人教版六年级上册数学PPT课件 第7单元 扇形统计图第 2 课时 合理选择统计图

1、人教版 六年级上册 第第7单元单元 扇形统计图扇形统计图 第 2 课时 合理选择统计图 条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。 一、复习引入一、复习引入 折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能 反映出数量增减变化趋势。反映出数量增减变化趋势。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 我国居民平均月膳食各类食物的摄入量 占总摄入量的百分比统计图 扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ （1）绿荫小学20072011年校园内

2、树木总量变化情况统计表。 （2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。 （3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。 绿色圃中小学教育网 用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。 折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。 （1）绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。 2007200820092010 2011年份 总量棵 0 50 100 150 250 绿荫小学20072011年校园内 树木总量变化情况统计图 200 100 120 150 170 200 你选择了哪种统计图？为什你选择了哪种统计图？为什 么么？ 200720082

3、00920102011年份 0 50 100 150 200 250 总量棵 100 120 150 170 200 绿荫小学20072011年校内 树木总量变化情况统计图 （2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。 绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图 绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图 这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图 和扇形统计图都可以表示出这些信息。但用扇形统计图能和扇形统计图都可以表示出这些信息。但用扇形统计图能 更加直观地反映出部分与整体之间的关系。更加直观地反映出部分与整体之间

4、的关系。 （3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。 杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种 绿荫小学校园内各种 树木数量统计图 为什么不能用其他 的统计图？ 这题给出了各种树木 的数量，只能用条形 统计图来表示。 考考你：选择最合适的统计图考考你：选择最合适的统计图 （1）如果我想制作一个统计图，使它能够清晰地反映世界人口 从19572014年的变化情况，你认为选择哪种统计图最合适？ （2）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲人 口占世界人口的百分比，你认为选择哪种统计图最合适？ （3）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲 人口的具体情况，你认为应该选择

5、哪种统计图？ 折线统计图折线统计图 扇形统计图扇形统计图 条形统计图条形统计图 1、在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成 不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。 以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？ 答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息， 但用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。但用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。 33.82% 33.43% 14.82% 12.03% 5.9% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 2

6、0.00% 25.00% 30.00% 35.00% 40.00% 幼龄林幼龄林 中龄林中龄林 近熟林近熟林 成熟林成熟林 过熟林过熟林 幼龄林幼龄林 33.82% 中龄林中龄林 33.43% 近熟林近熟林 14.82% 成熟林成熟林 12.03% 过熟林过熟林 5.9% 答：我国共有农村网民131360000人。 农村 城镇 农村 城镇 27.1 72.9 14600000014640000131360000（人） 2011 12 2、截至2012年6月，全国农村网民规模为1.46亿， 比2011年12月末增加1464万。 答：我国共大约有网民538745387人。 （1）截至）截至2012年年6月末，我国共有网民多少人？月末，我国共有网民多少人？1%538745387（人） （2）2011年年12月末，我国共有农村网民多少人？月末，我国共有农村网民多少人？（3 3）请您把下面的扇形统计图补充完整。）请您把下面的扇形统计图补充完整。 同学们，这节课你都学到了什么？ 通过前面的学习，你有什么发现吗？ 小结：仅统计各种数量的