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文档简介
1、尊敬的各位领导老师们,各位家长:大家好!我是七年级12班徐书航的家长。首先感谢12班班主任王老师给予我这 么 好的一个机会,能让我和大家在这里共同讨论孩子的成长教育,首先我代表家长 感谢各 位老师对我孩子关爱和耐心教育。我理解、支持老师的工作,愿意配合老师 共同教育好 我们的孩子。在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还 做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共 勉。、在家给孩子创造 良好的家庭学习环境。首先,给孩子安排独立 的、 能安静学习的房间。现在很多家庭条件都很好,孩子一般都有独立的房间,但 有些家长 没有充分利用。比如你叫孩子
2、在客厅做作业,家人来来往往的必然有影 响。其次,是良 好的学习氛围。孩子学习时,我们要安静,不打扰孩子,父母也要 努力不上网、不看电 视,避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。比如,孩子学习时,家长 在旁边多看书和杂志,孩子在旁边也比较容易安定,不 偷懒。而且,当孩子有问题向你 请教时,你也可以及时帮助他解决问题。文化水平 低的父母虽不一定能看得懂孩子的作 业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作 业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作 业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做 好。这样,可以逐步培养孩子认真严 谨的学习态度。二、培养孩子良好的习惯。
3、我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生 活 习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。 有些家长为了让孩子安心学习,什么都干了,经常对孩子说:除了学习,你 什么事都不 用管。这样长时间下来,孩子就会觉得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能体谅父母的艰辛,任性而为,没有礼貌,不服管教。以后 走上 社会,也无法成为一个父母所期望的成功人士。我认为培养孩子良好的习惯应 从日常 生活中小事着手。要让孩子自理、自立,参与生活的方方面面。物质上我依 收入量力而 行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥 有的
4、东西。始终 教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上 投入的就少,培养孩 子养成艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。 爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能 高,才能抓住重点,出成绩。三、要激发孩子的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。可是如果不注意保 护, 孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有 实现的目 标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不 顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个
5、,又让孩子学那 个,除了老师布置 的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来,孩子慢慢就会对 学习失去兴趣甚至讨 厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣,是他能主 动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态,从各个方面发现孩子的优点,对孩子进行鼓励。千万别把你就不能像 谁谁谁 那样?,挂在嘴上,初中生个性很强,逆反心理重,再叫他感觉自己无用,破罐子破 摔就更麻烦了四、帮助孩子掌握良好的学习方法。孩子上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了。所以培养孩子的自 觉性,掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯,对初中的学习也 至关重要。我们要注意
6、孩子学习的习惯,比如早上尽量早起,在洗脸、刷 牙的时间里可 以打开录音机听着英语录音带,晚上不要让孩子长时间的学习同一门功课,要交替学 习,把文理科穿插开,也可以在学习的中间休息一下,听听音乐,活动活动,让大脑有 规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯,要学会细读 教科书,要学会整理课堂 笔记。要养成不懂就问的习惯,要大胆开口,虚心请教。另外,要帮助孩子制定学习计 划,每天进行自我监督,看是否完成了学习计划,为什么没有完成?怎样补救等等。不 要因为孩子的成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张,压力增大。不要把孩子的成 绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种 现象的原因,反思一下有没有自己的责
7、任。针 对自己孩子的现状,制定容易实现的小目标,一点一点地提高,记住对孩子过高的要求 会让孩子变得迟钝,反而没有 动力。比如说,从这次考试的50分到下次100分这个要 求是比较高的,学生以为达不到,很可能就放弃了,但要达到70分,他努努力就可能 达到,就有了学习的动力。五、积极配合,家校协同。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是 不对的。孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步。正 确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩 子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子 学习好功课。鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,多 鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习 任务重,休息时间少,科学合理的搭配
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