优秀班主任事迹材料随风潜入夜

1、优秀班主任事迹材料： “随风潜入夜，润物细无声”优秀班主任事迹材料： “随风潜入夜，润物细无声”一个优秀的班集体唯有具备良好的班风班貌， 才能给学生营造养成良好行为习惯的氛围。 25年的班主任工作中，我牢牢抓住教育、管理、感化几个方面，密切关注学生的思想动向。 注重感情投入， 循序渐进， 做到对学生进行各方面的素质培养，使班集体绽放出璀璨的光芒。一、注重学生良好行为习惯的养成。班级是学生参加学习活动的主要阵地， 常规管理得好， 不仅能够培养优良的学风， 还能促进学习质量的提高。 因此， 我将工作的重点放在对学生良好行为规范的养成教育上。1 、点滴行为规范到位。我班小学生智力水平参差不齐， 学困

2、生不少。 班级学生由于都是独生子女， 家长对子女的成就期望值过高而造成了学生做事浮华的倾向。 我从点点滴滴的小事入手，让学生时时刻刻以小学生日常行为规范来严格要求自己。并确立“奋力拼搏，超越自我” 、 “脚踏实地做事，顶天立地做人”的班训。要生无论做任何事情，必须有一个明确的目标。引导学生学习做一个高尚的人。要生“听课要专心，不能乱打岔；发言要响亮，不说半截话；作业要认真，不要总拖拉”因此， 同学们的内在精神力量被激发了起来， 从而进行自我认识、 自我教育与自我2 、用一言一行感化学生。教育是一门艺术，需要讲究方法，才能取得成效。学生的心灵在极具敏锐地触摸着老师内心的情感， 老师的一言一行，

3、直接影响着孩子的行为。 要在学生面前塑造良好的形象， 自己必须具有较高的威信。 学生对什么都好奇， 具有较强的模仿性。 我时刻注意用自己的思想、 行为、 作风一步步地潜移默化地感染和引导着学生。要生做到的，我先做到，给学生树立榜样。在担任班主任工作期间，我始终坚持提前到校，不定时的上班看看、转转，与学生打成一片。这样我能及时、准确的了解学生的思想动态，以便针对情况，适时改变工作方法。学生年龄小， 自我管理能力较差， 所以在很多事情上我都给予示范。 从如何扫地到拖地， 从如何擦玻璃到如何摆放卫生用具， 使学生明确在劳动中应该怎样做，从而养成了良好的劳动习惯。 工作中我狠抓学生的养成教育， 给所带

4、的班级带来了勃勃生机。 近几年来， 我接任的班级学生劳动习惯好， 室内天天被打扫得干干净净，东西摆放有序。比学赶帮的精神蔚然成风良好的学习、生活习惯让各个任课老师交口称赞。 我接任的班级被评为校 “文明示范班” 成为全校学习的楷模。、建立健全的自我管理组织。尊重学生的人格， 珍视学生的个性， 只有当学生们真正在集体中享受民主、才可能真正唤起和激发他们参与民主管理的责任感、 使命感和义务1 、民主选举班委会，培养学生自主意识。集体的民主管理， 对解放儿童， 发展其个性是必不可少的。 我采取了一些较好的方式方法。例如：选干部采用无计名投票方式，让孩子有充分的发言权。建立了班委会后， 每人根据自己的

5、特点， 选择自己的管理范围， 最后再给每个班委会成员明确工作职责。我鼓励班干部工作要积极， 肯动脑筋， 大胆地想点子。 记得在组织一次保护环境重要性的班队活动时，一名小干部来找我，说： “老师，我有一个建议，我们建一个环保小组，为保护环境尽一份力。 ”我当即表示赞同，并建议这个活动由他们自己搞。2 、建立班干部“值日”制，发挥个人潜能。班干部不是天生的， 集体中的每一个成员都有潜在的能力， 必须一视同仁地给每个学生提供参与的机会， 使他们在班级中找到自己满意的位置， 担当成功 的角色。三、将爱心作为育人桥梁。冰心老人曾经说过这样一句话： “爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。 ”

6、是呀，爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。记得 18 年前有一个瘦弱的女孩叫费秀珍，五年级时插入我班学习，刚开始，她学习差，似乎失去了学习的兴趣。经过了解，我才得知她是生活在一个不幸家庭中的孩子。父母常年有病，孩子很孝顺父母，每天放学回家的第一件事情 就是伺候躺在病床上的母亲。她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以勉强支撑。这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理日益严重。面对幼小的她，面对自卑的她，一种强烈的责任感与爱心让我下定决心：心 灵的创伤要用“心药”医治。我利用课余时间找她谈心，她没钱买文具，我把口 袋中的钱递到她的手里；天冷

