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文档简介
1、第1讲 借助显微镜走近细胞 必修一 第一单元 组成细胞的分子 细胞是最基本的生命系统 原核细胞与真核细胞及细胞学说 使用显微镜观察多种多样的细胞 目录目录 CONTENTS 考点一:细胞是最基本的生命系统01 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 细胞是生物体细胞是生物体结构结构和和功能功能的基本单位的基本单位 1、生命活动离不开细胞、生命活动离不开细胞 无细胞结构:病毒:无细胞结构:病毒:寄生寄生在活细胞中生存在活细胞中生存 单细胞生物:依靠单细胞生物:依靠单个细胞单个细胞完成各种生命活动完成各种生命活动 多细胞生物:依赖多细胞生物:依赖各种分化的细胞各种分化的细胞密切合
2、作,共同完成密切合作,共同完成 复杂的生命活动。复杂的生命活动。 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 例例1:由由A型流感病毒中的型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病亚型引起的禽流感是一种高致病 性禽类传染病,其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的性禽类传染病,其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的 说法正确的是说法正确的是() A. 虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 B能引发传染病,必须寄生在活细胞内能引发传染病,必
3、须寄生在活细胞内 C在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D通过细胞分裂进行繁衍后代通过细胞分裂进行繁衍后代 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 2、生命系统的结构层次: 细胞细胞_器官器官_个体个体_群落群落 _生物圈。生物圈。 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 2、生命系统的结构层次:(知识要点) 最基本的生命系统?最大的生命系统? 什么是种群? 什么是群落? 什么是生态系统? 什么是生物圈? 病毒、分子、原子是系统吗?是生命系统吗? 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 2、
4、生命系统的结构层次:(知识要点) 植物没有哪个生命层次? 皮肤属于哪个生命层次? 单细胞生物属于哪个生命层次? 地球上出现的最早的生命形式? 考 点 一: 细 胞 是 最 基 本 的 生 命 系 统 2、生命系统的结构层次: 例例2 :从生命系统的结构层次分析,下列正确的是(:从生命系统的结构层次分析,下列正确的是( ) A 细胞只是细胞层次细胞只是细胞层次 B 高等动物和高等植物都具有器官和系统层次高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 C 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。 D 所有生物都具有生命系统的各个层次所有生物都具有生命系统
5、的各个层次 考点二:原核细胞与真核细胞 及细胞学说 02 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 1、原核细胞与真核细胞的区别: 1、原核细胞与真核细胞的区别: 生生 物物 体体 非细胞结构非细胞结构: 细胞结构:细胞结构: 病毒病毒 原核细胞:原核细胞: 真核细胞:真核细胞: 细菌细菌 蓝藻(蓝细菌)蓝藻(蓝细菌) 放线菌放线菌 支原体(最小、无细胞壁)支原体(最小、无细胞壁) 衣原体衣原体 立克次氏体立克次氏体 动物动物 植物植物 真菌:真菌: 大型真菌大型真菌 酵母菌酵母菌 霉菌霉菌 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 1、原核细胞与真核细胞的区别 蓝藻: 新陈代谢类型: 色素: 种类:
6、 细胞群体形式: 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 1、原核细胞与真核细胞的判断: u有有“杆杆”、“球球”、“螺旋螺旋”、“弧弧”等形状描述的是细等形状描述的是细 菌菌 u红藻、绿藻、褐藻是真核生物(衣藻、小球藻、水绵属于红藻、绿藻、褐藻是真核生物(衣藻、小球藻、水绵属于 绿藻)绿藻) 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 1、原核细胞与真核细胞的判断: u变形虫变形虫 颤藻颤藻 u放线菌放线菌 噬菌体噬菌体 u衣藻衣藻 酵母菌酵母菌 u乳酸菌乳酸菌 青霉菌青霉菌 u支原体支原体 醋酸菌醋酸菌 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 例例3:美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许美
7、国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许 多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量的叶绿素。正是这些多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量的叶绿素。正是这些 叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生 存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧 微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是() A该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和 细胞核细胞核 B该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线该菌
