浅谈小学数学平面图形的复习策略PPT.

1、浅谈小学数学浅谈小学数学 平面图形复习策略平面图形复习策略 主主 要要 内内 容容 u引子引子:复习的必要性复习的必要性 u复习目标定位要准确复习目标定位要准确 u复习例题要精心设计复习例题要精心设计 u知识梳理要清晰知识梳理要清晰明了明了 u查漏补缺要实查漏补缺要实实在实在在在 u每个学生在原来的基础上要有所提高每个学生在原来的基础上要有所提高 【引引 子子】： 复习课的必要性 1、复习目标定位要准确复习目标定位要准确 圆的周长和面积复习单 【我的整理】回顾本单元学习了哪些知识和方法，请用画图、表格或网络图的方式整理出来，比一比，谁整理的好。 通过整理，我的体会： 【我的易错题】在学习圆的周

2、长和面积时，哪些题目容易出错呢？收集一道题目，整理出来，如果你的易错题好，就可以在全 班考考大家！ 题目： 解答： 我的提醒： 【我的困惑】通过整理和复习，我还有以下问题不明白： 用树状 结构图 归纳 圆的 周长与 面积 知识点 用表格 式归纳 圆的 周长与 面积 知识点 复复 习习 目目 标标 1、巩固圆的特征，近一步理解圆的半径、直 径、圆的周长、面积的关系。 2、能运用圆的知识熟练、正确地解答有关圆 周长和面积的问题。 3、经历归纳和整理知识的过程，提高整理知 识的能力。 4、进一步体会数学与生活的联系，发展合作 交流的意识与能力。 2、复习例题要精心设计复习例题要精心设计 1、 一个圆

3、形花坛的直径是20米，这个花坛的面积是（ ），周长是 （ ）。 2、一块边长是4分米的正方形铁板，剪下一个最大的圆，圆的面积是 （ ）。 3、 一个圆形桌面的直径是2米，按圆桌的大小做一块桌布，桌布的面积 是多少平方米？再给桌布做漂亮的花边，花边的长是多少？ 4、一个圆形花圃的半径是3米，花圃的外面筑了一条宽为1米的环形小路。 这条小路的面积是多少平方米？ 5、一个运动场，它的两头是半圆形，中间是长方形。长120米，宽50米， 小明沿着这个运动场跑两周，请你算一算跑了多少米？ 3、知识梳理要清晰、知识梳理要清晰明了明了 课件课件PPT 梳理旧知梳理旧知 线和角线和角 直线：直线：直线直线没有端

4、点没有端点，长度无限；过一点可以，长度无限；过一点可以 画无数条直线，过两点只能画一条直线。画无数条直线，过两点只能画一条直线。 射线：射线：射线射线只有一个端点只有一个端点；长度无限。；长度无限。 线段：线段：线段有线段有两个端点两个端点，它是直线的一部，它是直线的一部 分；长度有限；两点的连线中，线段最短。分；长度有限；两点的连线中，线段最短。 课件课件PPT 梳理旧知梳理旧知 线和角线和角 平行线：平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫在同一平面内，不相交的两条直线叫 做平行线。做平行线。 两条直线相交成直角时，这两条直线叫做两条直线相交成直角时，这两条直线叫做 互相垂直互相垂直，其中

5、一条直线叫做另一条直线，其中一条直线叫做另一条直线 的垂线，相交的点叫做垂足。的垂线，相交的点叫做垂足。 课件课件PPT 梳理旧知梳理旧知 线和角线和角 边边 顶点顶点 边边 名称名称锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角 图形图形 特征特征 小于小于9090 等于等于9090 大于大于9090 而小于而小于 180180 等于等于180180等于等于360360 课件课件PPT 梳理旧知梳理旧知 平面图形平面图形 长方形长方形正方形正方形三角形三角形 平行四边形平行四边形梯形梯形 圆圆 直线图形直线图形 曲线图形曲线图形 课件课件PPT 梳理旧知梳理旧知 你能用字母表示下面图形的周长和面你

6、能用字母表示下面图形的周长和面 积计算公式吗？积计算公式吗？ a a S=S= r r h h C=C= a a b b a a h h a a S=S= a a b b h h S=S= S=S= S=S= C=C= S=S= C=C= 2(a+b)2(a+b) abab 4a4a ahah 课件课件PPT 梳理旧知梳理旧知 上面图形的面积计算公式之间有什么联系？上面图形的面积计算公式之间有什么联系？ a a S=S= r r h h C=C= a a b b a a h h a a S=S= a a b b h h S=S= S=S= S=S= C=C= S=S= C=C= 2(a+b)2(a+b) abab 4a4a ahah 4、查漏补缺要、查漏补缺要实实在在实实在在 5、每个学生在原来的基础、每个学生在原来的基础 上要有所提高上要有所提高 5、1 不鼓励抢答不鼓励抢答 5、2 正确对待出现的错误正确对待出现的错误 5、3 善待学困生善待学困生 总之，在平面图形的复习课中，我