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文档简介
1、unit 4 my dayreading (ii)(第三课时)【学习目标】1.to master the usage of some important words.2。to master the usage of some useful phrases and sentences【学习重、难点】1。to master the usage of some important words.2.to master the usage of some useful phrases and sentences【学习过程】step 1:daily greetings:t:good morning,eve
2、ryone。s:good morning。t:how are you?s:im fine,thank you.and you?t:im ok。thank you。sit down,please。step 2:show” learning aims t:today we will learn unit 4reading(ii)。please look at our ” learning aim(then i read it slowly.)t:are you clear?s:yes.t:lets go on.step3:show” guide one”to the students。 guide
3、 one_read the text loudly then explain some important points.lets have a match and see who can do it best.step4:show” guide two”to the students. guide two_read the text again and do the exercise in part b1 within _minutes.lets have a match and see who can do it best.step5:show” guide threeto the stu
4、dents. guide three_complete the exercise in part b4 then read it in pairs within_minutes。lets have a match and see who can do it best。class exercise (一)根据中英文提示及句意完成句子.1. please give my best _(祝愿) to your parents。2. we go to school from m to friday.3。 millie _(练习) playing volleyball every wednesday a
5、fternoon。4. would you like to go to the r_ club with me? i love books。5。 dont turn on the tv, we should finish our homework _。class exercise (一)中译英。1. 我们应该互相帮助,互相学习. _2。他最喜欢的运动是篮球。他每天都练习打篮球。 _3。 放学后,学生们在操场上玩得很开心。 _4. 我妹妹有很多朋友,他们对她很友好. _教学反思:尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处
6、,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by
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