8、是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线 粒体提供粒体提供 C该菌合成蛋白质的场所是核糖体该菌合成蛋白质的场所是核糖体 D该菌是光能自养型生物,其光合作用的场所是叶该菌是光能自养型生物,其光合作用的场所是叶 绿体绿体 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 2细胞多样性细胞多样性 (1)表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因:根本原因:DNA的多样性及基因的选择性表达。的多样性及基因的选择性表达。 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 3.细胞统一性
9、细胞统一性 (1)化学组成:组成细胞的元素和化合物化学组成:组成细胞的元素和化合物种类种类基本一致。基本一致。 (2)结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)遗传物质:都以遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且遗传密码通用。作为遗传物质,且遗传密码通用。 (4)能源物质:以能源物质:以ATP作为直接能源物质。作为直接能源物质。 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 4.细胞学说细胞学说 建立:建立: 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 4.细胞学说细胞学说 内容:内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞是一个有机体,一切动植物都由_发育而发育而
10、来,并由细胞和细胞产物所构成。来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个细胞是一个_的单位,既有它自己的生命,又对与其他的单位,既有它自己的生命,又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从新细胞可以从_中产生。中产生。 意义:意义: (1)揭示了揭示了细胞统一性和细胞统一性和_的统一性的统一性。 (2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 考点二:原核细胞与真核细胞及细胞学说 4.细胞学说细胞学说 未涉及:未涉及: p 原核生物原核生物 p 病毒病毒 p 差异性差异性 考点三:使用显微镜观察多种多样的
11、细胞 03 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 1、认识显微镜、认识显微镜 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 2、显微镜的使用、显微镜的使用 低倍镜:取镜低倍镜:取镜安放安放对光对光压片压片调焦调焦观察观察 高倍镜:低倍镜下找到观察目标(找)高倍镜:低倍镜下找到观察目标(找)移动装片移动装片 使目标位于视野中央使目标位于视野中央(移)(移)转动转换器(转)转动转换器(转) 调节光圈,调节细准焦螺旋(调)调节光圈,调节细准焦螺旋(调) 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 知识要点: 1目镜、物镜目镜、物镜 (1)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。目镜越长,放大倍数越小,反之则放
12、大倍数越大。 (反比反比) (2)物镜越长,放大倍数越大,物像清晰时距装片距离物镜越长,放大倍数越大,物像清晰时距装片距离 越近。(越近。(正比正比) 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 知识要点: 2高倍镜与低倍镜的比较高倍镜与低倍镜的比较 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 知识要点: 3.物像物像 (1)显微镜所成像为显微镜所成像为倒像倒像,即上下、左右均颠倒,如观察,即上下、左右均颠倒,如观察 “p”所成物像为所成物像为“d”。 (2)将物像移动到视野中央时,玻片移动方向与物像偏离将物像移动到视野中央时,玻片移动方向与物像偏离 视野中央的方位相同,视野中央的方位相同,即在即在“左方
13、左方”的向左方移,在的向左方移,在“右下右下 方方”的向右下方移。的向右下方移。 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 知识要点: 4污物位置分析污物位置分析 (1)污物可能存在的位置是:污物可能存在的位置是:物镜、目镜或装片物镜、目镜或装片。 (2)判断方法:先移动装片,如果污物移动,说明污物在装判断方法:先移动装片,如果污物移动,说明污物在装 片上。如果污物不移动,再转动目镜,如果污物也转动,说明片上。如果污物不移动,再转动目镜,如果污物也转动,说明 污物在目镜上。如果污物不转动,再转动转换器换用其他物污物在目镜上。如果污物不转动,再转动转换器换用其他物 镜,如果污物消失,说明污物在物镜上。镜,如果污物消失,说明污物在物镜上。 考点三:使用显微镜观察多种多样的细胞 知识要点: 5.显微镜的放大倍数:目镜物镜显微镜的放大倍数:目镜物镜 放大倍数是放大倍数是长度或宽度长度或宽度的放大,的放大,而非面积而非面积 例例4:如图所示,甲图中如图所示,甲图中表示目镜,表示目镜,表示物镜,表示物镜, 表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同 物镜下观察到的图像。下列描述正确的是物镜下观察到的图像。下列描述正确的是() A观察物像丙时应选用甲中观察物像丙时应选用甲中组合组合
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