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文档简介
1、实验三多元线性回归模型的估计和检验一、实验目的:掌握多元线性回归模型的估计和检验方法二、预备知识:普通最小二乘法(OLS)三、实验内容:选择方程进行多元线性回归四、实验步骤:(一)国内生产总值的增长模型分析广东省国内生产总值的增长,根据广东数据(数据见“表:广东省宏观经济 数据-第三章.xls ”文件,各变量的表示按照试验指导课本上的来表示)选择不变价GDP(GDPB、不变价资本存量(ZC)和从业人员(RY,把GDP作为因变量,ZC 和RY乍为两个解释变量进行二元线性回归分析。要求:按照试验指导课本Pi00Pi02,分别作:1、作散点图(GDPBZC, GDP同 RY2、进行因果关系检验(GD
2、P同ZC, GDPBRY3、作GDP同ZCffi RY勺多元线性回归,写出模型估计的结果,并分析模型检验是 均否通过?(三个检验)4、将建立的二元回归模型(GDP同ZCffiRY同一元回归模型(GDP同ZC GDPB 同RY相比较,分析优点。5、结合相关的经济理论,分析估计的二元回归模型的经济意义。(二)宏观经济模型根据广东数据,研究广东省居民消费行为、固定资产投资行为、货物和服务 净出口行为和存货行为,分别建立居民消费模型、固定资产投资模型、货物和服 务净出口模型和存货增加模型。要求:按照试验指导课本Pi05Pl12,分别作出以下模型,并对需要改进的 模型进行改进。写出最终估计的模型结果,并
3、结合相关的经济理论,分析模型的 经济意义。(数据见“表:广东省宏观经济数据 -第三章.XlS ”文件,各变量的表示按照 试验指导课本上的来表示。)1、居民消费模型2、固定资产投资模型3、货物和服务净流出模型4、存货增加模型(三)实验总结和评价1、总结本次实验的实验成果、遇到的问题和收获。(50字左右)2、将本实验同“实验二”相比较,比较有哪些不同,又有何收获。(50字左右)3、学习的自我评价:评价自我对本课程知识内容的掌握程度、对实验操作的掌 握熟练情况以及在接下来的学习中需要从哪些方面进行努力和提高。(50字左右)(四)课外练习选择一个你关心的经济问题,根据实际和经济理论寻找其影响因素,选取
4、其 中的主要影响因素,查找数据,试着建立计量经济模型,分析这些影响因素是如 何影响你所关心得经济问题的。结合作出的计量经济模型,试着解释实际问题。12000100008000X 6000 4000 -2000 -00200040006000800010000TZPairwise Gran ger Causality TestsDate: 05/22/11 Time: 09:16Sample: 1978 2005Lags: 2Null Hypothesis:ObsF-StatisticProbabilityXF does not Gran ger Cause TZ2618.34302.5E-05
5、TZ does not Gran ger Cause XF0.629410.54267Pairwise Gran ger Causality TestsDate: 05/22/11 Time: 09:18Sample: 1978 2005Lags: 2Null Hypothesis:ObsF-StatisticProbabilityXF does not Gran ger Cause CX2611.31570.00046CX does not Gran ger Cause XF1.087820.35520Depe nde nt Variable: XFMethod: Least Squares
6、Date: 05/22/11 Time: 09:22Sample: 1978 2005In cluded observati ons: 28VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb.CX0.1838970.0425944.3174260.0002TZ0.9753250.1006009.6950380.0000C165.600941.588943.9818500.0005Mea n depe ndentR-squared0.998397var2956.988S.D.dependentAdjusted R-squared0.998269var3323.637Akaike infoS.E. of regressi on138.2725criteri on12.79729Sum squared resid477982.4Schwarz criterion12.9
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