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1、艾叶香中寻玉佩邹凤岭阅读答案走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香,那么主人 公是用什么方法才寻找到自己的玉佩的。下面由我整理关于艾叶香中寻玉 佩的阅读答案,希望对您有帮助!艾叶香中寻玉佩阅读材料催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇 出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氤的艾香中,我又想起了儿 时的情景。年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:迎春花一片片,新生 芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网,细细地流进湖里。我学着奶奶的 样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾 叶上的水滴从指缝滑落,滴答声融入醒来的土地。沿着当年的田间小路,我又回
2、到了老屋。老屋还是熟悉的模样, 泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南 墙上,树枝支起的窗梭与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗梭下 摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用 门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁 上。我仿佛又听到石磨吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶 奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石 磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入焯过的艾叶,拌 匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖 下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香、面
3、的甜,飘满村落。推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去 桐油的边框,那些往事愈加清晰。那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出簇新的一角纸币,又 从门楣上撕下一片红喜纸, 包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱 就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。 听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人 食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看 见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做 出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一
4、块小艾饼, 将剩下的全都分给了跟来的孩子们。奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。 有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹, 门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响,好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸 上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地 ,听见奶奶自言自 语小声说:好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那 黄亮的竹笛,却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生,奶奶一世 清贫,养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西,唯有玉 心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前,贴
5、在奶奶耳边问:娘,那玉心佩呢?奶奶不言语。母亲说:”是要给您老人家带走的。奶奶用微弱的声音说:”要走了,还带那东西做啥?奶奶走了,终究 没说玉心佩在哪里。走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。(选自做人与处世,有删改)艾叶香中寻玉佩阅读题目1 .联系上下文,研读文中第段画线句,分析奶奶说这句话时的神 态及情感。(4分)好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。2 .下面对文章理解与分析不正确的一项是(4分)a.第段作者运用细节描写,再现了奶奶教我”磨面做饼的情景,表达了 我对奶奶的思念之情。b.老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品,承载着奶奶最美好的情 感。c.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱,担心家里后辈指责 她。d.文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形 象。3 .玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分 析其作用。(4分)艾叶香中寻玉佩阅读答案1 .(4分)表现了奶奶娇羞的神态(答”娇羞的样子”也可)(2分;表 达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念。(2分)2 .(4分)c(奶奶不愿家人为此愧疚和遗憾)3 .(4分)清明节前几天.我看见奶奶戴起那多年未戴的
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