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文档简介
1、第四课第四课 揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱 我们还体验过哪些情绪?我们还体验过哪些情绪? 基本情绪:喜基本情绪:喜 怒怒 哀哀 惧惧 快乐当我们快乐的时候,可能会 感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满 好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。 悲伤当我 们悲伤的时候, 可能会觉得沮 丧,泄气,无 精打采,甚至 想哭。 材料一: 林红胆子一直比较小,希望有 机会锻炼自己的当众表达能力,参 加了学校的演讲比赛,获得鼓励奖, 战胜自己,特别开心。韩丽是大家 公认的演讲天才,但在比赛中仅拿 了二等奖,她认为自己的失败的。 材料二: 老太太有两个儿子,大儿子是 卖盐的,小儿子是卖伞的。大晴天, 大儿子特别高兴,可
2、以晒盐,而小 儿子却十分难过。下雨天,小儿子 特别高兴,可以卖伞,而大儿子却 高兴不起来。老太太呢?天晴下雨 都不高兴,因为她觉得总有一个儿 子没饭吃。 材料三: 李白在流放途中,经过长江时写下: 楚水清若空,遥将碧海通。 人分千里外,兴在一杯中。 谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。 平生不下泪,于此泣无穷。 当他大赦,重获自由,经过长江时,欣然写道: 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 我们的情绪受多方面因素的影响。例如,个 人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论 氛围、自然环境等。不同的情境会有不同的情 绪感受,许多不同的情绪纠结在一起时,有时 悲喜交加,有时爱恨交
3、织,甚至百感交集。 默默在一次考试中,把本是强项的数学默默在一次考试中,把本是强项的数学 考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己 出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改 正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之 后的几天她吃的好,睡得香,精力充沛,学后的几天她吃的好,睡得香,精力充沛,学 习劲头儿很足。习劲头儿很足。 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原语文考试时,小冲因为紧张导致许多原 本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷 撕了,并哭着离开考场
4、。之后的几天他吃不撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不 下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。 儒林外史中的范进儒林外史中的范进, ,多年考不中举人多年考不中举人, , 直到直到5050多岁时多岁时, ,终于听到自己金榜题名终于听到自己金榜题名,“,“喜喜 极而疯极而疯”。 战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋,战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋, 写出孙膑兵法写出孙膑兵法 情绪反应强烈情绪反应强烈 父亲握着他的手来到后院说:父亲握着他的手来到后院说: 你做得很好,我的好孩子。但是你做得很好,我的好孩子。但是 看看那些围篱上的洞,这些围篱看看那些围篱上的洞,这些围
5、篱 将永远不能回复成从前。你生气将永远不能回复成从前。你生气 的时候说的话将像这些钉子一样的时候说的话将像这些钉子一样 留下疤痕。如果你拿刀子捅别人留下疤痕。如果你拿刀子捅别人 一刀,不管你说了多少次对不起,一刀,不管你说了多少次对不起, 那个伤口将永远存在。话语的伤那个伤口将永远存在。话语的伤 痛就像真实的伤痛一样令人无法痛就像真实的伤痛一样令人无法 承受。承受。 人在不开心的时候喜欢对身人在不开心的时候喜欢对身 边最亲的人发脾气,因为你知边最亲的人发脾气,因为你知 道他们会包容你,但往往发脾道他们会包容你,但往往发脾 气时说的话永远都象钉子一样气时说的话永远都象钉子一样 伤人,或许你是无心的,但那伤人,或许你是无心的,但那 伤口就象篱笆上的洞已经造成伤口就
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