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文档简介
征友启事征友启事 语文语文A版二年级下册第三单元版二年级下册第三单元 学习目标：学习目标： 1.正确流利有感情的朗读课文。 2.在朗读中引导发现问题，解决问题。培养 质疑能力。 3.通过区分两次的征友启事内容的不同，进 一步认识到只有“求同存异”才会交到朋 友，引导正确交往。 1.什么是启事？什么是启事？ 2.谁给谁写征友启事？谁给谁写征友启事？ 初读课文，了解大意初读课文，了解大意 自己出声读课文，注意把字音读准确，遇自己出声读课文，注意把字音读准确，遇 到不会的字，查看生字表的读音。到不会的字，查看生字表的读音。 单张做离单张做离 教猫习教猫习 朝夕相处耕田朝夕相处耕田 垂头丧气闷闷不乐垂头丧气闷闷不乐 小牛为什么要征友？用 “孤单”说话。 用多种形式读课文，学 会区分两个不同的启事， 区分他们的不同之处。 两种不同的启示分别有什么效果？两种不同的启示分别有什么效果？ 学生结合课文进行表演，表演中认学生结合课文进行表演，表演中认 识词语识词语“猎狗猎狗”“”“马驹马驹”“”“学学 习习”“”“兴高采烈兴高采烈” 课外拓展课外拓展 请你写一个征友启事，想象怎
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