7、了，看到她单薄的衣服，我悄悄地买了几件御寒的 衣服送给她时，她紧紧地把衣服贴在胸前，向我鞠了一躬，泪汪汪地说：“老师， 我会努力的！ ”，听着她动情的话语，我的心被震撼了。深切地感受到，一个老师 只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。工作中, 我注重感情投资，把“爱生”落实到具体的行动上。用爱心去填补学生远离家庭， 远离父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深。四、开展丰富多彩的班队活动。每学期开学后我都要组织召开题为“妈妈爱我，我爱妈妈”的中队会。会上学 生们回忆妈妈是怎样爱自己的，有的同学说：“我生病的时候，妈妈一直守在我 身边，给我喂药，一直到我病好。”还有的

8、同学说：“妈妈上班很辛苦，可下 班回家还要做饭、洗衣服，有时晚上还要帮我盖被子”这时，我给大家提了 个问题：“妈妈这么爱我们，我们为妈妈做过什么？”教室里一片寂静，同学们 都低下了头，经过一番讨论，同学们做出决议：我们每人每天帮妈妈做一件力所 能及的事情，表达对妈妈的一片爱心。另外，我还开展了 “尊重别人就等于尊重自己”、“零钱用处大”、“我们的 昨天、今天、明天”、“自信、奋进、成功”、“畅想未来”、“好书，我们的朋友”、 “学会欣赏和赞美别人”等一系列活动，对学生进行各方面的思想教育，帮助他 们树立正确的人生观。五、与家长建立和谐的关系，共同搞好班级工作。家长是孩子的第一任教师，因此，家庭

9、教育对孩子有着较大的权威性和特殊的 感染力。家长的言谈举止、家庭的生活方式使孩子耳濡目染， 对孩子的健康成长 将产生深远的影响。工作中我及时与家长取得，向他们反映学生在校的学习生活 情况。我班的葛玉章同学是我校小有名气的调皮大王， 该生不但成绩极差，学习习惯 存在很大问题。工作中我从没有用歧视的目光看待他。我曾多次与该生家长接触， 最终我们找到了结症。该生由于各方面较差，过去老师总是歧视他、冷落她，久 而久之使该生产生了逆反心理。针对这样的情况，我采用了 “正面引导、精神感 化”的有效方法，在学习主动帮助他，在生活上多关心他，并经常与他谈心，经 过一年的努力，葛玉章同学遇到什么事情都主动跟我交

10、流， 使我们建立了良好的 师生关系和真挚的朋友关系。六、辛勤的工作结出了丰硕的成果。一分耕耘一分收获。多年来，我所带的班级学生在期终语、数、外教学质 量检测中成绩一直稳居本校同级同科前例。我所带的班级由于具有强大的凝聚力、吸引力，因此，在学校开展的各种 竞赛活动中均获得好名次。有“六一”文艺汇演二等奖；小学生个人演讲比赛二等奖；庆“六一”诗歌朗诵一等奖；广播体操比赛一等奖；“保护环境，低碳生活”小学生征文二等奖；“美化教室”评比一等奖；眼保健操比赛一等奖；书法比赛全班10名学生获二等奖；所带的班级每期被评为校“文明示范班”、“先 进班集体”；今年我带的五（2）班顺利申报了 “高邮市书香班级”。

11、工作中，我深入学习教育教学理论，不断总结经验，撰写的论文多次获奖， 获得的荣誉也很多。XX年被评为高邮市“优秀班主任” ；*年一XX年曾6次被 评为“优秀少先队辅导员和“优秀教育工作者” ；XX年中小学综合实践活动 案例荣获三等奖；XX年“爱心与责任”师德演讲优秀奖；XX年给留守的孩 子一片光明、青春期教育教案获三等奖；XX年扬州市19次语文年会参评论 文阅读教学中要充分发挥学生的主体作用获三等奖；XX年高邮市17次教育教学论文小学古诗的教学方法尝试获三等奖；*年获教育系统“教师一我光荣”征文三等奖。在从事班主任的工作中，我收获到了充实和快乐，当然也感受到了劳累和 艰辛，但我依然无怨无悔。既然

