾诉、表白之意。有倾诉、表白之意。 致橡树致橡树 舒婷舒婷 致橡树公开课课件 作者简介作者简介 舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗 人，朦胧诗派的代表作家之一人，朦胧诗派的代表作家之一 与北岛、顾城齐名与北岛、顾城齐名 。 主要著作：诗集主要著作：诗集双桅船双桅船、 会唱歌的鸢尾花会唱歌的鸢尾花、始祖始祖 鸟鸟。散文集。散文集心烟心烟。 诗诗 歌歌致橡树致橡树祖国啊，我亲祖国啊，我亲 爱的祖国爱的祖国。 致橡树致橡树是朦胧诗潮的代表是朦胧诗潮的代表

2、作之一，也是舒婷的成名作。作之一，也是舒婷的成名作。 致橡树公开课课件 一代人一代人 顾城顾城 黑夜给了我黑色的眼睛黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明我却用它来寻找光明 欣赏朦胧诗欣赏朦胧诗 回答回答 北岛北岛 卑鄙是卑鄙者的通行证卑鄙是卑鄙者的通行证 高尚是高尚者的墓志铭高尚是高尚者的墓志铭 致橡树公开课课件 思考：思考： 全诗可以分为几个部分？全诗可以分为几个部分？ 致橡树公开课课件 结构层次结构层次 第一层：诗人否定了世俗的爱情观第一层：诗人否定了世俗的爱情观。 第二层第二层：诗人肯定了新型的爱情观：诗人肯定了新型的爱情观。 致橡树公开课课件 意意 象象 “意象意象”是主观是主观“

3、意意”和客观的和客观的“象象”相结相结 合，也就是融入诗人思想感情的合，也就是融入诗人思想感情的“事物事物”。 第一层有哪些意象？象征什么爱情观？第一层有哪些意象？象征什么爱情观？ 致橡树公开课课件 我如果爱你我如果爱你 绝不像攀援的凌霄绝不像攀援的凌霄 花花 借你的高枝炫耀自借你的高枝炫耀自 己己 极力攀附极力攀附 致橡树公开课课件 我如果爱你我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单调的歌曲为绿阴重复单调的歌曲 单方痴恋单方痴恋 致橡树公开课课件 也不止像泉源也不止像泉源 常年送来清凉的慰常年送来清凉的慰 藉藉 致橡树公开课课件 也不止像险峰也不止像险峰 增加你的高度，增加

4、你的高度， 衬托你的威仪。衬托你的威仪。 致橡树公开课课件 甚甚 至至 日日 光光 致橡树公开课课件 甚甚 至至 春春 雨雨 一味奉献一味奉献 致橡树公开课课件 凌霄花凌霄花 鸟儿鸟儿 泉源泉源 险峰险峰 日光日光 春雨春雨 极力攀附极力攀附 单方痴恋单方痴恋 一味奉献一味奉献 橡橡 树树不不 世俗的爱情观世俗的爱情观 致橡树公开课课件 第二层有哪些意象？象征什么爱情观？第二层有哪些意象？象征什么爱情观？ 致橡树公开课课件 我必须是你近旁的一我必须是你近旁的一 株木棉，作为树的形株木棉，作为树的形 象和你站在一起。象和你站在一起。 平等独立平等独立 致橡树公开课课件 根，紧握在地下，根，紧握在

5、地下， 叶，相触在云里。叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都每一阵风过，我们都 互相致意，但没有人互相致意，但没有人 听懂我们的言语。听懂我们的言语。 相互依存相互依存 心心相印心心相印 致橡树公开课课件 你有你的铜枝铁干，你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟像刀，像剑，也像戟 坚毅、刚强、矫健坚毅、刚强、矫健 的阳刚之美的阳刚之美 尊重对方尊重对方 致橡树公开课课件 舒婷舒婷 合浦一中：卢晓芹合浦一中：卢晓芹 我有我红硕的花朵，我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息，像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。 珍视自我珍视自我 美丽、热情、坚韧美丽、热情、坚韧 的阴柔之美的阴柔之美 致橡树

