西师大版四年级上册数学《 2.3 加法运算律（二）》PPT课件

1、 1. 1.理解减法的性质。理解减法的性质。 3.3.能运用加法的性质和数的拆分进行能运用加法的性质和数的拆分进行 简便计算。简便计算。 2.2.理解一个数加上或减去一个接近整理解一个数加上或减去一个接近整 十或整百数的简便算法的算理。十或整百数的简便算法的算理。 两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是这就是 加法交换律。加法交换律。 你知道什么是加法交换你知道什么是加法交换 律和加法结合律吗？律和加法结合律吗？ 3 3个数相加，先把前两个数相加，再加第个数相加，先把前两个数相加，再加第3 3个数；或先个数；或先 把后两个数相加，再加第把后两个数

2、相加，再加第1 1个数个数。这就是加法结合律这就是加法结合律 。 三个数相加，先把前两个数相加，再加三个数相加，先把前两个数相加，再加 第第3 3个数；或先把后两个数相加，再加第个数；或先把后两个数相加，再加第 1 1个数，和不变。个数，和不变。 例例 判断：判断：109109（3838162162）=109=1093838 162162。（。（ ） 解答解答 ： 还剩多少套衣服？还剩多少套衣服？ 依次减去每周卖依次减去每周卖 的衣服数。的衣服数。 先算共卖了多少套，再先算共卖了多少套，再 用总量减去卖的数量。用总量减去卖的数量。 250-58-42250-58-42 =192-42=192-

3、42 =150(=150(套套) ) 250-(58+42) 250-(58+42) =250-100=250-100 =150(=150(套套) ) 一个数连续减去几个数一个数连续减去几个数, ,等于等于 减去这几个数的和。可以交减去这几个数的和。可以交 换减数的位置换减数的位置, ,结果不变。结果不变。 何叔叔已收电费何叔叔已收电费867867元。张阿姨家缴电费元。张阿姨家缴电费 后后, ,他共收电费多少元？他共收电费多少元？ 98=10098=1002 2 86786798=86798=8671001002 2 867+98867+98 课件课件PPT 867+98 867+98 =86

4、7=8671001002 2 =967=9672 2 =965=965（元）（元） 课件课件PPT 当加数小于整百数时当加数小于整百数时, ,可以先加上整可以先加上整 百数百数, ,再减去多加的数再减去多加的数; ;当加数大于整当加数大于整 百数时百数时, ,也可以先加上整百数也可以先加上整百数, ,再加上再加上 少加的数少加的数, ,这样可以使计算简便。这样可以使计算简便。 解题思路解题思路 ： 1. 1.脱式计算。脱式计算。 2822824141 159159 41+159=20041+159=200 用加法结合律进用加法结合律进 行简便计算行简便计算 课件课件PPT 解答解答 ： 282

5、 2824141159159 =282=282（4141159159） =282=282200200 =82=82 解题思路解题思路 ： 99=10099=1001 1 用加法运算律用加法运算律 进行简便计算进行简便计算 2.2.脱式计算。脱式计算。 548+99548+99 课件课件PPT 解答解答 ： 548 5489999 =548=5481001001 1 =648=6481 1 =647=647 错误解答错误解答 80080028287272 错误错误原因：原因：忽略了减法忽略了减法 的性质。的性质。 脱式脱式计算。计算。 =800=800（28287272） =800=800100

6、100 =700=700 只有从一个大数里连续减去两个小数时只有从一个大数里连续减去两个小数时 ，才可以考虑用减法的性质进行简算。，才可以考虑用减法的性质进行简算。 课件课件PPT 脱式脱式计算。计算。 正确解答正确解答 =800=80028287272 =772=7727272 =844=844 80080028287272 课件课件PPT 1 1. .填一填。填一填。 一个数连续减去几个数一个数连续减去几个数, ,等于减等于减 去这几个数的和。去这几个数的和。 45 5545 55解：解： 216216454555=21655=216（ ） 课件课件PPT 2.2.填一填。填一填。 99=

7、10099=1001 1。 100 1100 1解：解： 35535599=35599=355（ ）（）（ ） 课件课件PPT 3.3.判断：判断： 134-75+25=134-134-75+25=134-（75+2575+25）。）。 （ ） 原式不是连续减两个数原式不是连续减两个数 。 解解 ： 课件课件PPT 4.4.水果超市运进水果超市运进300300千克苹果，第一天卖千克苹果，第一天卖 了了6060千克，第二天卖了千克，第二天卖了4040千克。还剩多少千克。还剩多少 千克？千克？ 一个数连续减两个数等于减一个数连续减两个数等于减 这两个数的和。这两个数的和。 300300（60604040）=200=200（千克）（千克）解解 ： 课件课件PPT 5