12、我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。“随风潜入夜，润物细无声”愿我在今后的班主任工作中像春雨那样，默默滋润 着“一朵朵希望之花”。.I II 11 11 II 11 II II II II II 11 II 11 II II II I 11 11 II II III 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80c 6.下列温度值最接C,温度计的工作原理是利用液体的 热胀冷缩_。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的 温度为近实际的是 A.120c.让人感觉 B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为

13、液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方）4.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是 乙接近.下列温度最 23 C的是_,.人体的正常体 水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是 _42_.初秋的早 该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态：固态、液态和气态。在个标准大气压下5 C的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的

14、体积和形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理 _。11 .把糖、醋、白雾、 碗、变化与的适宜水温是60 C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子）8 .如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、 制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时， 精20c、100 .该C温度计发明了 一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。.该温度计是

15、根据固体热胀冷缩的原理可被测物体读数.该温度计的量程是味 10c 14.科学家研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属钱， 当温度升高时，管中的金属钱会膨胀， 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-正确的10C,那么，下列说法中是18 C.冰的上表面为 490 10 C,下表面是C,且精C.整个冰层的温度都是-确度高10,可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C路.冰层下表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号）12.气象学均气

16、温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值，若 日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一C _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 C。13）A.碳纳米管的体积在 18 C490 C之间随温度变化很小，可忽略不计.金属钱的熔点很低，沸点很高.金属钱的体积在18 c490 c 之间随温度变化很小， 可忽略不计.金属钱的体积在18c490 c之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是 乙_；没有甩过的体温计的读数是38 C,用两支这样的体温计给两个病人测体温

17、，如果病人的体温分别是37. C和38.6 C,则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是 _38_C和_38.6_C。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据 气体的热胀冷缩来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向一左_（选填左或右移动。（3）若放 到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_C。（4）该温度计测量温度时 I II I .露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成

18、的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干，.霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态一液态一气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资.大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是循C,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 C;在标准大气压下的沸 水中，示数是94 C。把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是 _20 C_, 当把该温度计放入实际温度为C40的温水中时，温度计的示数为 40 C_o第四节 地球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给

19、人类的宝贵资源。下列关于地球 上的水循环和水资源，认知正确.）A.水循环的选会_（填会或不会I II I 1111 化现象.霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽 下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都.蒸发和沸腾在任何温. 衣能发生河中的冰逐渐消融一一汽.烧化.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”一一熔化.深秋，清晨的雾在 太阳出来后散去一一水时在液化.严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是 _,属于吸热过程的是 一填写。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹

20、在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正 确的是.冰说）A.雨说：我是水汽化而来.露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来.雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气_o.有下列物态变化：洒在地慢慢变干的过程；II I I II II I Illi II II中.积雪放热熔化成水归入大海 11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华填物态变化中的水 吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置， 高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需

21、要吸吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热.秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象， 需要放外飘起热.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固现象，需要放热10.关于自然界的水循环， 下列说法中正确的是有效地.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.积水干态变化涸.秋天，草木上出现了霜.冬天， 冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒.擦在皮肤精很快变干，是升 华II I C以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会液化成

22、小水珠，附着在空气成水的过程中需要吸热。15.阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。 逐渐变温度急剧下降， 空气中的水蒸气 遇冷凝华成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物态变化名称 ）14.农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低 的时候水凝华形成霜，雪熔化形 二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小.资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 这个过程中发生的物是 液化_;南极地均气温是-，但这 25 C,降水量很小里的空气却 很湿润，这是由于冰发生了升华现象过

23、程需要吸热选填热或放热。13.随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热升华，使周围空气Illi 100C。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误 的原因：热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。 水中大量的气泡是由 干冰升华吸热 形成的。水面上 大量的白雾是由 水蒸气遇冷液化 形成的17.有霜的季到。为，因为中，小 _（试管。察 到试验中，内侧的上会形成一层冰花， 这是水蒸气凝华 而成的，这层

24、冰花在你家窗户玻 璃内侧_（选填外侧或。16.某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子 放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满（1）此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。（2）在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想， 他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5C;碘的沸点是水的184.4C;你家窗户的玻璃I I II I II I ）A.钢 水浇铸成火车轮.化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热 风.下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜）A.给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.晶冰箱取（3）_:霜的请根是凝华_。（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是空气湿润_和气温在0 C以下_。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子10c的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，C以下的低气温正的凶手。当空 气干即使温度降低到20 C10C,也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。 （1）