6、公开课课件 我们分担寒潮我们分担寒潮 致橡树公开课课件 风雷风雷 致橡树公开课课件 霹雳霹雳 苦难艰辛苦难艰辛 致橡树公开课课件 我们共享雾霭我们共享雾霭 致橡树公开课课件 流岚流岚 致橡树公开课课件 虹霓虹霓 美好幸福美好幸福 致橡树公开课课件 仿佛永远分离，仿佛永远分离， 却又终身相依。却又终身相依。 不离不弃不离不弃 生死相依生死相依 致橡树公开课课件 木木 棉棉 理想的爱情观理想的爱情观 橡橡 树树 平等独立平等独立 相互依存相互依存 心心相印心心相印 尊重对方尊重对方 珍视自我珍视自我 甘苦与共甘苦与共 生死相依生死相依 致橡树公开课课件 爱爱 不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯

7、， 也爱你坚持的位置，也爱你坚持的位置， 足下的土地。足下的土地。 诗人大声表白诗人大声表白 这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里；坚贞就在这里； 致橡树公开课课件 爱他（她）所爱爱他（她）所爱 古人云：古人云： “择偶须偕千秋业，择偶须偕千秋业， 爱有源头情不竭。爱有源头情不竭。” 爱一个人，也要爱对方的事业爱一个人，也要爱对方的事业 和理想，爱对方的民族和国家。这和理想，爱对方的民族和国家。这 才是爱情的最高境界。才是爱情的最高境界。 致橡树公开课课件 致橡树致橡树 现代女性独立人格的宣言现代女性独立人格的宣言 现代女性平等爱情的宣言现代女性平等爱情的宣言 致橡树公开课课件

8、否否 定定 肯肯 定定 平等独立平等独立 相互依存相互依存 心心相印心心相印 25 同甘共苦同甘共苦 极力攀附极力攀附 单方痴恋单方痴恋 一味奉献一味奉献 橡橡 树树 凌霄花凌霄花 鸟儿鸟儿 泉源泉源 险峰险峰 日光日光 春雨春雨 木棉木棉 破破立立结构结构: 致橡树公开课课件 主主 题题 致橡树公开课课件 1 1、以整体象征的手法构造丰美动、以整体象征的手法构造丰美动 人的意象。人的意象。 2 2、采用内心独白的方式抒发强烈、采用内心独白的方式抒发强烈 的情感，情真意切，情味盎然。的情感，情真意切，情味盎然。 3 3、运用比喻、对偶、反复、运用比喻、对偶、反复、 对比等修辞手法。对比等修辞手

9、法。 致橡树公开课课件 28 致橡树公开课课件 致橡树公开课课件 它是懵懂的它是懵懂的 致橡树公开课课件 它是美丽的它是美丽的 致橡树公开课课件它它 更更 是是 浪浪 漫漫 的的 致橡树公开课课件 爱爱 情情 还还 是是 双双 刃刃 剑剑 致橡树公开课课件 当爱情不再的时候当爱情不再的时候 致橡树公开课课件请尊重对方的选择请尊重对方的选择 请不要伤害自己请不要伤害自己 致橡树公开课课件 风物长宜放眼量风物长宜放眼量 致橡树公开课课件 少一点激情，多一份理智少一点激情，多一份理智 致橡树公开课课件 爱爱 情情 意意 味味 着着 责责 任任 ！ 致橡树公开课课件 爱爱 情情 需需 要要 等等 待待 ！ 致橡树公开课课件 致橡树公开课课件 现世安稳，岁月静好现世安稳，岁月静好 胡兰成胡兰成 山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天 地合，乃敢与君绝！地合，乃敢与君绝！ 汉乐府汉乐府饶歌饶歌 曾经沧